人生路上真正遇到并度過的坎，才是真正有意義的
——傅首爾
最近眼滤，淘寶直播一姐薇婭在直播間帶貨的間隙里請到了在《奇葩說》因言辭犀利走紅的傅首爾巴席！兩人一起聊到了“窮養(yǎng)兒，富養(yǎng)女”的育兒觀問題诅需。傅首爾金句頻出：
?沒有必要刻意制造挫折給孩子漾唉，人生路上真正遇到并度過的坎，才是真正有意義的堰塌。
?所謂的富有應(yīng)該是精神上赵刑，而不是體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上。
?孩子要買啥就不給你買场刑，就是要窮養(yǎng)般此，你有錢就不給你兒子花，你不是有睬Ｏ帧铐懊？
?孩子長大是要扛起家庭重任的，現(xiàn)在就應(yīng)該讓他過好一點(diǎn)瞎疼。
?我并不認(rèn)為人長大了應(yīng)對挫折的能力是你小時(shí)候不斷的給他挫折而來的科乎。
?不要讓孩子過早體會生活的苦。
雖然有些觀點(diǎn)有點(diǎn)反大眾認(rèn)知贼急，但是還是贏得網(wǎng)友一片稱贊：
網(wǎng)友評論：
挫折教育常常容易適得其反
80茅茂，90后一代多獨(dú)生子女，再加上成長環(huán)境跟父輩們的艱苦條件反差很大太抓，導(dǎo)致一部分人確實(shí)心理承受能力很差空闲，內(nèi)心很脆弱。
于是全社會上演“挫折教育熱”走敌，家長們呼吁碴倾，政府也鼓勵，要訓(xùn)練學(xué)生的抗挫折能力掉丽，加強(qiáng)這方面的教育跌榔。
在此后的很長一段時(shí)間，幾乎人人都認(rèn)為挫折教育勢在必行机打。有時(shí)候還進(jìn)化成狼性教育矫户，還“師夷長技”，大力借鑒日本的挫折教育方式残邀。
日本人信奉的理念：只有讓孩子經(jīng)受一定的以忍耐為內(nèi)容的身心訓(xùn)練皆辽，才能培養(yǎng)兒童獨(dú)立克服困難的能力，形成堅(jiān)韌和頑強(qiáng)的品質(zhì)芥挣。
例如：在日本驱闷，每到冬天，他們就讓幼兒赤身裸體地在風(fēng)雪中摸爬滾打空免。天寒地凍空另，北風(fēng)怒吼，不少幼兒嘴唇凍得發(fā)紫蹋砚，渾身發(fā)抖扼菠，父母們則站在一旁摄杂，置之不理。
在很多國內(nèi)的家長看來：所謂的挫折教育循榆，就是讓孩子多遭點(diǎn)罪析恢，多吃點(diǎn)苦，讓孩子養(yǎng)成吃苦耐勞的好習(xí)慣秧饮。所以映挂，在孩子小時(shí)候沒有挫折也要創(chuàng)造挫折，殊不知盗尸，挫折多了反而會適得其反柑船。
斯坦福大學(xué)心理學(xué)家卡羅 ·德威克指出，一個人面對困難挫折時(shí)會有兩種心態(tài)：
一種認(rèn)為自己的能力和天賦是固定的泼各，一切的困難和挑戰(zhàn)都是“對自己的測驗(yàn)”鞍时，如果通不過這個測試就說明自己的能力有問題，稱為固定心態(tài)（Fixed Mindset）历恐；
另一種則認(rèn)為寸癌，能力是可以通過后天不斷提高加強(qiáng)的，他們喜歡失敗弱贼，因?yàn)槭】梢詭Ыo自己許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)蒸苇，讓自己得到成長。稱為成長心態(tài)（Growth Mindset）吮旅。
挫折教育很大概率會讓孩子成長為固定心態(tài)溪烤，擁有不了成長心態(tài)。同時(shí)還會分裂成為兩個自我——孩子會感覺父母愛的只是那個優(yōu)秀的自己庇勃，而那個不好的自己是不值得被愛的檬嘀，長大后，一旦做不到某些設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)责嚷，就會開始厭棄自己鸳兽。
挫折教育重點(diǎn)不是挫折而是教育
