? ? “成功盛開的花朵,人們往往驚慕她現(xiàn)時(shí)的艷麗粒没。然而當(dāng)初筛婉,他的芽卻浸透了堅(jiān)強(qiáng)奮斗的淚泉●桑”
七月送走畢業(yè)的繁星閣爽撒,
九月便開始了與三年級的學(xué)海暢游之旅。
九月响蓉,做好基礎(chǔ)的常規(guī)教學(xué)硕勿。
? ? ? 功夫是從基本的功課練習(xí)開始的,我們也絲毫不含糊枫甲,每節(jié)課源武,每個(gè)知識點(diǎn),甚至細(xì)到應(yīng)該用什么樣的語氣去教學(xué)想幻,該從哪里著手粱栖,哪個(gè)問題怎樣解決,哪個(gè)點(diǎn)該從哪塊突破脏毯,我們無不一一解決闹究,包括孩子們的,老師們的問題食店。
十月渣淤,拉開英語故事大賽的帷幕。
? “夢想杯”英語故事大賽吉嫩,孩子們的篩選也是盡顯實(shí)力价认,我們從班級里的海選,年級的海選自娩,到全校的初賽刻伊,復(fù)賽,決賽椒功,層層的選拔,最后兩個(gè)班里勝出的十名孩子智什,也著實(shí)不易动漾。
? ? ? ? 每當(dāng)想起萌總是跟八班的幾個(gè)女孩一起來找我,讓我給她輔導(dǎo)荠锭,中午吃完飯就找我旱眯,下了活動課就找我,那個(gè)積極勁兒,那股勢不可擋的氣勢删豺,最終獲得全校一等獎(jiǎng)共虑,竟也不滿足,說自己還可以更努力呀页,選個(gè)長篇的稿子來爭取下年的特等獎(jiǎng)妈拌,我看罷,也是深感欣慰蓬蝶。
十一月尘分,期中考驗(yàn)來襲。
? ? ? 從新課改的實(shí)施丸氛,5.3練習(xí)的實(shí)戰(zhàn)培愁,把三年級的各個(gè)題型與中考題型接軌,從此缓窜,實(shí)力便突顯的尤為重要定续。三年級的連詞成句,適當(dāng)形式填空禾锤,聽問句選答句私股,默寫單詞等幾個(gè)難點(diǎn)題型的突破,便成了英雄路上的磨練石时肿。
十二月庇茫,與圣誕相遇。
? ? ? 為了能更好的渲染孩子們的夸文化意識螃成,我們也是用別樣的方式來增強(qiáng)孩子們對西方文化的了解旦签,月初,與美術(shù)老師商量寸宏,孩子們的手工便是與圣誕有關(guān)的主題宁炫,我們的英語晨誦歌曲也是以《Jingle bells》和《Merry Christmas》等主題有關(guān)的歌曲。有了氛圍的烘托氮凝,孩子們也是很積極的來了解一些圣誕知識羔巢,甚至去尋找與我們中國相似的節(jié)日---春節(jié)。我們?nèi)昙壍闹黝}是歌曲罩阵,在學(xué)習(xí)完一系列的知識背景后竿秆,我們便用歌曲的方式,來慶祝節(jié)日稿壁,最后幽钢,以主題電影純英文版《極地特快》,一部與圣誕節(jié)呼應(yīng)的主題電影傅是,一部讓人相信每個(gè)孩子的童年匪燕,都有那么一輛可以穿越森林蕾羊,翻越高山,越過丘陵帽驯,到達(dá)北極的列車龟再,一部能給自己鼓起勇氣,相信自己的奇跡與美好尼变,這樣的一部電影結(jié)尾利凑。
獎(jiǎng)勵(lì)
? ? ? 好的競爭機(jī)制也是鼓勵(lì)孩子學(xué)好英語的可行方法之一:所以在我的課堂上我更注重孩子的自主學(xué)習(xí).每周會評出"英語之星"、"英語配音達(dá)人"享甸、"英語作業(yè)最漂亮?xí)鴮應(yīng)?等獎(jiǎng)項(xiàng)截碴,大大增加了孩子的自信心,讓孩子成為真正的快樂導(dǎo)體蛉威。21世紀(jì)是個(gè)高科技發(fā)展的社會日丹,我們要在創(chuàng)新我教學(xué)意識,提高教學(xué)質(zhì)量蚯嫌。我也更加確定了自己以后在英語教學(xué)中的道路該怎樣走下去哲虾,我會繼續(xù)遵循小學(xué)英語教學(xué)的亮點(diǎn) “樂趣、趣學(xué)”择示。
課堂
? ? ? 在我們每天的教學(xué)過程中束凑,經(jīng)常會遇到類似的事情:有些學(xué)生課前沒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品;有些學(xué)生上課喜歡搞點(diǎn)“小笑話”栅盲;有些學(xué)生上課注意力不集中汪诉,做小動作或干別的事情等等。面對這些情況谈秫,我們應(yīng)該怎么處理呢如果老師采取強(qiáng)制的手段來制止這種紀(jì)律問題的話扒寄,就會產(chǎn)生不良的結(jié)果:不但無法讓學(xué)生真正信服你,反而拉開了師生之間的距離拟烫,樹立了老師在學(xué)生心中的強(qiáng)權(quán)的形象该编,形成課堂上師生之間壓迫與被壓迫的不平等關(guān)系;學(xué)生無法接受老師的觀點(diǎn)硕淑,進(jìn)一步對英語產(chǎn)生敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度课竣;不僅無法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,而且狠狠地挫傷了他們的積極性置媳,為學(xué)生以后的英語學(xué)習(xí)劃上了一道永不磨滅的傷痕于樟。英語老師在某種意義上就代表了英語的某些特征,如果英語老師不能產(chǎn)生對學(xué)生的親和力拇囊,就會給學(xué)生留下“英語就像英語老師那樣沒意思”的印象隔披。確實(shí),對學(xué)生應(yīng)該嚴(yán)格要求寂拆,面對學(xué)生違紀(jì)要及時(shí)提醒糾正奢米,但我們確實(shí)可以不用諷刺、挖苦纠永、嘲笑甚至體罰的方法鬓长,因?yàn)檫@樣做只能引起學(xué)生的逆反心理,結(jié)果適得其反尝江。我采取了與學(xué)生保持一致立場和先揚(yáng)后抑的方式涉波。來個(gè)“順?biāo)浦邸保谩皩捫摹眮泶騽雍驼鞣麄兲啃颍纬闪苏n堂上師生輕松和諧的氛圍啤覆,滿足了學(xué)生的求知欲和培養(yǎng)了學(xué)生對英語的濃厚興趣。?
