趁早寫作的課程里有一個(gè)任務(wù)是找到讓自己熱血沸騰燎字、感受最深的5句金句螺句,并寫出對這幾句的見解和感想,第一次發(fā)現(xiàn)自己還能如此侃侃而談梧宫,觸動自己的句子總是因?yàn)楹湍沆`魂相契接谨,所以一定是有很多共鳴才會觸動自己的,那就以此拓展塘匣,讓自己抒發(fā)表達(dá)對此的感想吧脓豪。
意外發(fā)現(xiàn)拓展自己思想可以從金句開始。
· 做自己人生的CEO忌卤∩ㄒ梗——張萌
我們都是自己這一生的董事長,只有自己對自己負(fù)責(zé),只有自己掌控自己的生活笤闯,一切才更有意義和價(jià)值堕阔。
你的成就是自己獲得的,你的失敗是自己導(dǎo)致的颗味,你的一切都是由你自己決定超陆,所以如何過自己的一生,全在于你如何管理浦马,你是否是一個(gè)合格的管理者和領(lǐng)導(dǎo)时呀,你是否是一個(gè)優(yōu)秀的執(zhí)行者和員工,想要過好一生晶默,就要學(xué)著成為一個(gè)好的CEO退唠。
懶惰的時(shí)候,想一想荤胁,你的人生公司會因?yàn)檫@個(gè)懶惰有什么結(jié)果。
大部分人因?yàn)樘幱诒还芾淼膶与A屎债,所以無所謂績效或者成就仅政,就這樣普普通通地過一天是一天, 所以他們的人生也就處于市場的底層盆驹,沒有價(jià)值體現(xiàn)圆丹,也沒有意義所在。
張萌是一個(gè)優(yōu)秀的人生CEO躯喇,王瀟也是辫封,還有最近新認(rèn)識的卓爾姐姐,她們都在人生的各個(gè)方面做到了均衡和有效管理廉丽,而我倦微,想成為像他們一樣的人。
· 讀書不是為了記住正压,而是為了讓人干凈欣福。一本書可能讀了就忘,就像竹籃打水焦履,但你一直讀下去拓劝,時(shí)間長了,竹籃就變得干凈嘉裤≈A伲看似空空,內(nèi)在的快樂不足為外人道也屑宠。
有些人認(rèn)同讀書無用論厢洞,也是覺得讀書就像竹籃打水一樣,撈起來還是空的,但是從沒看過竹籃本身在一次次地打水中犀变,變得越來越干凈和純凈妹孙,這種洗凈的感覺非所有人都能懂。
如同你渾身泥土获枝,經(jīng)過淋浴洗浴后蠢正,一定會自我感覺清爽舒服,一身輕松省店,這也是讀書的感受和意義嚣崭。
閱讀,是內(nèi)在的提升懦傍,也是外在的凈化雹舀。
· 人這一生,無非是認(rèn)識自己粗俱,洗練自己说榆,自覺自愿地改造自己〈缛希——楊絳
我時(shí)常在想签财,活著,是為了什么偏塞?
曾經(jīng)有人經(jīng)常說“活著沒意思唱蒸,生活好沒勁【牡穑”我特別排斥這樣的言語神汹,就好像我走在路上,被馬路邊的污水濺了一身古今,難受又厭惡屁魏。我們出生無法選擇,但是出生后成年后如何過捉腥,是可以自己選擇的蚁堤,既然擁有了這樣的生命,處在了這樣的世界但狭,那就想著如何過好這樣的生活披诗,而非抱怨和無所事事。
如何過好這一生立磁,也是這幾年我一直在思考的問題呈队, 雖然還沒有確切的答案,但我找到了大致的方向唱歧,在讓自己變好的路上宪摧。英語粒竖、教育、自我成長几于、閱讀寫作蕊苗,都在讓我看到更大的世界和格局。從懶惰頹廢到積極主動沿彭,從貪圖玩樂到享受獨(dú)處朽砰,每一天都能看到更加優(yōu)秀的自己。
· 從來沒有人讀書喉刘,只有人在書中讀自己瞧柔,發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己∧郎眩——羅曼·羅蘭
書造锅,從表面看,只是文字廉邑,但是文字的聚合卻是無窮的力量哥蔚,而這力量不是文字賦予的,而是寫書的人蛛蒙。
書糙箍,是他人的智慧,無論小說也好宇驾,詩歌也好,工具書也好猴伶,都是他人智慧的體現(xiàn)课舍。我們讀的不是文字書他挎,而是智慧之書筝尾。
讀書办桨,讀的是他人的人生,他人的經(jīng)驗(yàn)呢撞,他人的思想,而這便會影響自己殊霞。
在讀書的過程中,我們在感受他人绷蹲,感受情感棒卷,感受思想;
在讀他人的過程中比规,我們將他人與自己聯(lián)系和感受若厚,從而獲得自己成長的方法。
最終成就的只有自己蜒什,所以讀書的人都是在進(jìn)步的人测秸。
· 讀書的目的,不在于取得多大的成就吃谣,而在于乞封,當(dāng)你被生活打回原形,陷入泥潭時(shí)岗憋,給你一種內(nèi)在的力量肃晚。——梁曉聲
有人讀書仔戈,為了樂趣关串,有人讀書,為了學(xué)業(yè)监徘,有人讀書晋修,為了金錢,但無論哪種凰盔,讀書都在隱形中給予了我們或是精神或是知識層面的力量墓卦。
或許在當(dāng)下感受不到,但是在未來的某一刻户敬,你的大腦會顯現(xiàn)出曾經(jīng)的儲存落剪,可能會給你表達(dá)的勇氣,可能會給你心底的自信尿庐,可能會給你精神的寧靜忠怖,這些都是讀書的潛在力量。
現(xiàn)在的人們都偏向于功利主義抄瑟,希望所學(xué)所讀都要學(xué)有所用凡泣,很想不清楚學(xué)校教育生活教育中的一些方面,譬如認(rèn)為學(xué)高數(shù)對于生活無用皮假,買菜購物根本用不著鞋拟,想不通課程的設(shè)置;學(xué)歷史沒用惹资,生活在現(xiàn)代智能互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代严卖,什么都可以直接查閱;學(xué)自行車無用布轿,汽車家家都有哮笆,自行車已被淘汰等等来颤。
但是我們會發(fā)現(xiàn),高數(shù)學(xué)不好的人稠肘,在邏輯思維上會呈現(xiàn)較弱的一面福铅,歷史差的人,不能夠以史為鏡项阴,常常以自己為主滑黔,不懂得向他人學(xué)習(xí),不會自行車的人环揽,在平衡能力上不太好略荡,所以學(xué)習(xí)任何事物,都有其表面和隱藏的原因和目的歉胶。讀書也是一樣,讀書不僅在知識層面給予我們豐厚的智慧粥谬,在精神層面也會給予我們巨大的力量辫塌。
愛讀書的人,必定心相對較為穩(wěn)靜掺喻,內(nèi)在的精神力量是富足的储矩。
感謝你的閱讀~
我是菁菁,一個(gè)在努力進(jìn)步的孕媽抑月。