? ? “同心山成玉，協(xié)力土變金”合敦，沒(méi)有完美的個(gè)人初橘，只有完美的團(tuán)體，羊山中學(xué)教二英語(yǔ)組是我校一支充滿朝氣充岛，團(tuán)結(jié)敬業(yè)保檐，銳意創(chuàng)新的隊(duì)伍。他們團(tuán)結(jié)協(xié)作崔梗、敢于創(chuàng)新展东，在英語(yǔ)教學(xué)中，以先進(jìn)的理念為指導(dǎo)炒俱，注意培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)思維盐肃，帶領(lǐng)學(xué)生用英語(yǔ)拉近與世界的距離，為他們打開(kāi)一扇美麗的窗戶权悟。
? ? 羊中英語(yǔ)組的“名師”管昭老師正在為老師們呈現(xiàn)一節(jié)優(yōu)質(zhì)的示范課砸王！管老師的課堂高效一直是老師們津津樂(lè)道，努力學(xué)習(xí)取經(jīng)的地方峦阁。她教學(xué)有法谦铃，管班有方，作為一名英語(yǔ)老師榔昔，她盡顯名師風(fēng)采驹闰，作為一個(gè)班主任，更是全校教師的楷模撒会！她幽默風(fēng)趣嘹朗，做事干凈利落，于談笑間折服了學(xué)生的心诵肛。她不僅培養(yǎng)出了越來(lái)越多的優(yōu)秀學(xué)生屹培，而且也把自己的女兒送進(jìn)了北京大學(xué)！
對(duì)于這堂精彩的示范課怔檩，我們來(lái)先看一下管老師對(duì)本節(jié)課思路的簡(jiǎn)述吧褪秀！
本節(jié)課我是這樣構(gòu)思并上的:
1.復(fù)習(xí)上個(gè)話題去餐館吃飯引出服務(wù)員說(shuō)的話，進(jìn)而引出本課購(gòu)物服務(wù)員說(shuō)的話薛训，導(dǎo)出購(gòu)物主題內(nèi)容媒吗。
2.由購(gòu)物需要說(shuō)哪些對(duì)話，說(shuō)出本節(jié)重點(diǎn)乙埃，列在黑板上闸英。由購(gòu)物費(fèi)用點(diǎn)出數(shù)字锯岖，自然學(xué)習(xí)數(shù)字:會(huì)寫(xiě)，會(huì)讀自阱，重點(diǎn)掌握的單詞要強(qiáng)調(diào)嚎莉。進(jìn)而完成82頁(yè)的2a米酬。數(shù)字會(huì)說(shuō)了就會(huì)算錢(qián)了沛豌，去購(gòu)物吧，引出81頁(yè)1a赃额，并學(xué)習(xí)它的重點(diǎn)句型及用法加派。說(shuō)，讀跳芳，寫(xiě)都有了還需要聽(tīng)芍锦。再回到82頁(yè)的聽(tīng)力，加強(qiáng)孩子們對(duì)數(shù)字的聽(tīng)力能力飞盆！
以上就是我本節(jié)課的構(gòu)思娄琉！謝謝大家的點(diǎn)評(píng)和指出的不足，我會(huì)慢慢改正吓歇，爭(zhēng)取修得正果孽水！
管老師對(duì)這節(jié)課的思路進(jìn)行了簡(jiǎn)述，同仁們也各抒己見(jiàn)城看，對(duì)這節(jié)精彩的示范課給予了高度評(píng)價(jià)女气，并結(jié)合自己的課堂，有著不同反思测柠。
汪捷老師：管老師的課堂高效讓我受益匪淺炼鞠，首先每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教授不是單純的講解，而是水到渠成的讓孩子會(huì)表達(dá)轰胁，其次谒主，對(duì)數(shù)字的教授過(guò)渡的很自然，孩子會(huì)讀會(huì)寫(xiě)赃阀，跟著錄音讀瘩将，讓每位孩子去感知?jiǎng)幽X找出規(guī)律“及遥總之管老師的激情的引導(dǎo)姿现，孩子們積極的參與讓這節(jié)課十分出彩！
陳靜老師：整節(jié)課激情澎湃肖抱，利落不拖沓备典，重點(diǎn)短語(yǔ)句型學(xué)生反復(fù)讀說(shuō)背，練習(xí)充分意述，對(duì)學(xué)生的激勵(lì)及時(shí)到位而且有效提佣，學(xué)生時(shí)不時(shí)給出的小驚喜吮蛹，樂(lè)的管老師合不攏嘴，這樣的課堂是我要努力的方向拌屏。
許丕珍老師：管老師這節(jié)課主要是為學(xué)生打好良好的語(yǔ)言基礎(chǔ)!講解簡(jiǎn)單明了潮针，如果讓學(xué)生多操練操練這些交際用語(yǔ)，效果是不是更好倚喂？
陸守紅老師：管老師這一節(jié)課知識(shí)呈現(xiàn)有梯度每篷，重點(diǎn)有效突破，課堂環(huán)節(jié)一環(huán)扣一環(huán)端圈，學(xué)生配合度很高焦读，SA是聽(tīng)說(shuō)課，可以設(shè)置一個(gè)情景交際的pair??work活動(dòng)舱权，形式就更多樣了矗晃。
萬(wàn)文萃老師：管老師這節(jié)課內(nèi)容豐富，引導(dǎo)過(guò)渡自然宴倍，課堂節(jié)奏鮮明张症，松弛有度，井然有序鸵贬。學(xué)生反映迅速俗他，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)及時(shí)，學(xué)生積極參與課堂恭理，注意力高度集中拯辙，教師語(yǔ)言很有魅力，這種語(yǔ)言藝術(shù)需要我學(xué)習(xí)颜价。
王雪琳老師：管老師這節(jié)課十分精彩涯保。第一，語(yǔ)言生動(dòng)有趣周伦，十分有感染力夕春，第二，在第一環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)专挪，層層遞進(jìn)及志，情境教學(xué)，學(xué)生注意力集中寨腔，好像真的跟隨老師去買東西速侈。第三，注重學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)迫卢，對(duì)重點(diǎn)句型和數(shù)字表達(dá)反復(fù)提問(wèn)倚搬。要學(xué)習(xí)的地方很多∏颍總之每界，管老師是個(gè)很有魅力的老師捅僵，課如其人，精彩紛呈眨层。