紀(jì)律
? ? ? 課堂上的紀(jì)律問題是我們小學(xué)教師普遍頭痛的問題惭聂,學(xué)生在思想上不夠重視學(xué)習(xí)窗声,英語“課堂意外”更加的頻繁。那么辜纲,怎樣面對課堂上學(xué)生的突發(fā)事件怎樣使結(jié)果向好的方向發(fā)展這不僅需要教師一貫的素養(yǎng)笨觅,還需要一點(diǎn)“教學(xué)靈感”。課堂教學(xué)活動不僅可以使教師和學(xué)生零距離的交流知識和情感耕腾,還為教師提供了一處機(jī)智應(yīng)變见剩、富于挑戰(zhàn)的多彩空間。而要想在這個(gè)空間里靈活馳騁扫俺、自由揚(yáng)鞭苍苞,則需要授課者具有機(jī)敏的頭腦和應(yīng)變的技巧。教學(xué)機(jī)智狼纬,應(yīng)該是一個(gè)成功的授課者的法寶羹呵。靈活地應(yīng)用它,整個(gè)授課的空間會在無形中得到延展畸颅。也許一個(gè)靈光閃現(xiàn)就會開啟無數(shù)智慧的頭腦担巩。
教學(xué)
? ? ? 在從事教育教學(xué)的實(shí)踐中,認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)新課標(biāo)和教材没炒,不斷地改進(jìn)教學(xué)方法涛癌,教學(xué)成績突出,深受學(xué)生的歡迎送火。能準(zhǔn)確地確定教學(xué)目的拳话、重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵种吸,授課過程中能靈活地運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法弃衍,語言生動、準(zhǔn)確坚俗,思維流暢镜盯,注重學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練岸裙,能理論聯(lián)系實(shí)際,寓德育教學(xué)于數(shù)學(xué)課堂教學(xué)之中速缆。在教學(xué)中降允,注重?cái)U(kuò)大和發(fā)展學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu),注意小初教材中相關(guān)知識點(diǎn)的銜接艺糜,有意識地滲透數(shù)學(xué)思想和方法剧董,為學(xué)生升入高中學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成破停,使得學(xué)生的學(xué)習(xí)成績明顯提高翅楼,通過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)等先進(jìn)教學(xué)方法,為我開展教育教學(xué)改革奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)真慢。我認(rèn)為課堂教學(xué)過程是師生之間毅臊、生生之間,師生與課本間對話的過程晤碘,也是師生經(jīng)歷褂微、思想、情感乃至人格等方面進(jìn)行交流园爷、溝通宠蚂、碰撞的過程。這應(yīng)是一個(gè)精彩的靈動的過程童社,就像一條涓涓流淌的小溪而絕不是一潭死水求厕。為了達(dá)到師生互動的目的,我通過課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和調(diào)動學(xué)生積極參與扰楼,使課堂真正成為學(xué)生生活的場所呀癣,使學(xué)生能在這種生活中獲得富有個(gè)性的發(fā)展。我認(rèn)為弦赖,建立在師生平等基礎(chǔ)上的對話项栏,不僅是促進(jìn)課堂和諧交流與互動的前提,更是促進(jìn)學(xué)生不斷發(fā)展蹬竖、不斷完善的有效教學(xué)策略沼沈。課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)追求師生情感交流、思維溝通币厕、生命對話的和諧互動境界列另。
尾聲
? ? ? 總是做得很多,說的很少旦装,有時(shí)會覺得是年齡大了页衙,不愛矯情,其實(shí)不然,只是惰性使然店乐,每每總是情到深處艰躺,才得安然。自律响巢,這個(gè)話題描滔,總會讓自己變強(qiáng)大,嗨踪古,您好,2021券腔,那是三年又上剛剛好伏穆。