提到費(fèi)曼學(xué)習(xí)法，我想你一定會(huì)覺(jué)得很熟悉吧费什？在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳史上最牛的學(xué)習(xí)方法钾恢，終極學(xué)習(xí)法——費(fèi)曼學(xué)習(xí)法。
如何理解呢鸳址？并且很多作者從what瘩蚪、why、how這三個(gè)方面都講得很全稿黍。
什么是費(fèi)曼學(xué)習(xí)法呢疹瘦，很簡(jiǎn)單，就是你把這個(gè)知識(shí)講給小白聽(tīng)巡球，他能夠聽(tīng)懂言沐，那你就學(xué)會(huì)了費(fèi)曼學(xué)習(xí)法。
并且還有學(xué)習(xí)金字塔去解釋這個(gè)學(xué)習(xí)法辕漂，為什么高效呢灶？
具體如何操作呢？三步钉嘹、四步鸯乃、五步的說(shuō)法都有。
那么到底費(fèi)曼學(xué)習(xí)法是一個(gè)什么樣的學(xué)習(xí)法呢跋涣？它真的是萬(wàn)能的嗎缨睡？
其實(shí)不一定，在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳或者書(shū)本的知識(shí)很可能是不準(zhǔn)確的陈辱。
這次我自己通過(guò)學(xué)習(xí)奖年，親自驗(yàn)證費(fèi)曼學(xué)習(xí)法為什么高效？今天呢沛贪，我想從理解費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的3個(gè)誤區(qū)的角度來(lái)幫助大家重新認(rèn)識(shí)費(fèi)曼學(xué)習(xí)法陋守。
01 關(guān)于費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的三個(gè)誤區(qū)震贵。
1. 費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的操作：將概念解釋給小白聽(tīng)懂。
費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的本質(zhì)是在輸出的過(guò)程當(dāng)中做知識(shí)檢測(cè)水评，反饋給你學(xué)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的效果猩系。我是否弄懂了這個(gè)知識(shí)？
如何衡量呢中燥？解釋給小白聽(tīng)解釋的內(nèi)容是什么寇甸？遇到不理解的地方，返回查看材料疗涉，繼續(xù)解釋?zhuān)绱朔磸?fù)拿霉，直到理解為止。
具體如何解釋?zhuān)?/p>
比如也有一種說(shuō)法是對(duì)概念解釋?zhuān)热缯f(shuō)理解一個(gè)概念講它是什么咱扣？舉個(gè)例子說(shuō)明绽淘，對(duì)方聽(tīng)懂了就代表對(duì)方理解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)了嗎？
費(fèi)曼說(shuō)偏窝，你能夠知道某種鳥(niǎo)在全世界全部語(yǔ)言中的名字收恢，但在你記住了全部那些名字之后，你對(duì)那種鳥(niǎo)絕對(duì)是一無(wú)所知祭往。
這樣，你僅僅只停留在表面的理解“是什么”火窒，就拿費(fèi)曼學(xué)習(xí)法來(lái)說(shuō)硼补，費(fèi)曼學(xué)習(xí)法是一個(gè)概念，我理解了他的概念是用通俗易懂的語(yǔ)言把你所學(xué)的知識(shí)講給小白熏矿，聽(tīng)他能夠聽(tīng)懂為止已骇。這只能代表我理解這個(gè)概念，并不代表我會(huì)用這個(gè)知識(shí)票编。
更好地做法是什么呢褪储？
往深處研究：不停的問(wèn)為什么？為什么慧域？為什么鲤竹？也就是說(shuō)，我們要研究透一個(gè)知識(shí)點(diǎn)昔榴，一定要弄清他背后的原則和原理辛藻。在更換新場(chǎng)景之后，我們才知道如何去應(yīng)用它去調(diào)試它互订。
檢測(cè)一下吱肌，自己是否掌握了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)：
1）你不僅知道這個(gè)東西的名字，并且知道如何解釋它仰禽？
2）它有哪些是關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)氮墨？有哪些知識(shí)點(diǎn)是可以省略的纺蛆？
3）知道它為什么會(huì)這樣？
4）如何使用它规揪，什么時(shí)候適用犹撒？什么時(shí)候不適用？
若這些問(wèn)題你都能回答上來(lái)粒褒，恭喜你识颊，你理解透了這個(gè)知識(shí)。
2. 用費(fèi)曼用學(xué)習(xí)金字塔奕坟，來(lái)解釋費(fèi)曼學(xué)習(xí)法為什么高效祥款。
從學(xué)習(xí)吸收金字塔來(lái)解釋?zhuān)M(fèi)曼學(xué)習(xí)法確實(shí)是高效的學(xué)習(xí)方法，表面上看起來(lái)邏輯很?chē)?yán)謹(jǐn)月杉，沒(méi)有問(wèn)題刃跛。
可問(wèn)題是：學(xué)習(xí)金字塔這個(gè)原理是否得到證實(shí)過(guò)？是否具有可靠性苛萎？