著名心理學(xué)家馬斯洛曾說過，挫折未必是壞的罕拂，關(guān)鍵在于對待挫折的態(tài)度揍异。挫折教育并不是簡單讓孩子吃點(diǎn)苦，而是在孩子吃苦以后家長給予的教育和指導(dǎo)爆班。而我們對挫折教育的學(xué)習(xí)衷掷，完美的學(xué)習(xí)了前面一半“挫折”，卻很少在后面一半“教育”上下功夫柿菩，于是戚嗅，產(chǎn)生很多新的問題，這些問題日積月累，如今80,90后在不同挫折教育中長大懦胞，很多問題開始凸顯替久。
《圓桌派》中主持人竇文濤說：
“你不能老覺得孩子?jì)蓺饣蛘呓?jīng)不住打擊，因?yàn)橛行r(shí)候医瘫，逼得大人跳樓的可能是股票侣肄，可是對于小孩子來說旧困，玩具壞了醇份。它跟股票是等價(jià)的，他覺得這個比天都大吼具！
就跟上述講的一樣僚纷，可能一個玩具壞了，在大人眼中拗盒，連事都算不上怖竭，可在孩子眼中，玩具車壞了陡蝇，半邊天也就塌了痊臭！
當(dāng)孩子遇到困難，需要幫助的時(shí)候登夫，作為父母广匙，是體諒或幫助他過去這個坎，還是再給他施加一份壓力恼策。提升你所認(rèn)為的“抗壓性”鸦致，這是家長一念之間的選擇，但這個選擇可能決定孩子的一生涣楷。
小時(shí)候玩具壞了分唾，在這個挫折的坎，父母沒有正確的引導(dǎo)狮斗，長大了面對股票的暴跌绽乔，工作的失誤，感情的受挫碳褒，都有可能邁步過去而走極端折砸！
這也是我國現(xiàn)在年輕的抑郁癥患者越來越多的緣故。很多抑郁癥不是突發(fā)的骤视，而是長期積累的鞍爱，甚至從小時(shí)候的挫折中一點(diǎn)一滴積累起來。
《非正式會談》節(jié)目中专酗，陳銘老師曾說過：
「低自尊的人通常會把自己的位置擺得很低睹逃，以一種仰視的視角看身邊的社會，這樣的人不會輕易拒絕別人。」
「低自尊者沉填，很多時(shí)候都源于家庭教育疗隶，低自尊者在兒時(shí)往往受到的是挫折教育或者批評教育∫砟郑」
近日斑鼻，一篇《長安福特AE工程師之死：吉大畢業(yè)，入職8年猎荠，年僅30歲抑郁跳樓身亡坚弱，他在公司到底經(jīng)歷了什么？》的文章在網(wǎng)上廣泛傳播关摇。
文章作者稱自己的丈夫鄧某某為長安福特汽車有限公司一名工程師荒叶，工作壓力大持續(xù)加班患上抑郁癥，2019年12月1日输虱，鄧某某在朋友圈留下遺言后從杭州住所的16樓跳樓身亡些楣。
鄧某某最后一條朋友圈，稱“對不起宪睹，我有抑郁癥愁茁，工作問題太多，對不起所有人和這個世界亭病《旌埽”
其實(shí)，2015年6月命贴，鄧某某就已經(jīng)被確診出抑郁癥道宅。他任勞任怨，這幾年依舊高強(qiáng)度加班胸蛛，打卡記錄顯示污茵，5個月內(nèi)他加班時(shí)長超過350個小時(shí)。
今年他給他們領(lǐng)導(dǎo)提出了辭職葬项，領(lǐng)導(dǎo)說讓他扛一扛泞当，他妻子勸他說，那些是扛不了的民珍。本來他們那個項(xiàng)目已有很多人扛不住而離職襟士，人手不夠，領(lǐng)導(dǎo)還是讓他堅(jiān)持下嚷量。后來因?yàn)楣驹诩腋浇穑蜎]有拒絕領(lǐng)導(dǎo)，沒想過換工作蝶溶，只想把工作干好嗜历。
以上我們看到一個面對如此大壓力和挫折宣渗，又沒有拒絕能力的低自尊者的悲劇。而如果知道對孩子制造挫折梨州，很大程度會讓孩子成為低自尊者痕囱，這種教育風(fēng)險(xiǎn)有必要嗎？
所以暴匠，筆者贊成傅首爾的觀點(diǎn)鞍恢，人長大了應(yīng)對挫折的能力并不是小時(shí)候給他挫折而得來的，相反每窖，孩子內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和力量來自從小感受到正向的愛和鼓勵帮掉，才會在遇見人生真正挫折的時(shí)候擁有走出困境的勇氣。
對此岛请，您怎么看旭寿？