陶文倩老師：管老師的這節(jié)課庙楚，生動(dòng)有趣，重點(diǎn)句型趴樱，單詞和短語(yǔ)讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)馒闷，加深印象，同時(shí)對(duì)部分同學(xué)（應(yīng)該是基礎(chǔ)相對(duì)差一點(diǎn)對(duì)學(xué)生）給予的鼓勵(lì)讓學(xué)生更有鏡頭伊佃，如果是我上課可能這部分學(xué)生就被我忽略掉了窜司，覺(jué)得他們答不上來(lái)也沒(méi)給太多機(jī)會(huì)沛善，值得學(xué)習(xí)航揉。總體來(lái)說(shuō)學(xué)生積極性非常高金刁，參與度高帅涂，管老師個(gè)人魅力非凡，以后努力的方向尤蛮！
秦翔老師：管老師從聽(tīng)寫(xiě)單詞開(kāi)始進(jìn)入課程媳友，讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，緊接著回憶之前所學(xué)過(guò)的重點(diǎn)句式产捞，讓學(xué)生不停的練習(xí)醇锚，從練習(xí)We'll?take?it開(kāi)始帶入數(shù)字這個(gè)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，同時(shí)讓學(xué)生上臺(tái)寫(xiě)數(shù)字坯临，聽(tīng)著錄音并跟著寫(xiě)數(shù)字焊唬，通過(guò)這種方法可以讓課程更有效率，學(xué)生也更加融入課堂看靠，整體學(xué)習(xí)更有效率赶促，讓我學(xué)到很多。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄谢顒?dòng)挟炬，教師們之間的探討交流鸥滨，以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，研究課堂谤祖，磨礪課堂婿滓，是這支隊(duì)伍保持優(yōu)秀的關(guān)鍵。當(dāng)然粥喜，這只是它優(yōu)秀的其中一面凸主。一個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)伍，它必然也是一個(gè)和諧融洽的隊(duì)伍容客。
看秕铛！干凈整潔充滿知識(shí)芬芳的辦公室约郁！這可是每個(gè)老師的功勞，每天大家都積極地?fù)屩驋咝l(wèi)生但两，你掃地鬓梅，我拖地，生怕自己慢了一步谨湘。
老師們聚餐绽快，恰逢管老師生日，大家喜笑顏開(kāi)紧阔，氣氛融洽坊罢，為她祝賀！
又一個(gè)生日擅耽，但巧的是三個(gè)同學(xué)一起過(guò)生日活孩。陸主任利用課間時(shí)間，與同學(xué)們和家長(zhǎng)一起為孩子們過(guò)了一個(gè)極有意義的生日乖仇。陸老師憾儒，她美麗大方，有著學(xué)科前沿思維乃沙，自律上進(jìn)起趾！她愛(ài)生如子，她為她的班級(jí)取名為“明珠班”警儒，我想在她心中训裆，他們都是一顆顆明珠吧，如果說(shuō)“明珠蒙塵”蜀铲，那我想她就是擦掉那塵灰的人吧边琉！
楊老師，成熟穩(wěn)重蝙茶，知識(shí)淵博艺骂，睿智而且有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)隆夯，一心一意為了學(xué)生钳恕，圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，每天都忙得不見(jiàn)人影蹄衷！
組長(zhǎng)許老師忧额，工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，每節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n愧口，始終有著火一般的熱情睦番，課堂很活躍，總是盡自己所能的讓學(xué)生走進(jìn)英語(yǔ)世界。組內(nèi)工作托嚣，認(rèn)真負(fù)責(zé)巩检，組織得力，一切安排的井井有條示启，是英語(yǔ)組的“定海神針“兢哭！
王老師，一位年輕的老師夫嗓，也是一位年輕的媽媽迟螺。每天在學(xué)校忙忙碌碌，對(duì)學(xué)生盡心盡力舍咖，而自己的孩子卻沒(méi)時(shí)間看顧矩父，她的身上有著一股向上，拼搏的精神排霉！
秦老師，年輕有為郑诺，每天都斗志昂揚(yáng)夹姥，午休也不停歇杉武，找學(xué)生到辦公室糾錯(cuò)辙诞，下午放學(xué)總是走的很晚，每天工作時(shí)間已遠(yuǎn)超過(guò)八小時(shí)轻抱！
李校長(zhǎng)飞涂，信陽(yáng)市唯一的一位“中原名師”，不僅是一位非常優(yōu)秀的英語(yǔ)教師祈搜，也是一位非常優(yōu)秀的母親较店，被稱為“清華媽媽”。李校長(zhǎng)身為魅力“明師”容燕，成立了“名師工作室”梁呈，培養(yǎng)骨干教師和幫助教師成長(zhǎng)，而且身?yè)?dān)副校長(zhǎng)職務(wù)蘸秘，工作忙碌官卡。教學(xué)有法，思想前沿醋虏，工作認(rèn)真寻咒，兢兢業(yè)業(yè)，深得老師和同學(xué)的敬愛(ài)颈嚼，以及家長(zhǎng)的信任毛秘！