據(jù)網(wǎng)絡(luò)上提供的資料桨昙，說(shuō)學(xué)習(xí)金字塔并沒(méi)有相關(guān)的研究報(bào)告，說(shuō)明這個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)還有效腌歉，而且是如何得出這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果蛙酪。
還有一種說(shuō)法說(shuō)，這個(gè)學(xué)習(xí)金字塔原理很可能是被某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)修改的翘盖。
到底哪一個(gè)說(shuō)法正確屬實(shí)桂塞，還沒(méi)法下定論。而你可以判斷的是：目前并沒(méi)有相關(guān)的數(shù)據(jù)或資料來(lái)證明這個(gè)原理的可靠性馍驯，所以阁危，我建議你應(yīng)當(dāng)保持一種懷疑的態(tài)度，而不能直接把它拿來(lái)作為前提使用汰瘫。
作為前提是使用的條件是：你能保證這個(gè)前提是經(jīng)過(guò)證明過(guò)的狂打。比如第一性原力能量守恒定律，勾股定理等等混弥，這些都是被證明過(guò)趴乡，而且是正確的，可以直接取用剑逃。
簡(jiǎn)而言之浙宜，網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)吸收率金字塔，并不能證明費(fèi)曼學(xué)習(xí)法是高效的蛹磺。
相反粟瞬，也并不能說(shuō)明費(fèi)曼學(xué)習(xí)法就是不高效的，而需要去找其他的相關(guān)的理論或是證據(jù)來(lái)證明萤捆。
第一種是演繹論證裙品。也就是我們需要一個(gè)可靠的原理或理論學(xué)習(xí)相關(guān)的理論來(lái)證明它俗批。
第二種是歸納論證。也就是說(shuō)你需要做實(shí)驗(yàn)學(xué)校市怎，大量的案例使用費(fèi)曼學(xué)習(xí)法成功的經(jīng)驗(yàn)岁忘。
（此處設(shè)置謎題：具體為何高效，你能從文中找到答案嗎区匠？-留言）
3.費(fèi)曼學(xué)習(xí)法是萬(wàn)能的學(xué)習(xí)法干像。
費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的本質(zhì)是在輸出的過(guò)程當(dāng)中尋求反饋，讓自己知道哪些知識(shí)自己掌握了驰弄，哪些自己沒(méi)有掌握麻汰，以免陷入能力錯(cuò)覺(jué)（以為自己知道，其實(shí)自己不知道）的陷阱戚篙。
也就是說(shuō)費(fèi)曼學(xué)習(xí)法實(shí)際上是一種檢索（回想和提取所學(xué)知識(shí)）學(xué)習(xí)法五鲫。它的厲害之處在于它給給你及時(shí)反饋。
學(xué)習(xí)一個(gè)知識(shí)的過(guò)程是輸入—加工—輸出岔擂。而檢索學(xué)習(xí)法位喂，實(shí)際上是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)輸出的過(guò)程。
而在檢索反饋過(guò)程中乱灵，是在不斷調(diào)取你知識(shí)庫(kù)里的記憶塑崖，經(jīng)過(guò)反復(fù)多次地檢索，這個(gè)知識(shí)在你記憶中留下的痕跡越深阔蛉，記憶越牢固弃舒，提取調(diào)用越迅速。
那么問(wèn)題來(lái)了状原，費(fèi)曼學(xué)習(xí)法是萬(wàn)能的嗎？如果是苗踪，你只需要掌握如何輸出就可以了颠区。
可實(shí)際卻不是這樣，僅高效輸出當(dāng)然不夠通铲。是否可以配合一些輸入環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)法和加工環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)法一起綜合使用毕莱，效果更佳？
所以颅夺，費(fèi)曼學(xué)習(xí)法是一種高效的學(xué)習(xí)方法之一朋截，并非萬(wàn)能學(xué)習(xí)法。
具體如何使用費(fèi)曼學(xué)習(xí)法吧黄，我有以下3點(diǎn)建議：
1）費(fèi)曼學(xué)習(xí)法搭配輸入和加工環(huán)節(jié)方法使用部服。
比如：
如何高效閱讀和獲取信息的方法
如何思考知識(shí)之間的聯(lián)系的方法
關(guān)于如何高效閱讀和獲取信息，可以采用搭建組塊學(xué)習(xí)法或網(wǎng)上FCR學(xué)習(xí)法拗慨。（感興趣的話(huà)自己動(dòng)手去查資料廓八，收獲更大奉芦。）
關(guān)于如何思考知識(shí)之間的聯(lián)系，我一直用L先生分享的模型剧蹂，還挺不錯(cuò)声功。
縱向拓展：
本質(zhì)：它的核心是什么？我可以如何理解它宠叼？
來(lái)源：它來(lái)自哪里先巴？為何會(huì)產(chǎn)生？原因是什么冒冬？
去處：它表現(xiàn)為什么伸蚯？我能拿來(lái)做什么？如何操作窄驹？
橫向拓展：
聯(lián)想：它跟其他什么東西相關(guān)朝卒？可能會(huì)涉及到哪些概念？
2）間隔多次不重復(fù)復(fù)述乐埠。
你能夠做到多場(chǎng)景抗斤、多視角去解釋你所學(xué)知識(shí)嗎？
如果你的答案是否定的丈咐，那只能說(shuō)明你對(duì)知識(shí)掌握還不夠透測(cè)瑞眼。
如果你只是復(fù)述學(xué)到的字面意思，僅僅是復(fù)述作者的話(huà)而已棵逊。要真正理解一個(gè)知識(shí)伤疙，你得找具體場(chǎng)景，并且從不同的角度去解釋它辆影。
類(lèi)似于做不同題型的題目徒像，變換了條件和題型，最本質(zhì)的原理不變蛙讥。正如上學(xué)那會(huì)老師經(jīng)常掛在嘴邊的“萬(wàn)變不離其宗”锯蛀。
費(fèi)曼語(yǔ)錄里提到：“我研究的方法——理解某種事情，手段是努力把它琢磨透次慢。換言之旁涤，通過(guò)創(chuàng)造它來(lái)理解它。當(dāng)然迫像，不是把它百分之百地創(chuàng)造出來(lái)劈愚，而是撿起一個(gè)線(xiàn)索，作為往前走的方向闻妓，而不記細(xì)節(jié)菌羽。你為你自己把那些東西琢磨透》坠耄”
比如算凿，我的這篇文章便是我學(xué)完費(fèi)曼學(xué)習(xí)法份蝴，在不斷回顧反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，并查找相關(guān)資料所得出的最終對(duì)費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的理解氓轰。
很多網(wǎng)文都是從正面的角度闡述費(fèi)曼學(xué)習(xí)法是什么婚夫，如何操作，而我則是從它的側(cè)面誤區(qū)入手署鸡，來(lái)理解它案糙，修正自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的錯(cuò)誤，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造和改良靴庆。
這其實(shí)是我學(xué)習(xí)費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的第三次加工的閱讀筆記时捌。
3）轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。
在我看來(lái)炉抒，費(fèi)曼學(xué)習(xí)法奢讨，是一種以促教學(xué)的，模擬教學(xué)的一種學(xué)習(xí)方式焰薄。更多的是傾向于停留在理論層面拿诸，并沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。
除了費(fèi)曼技巧塞茅，你還要去實(shí)踐做到知行合一亩码，才能夠真正吸收成為自己的知識(shí)。
也就是說(shuō)費(fèi)曼學(xué)習(xí)法傾向于對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)野瘦，并口頭講述出來(lái)或者是教別人描沟。但你替代不了別人去行動(dòng)，去做所有的知識(shí)鞭光，到最后都會(huì)歸結(jié)于去吏廉，解決實(shí)際的問(wèn)題，也就是行動(dòng)惰许。
02? 為什么會(huì)產(chǎn)生誤區(qū)以及如何解決呢迟蜜？
到這里，費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的誤區(qū)聊完了啡省，接下來(lái)當(dāng)然得反思尋找原因，以免再走同樣的彎路髓霞。
為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的誤區(qū)呢卦睹？我總結(jié)一下以下三點(diǎn)原因：
1.你學(xué)習(xí)的知識(shí)本身是錯(cuò)誤的，那就是你的知識(shí)來(lái)源出了問(wèn)題方库。
2.你沒(méi)有真正的去用结序，你只是聽(tīng)別人講費(fèi)曼，學(xué)習(xí)法就是那樣纵潦。
3.學(xué)習(xí)方法徐鹤，再厲害也只是一種工具垃环。如果你不理解背后的原理，你根本就不知道他在哪里適用返敬，哪里不適用遂庄。
針對(duì)這樣的誤區(qū)，有以下三點(diǎn)建議：
1.輸入高質(zhì)量知識(shí)劲赠，保證知識(shí)來(lái)源的可靠性涛目。
2.對(duì)于獲取的知識(shí)，用批判性思維閱讀凛澎。查找資料霹肝，尋找知識(shí)的來(lái)源于哪里？他是否可靠塑煎？它為什么可靠沫换？有什么理由可以支撐？
3.Kmow Why比know What更重要最铁，想要舉一反三讯赏，知道如何使用，必須得知道知識(shí)的本質(zhì)和原理炭晒。
好了待逞，今天給大家分享了，我在理解費(fèi)曼學(xué)習(xí)法過(guò)程中的3點(diǎn)誤區(qū)网严，希望能夠幫助到大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中少走彎路识樱，也不要盲目聽(tīng)信他人高效學(xué)習(xí)的那套方式。
自己學(xué)習(xí)過(guò)并且親自驗(yàn)證過(guò)的知識(shí)才是自己的震束。知行合一怜庸，我一直在路上，與你共勉垢村！
