參加了一期思維導(dǎo)圖武林計(jì)劃晰奖，考慮到這個(gè)月學(xué)校事務(wù)繁重闷袒，課也挺多的，所以并未報(bào)名武林盟主的打卡燃乍。不過要想在技法和心法的道路上走得更遠(yuǎn)唆樊，還是要按時(shí)完成作業(yè)宛琅，得到導(dǎo)師的指導(dǎo)才能有所提高刻蟹。
第一周作業(yè)1:自我介紹
中心圖畫出了我的名字和性別。圖中的女孩是一部著名童話故事里的主人公愛麗絲嘿辟，她夢中跟著一只兔子去了仙境里漫游探險(xiǎn)舆瘪，這是我從小著迷的故事，因此我的英文名字就是Alice红伦。她左側(cè)有一叢青草房子英古，葉子上滴下來三滴水，這構(gòu)成了我的中文名:清昙读，這是舅舅給我起的名召调，我的朋友都叫我清清或小清。
玉印老師說要從右上角開始介紹蛮浑，可我覺得從愛麗絲的右手牽出人如其名這部分挺合適的唠叛，所以我就從左下角開始介紹吧。
人如其名
從清這個(gè)字沮稚，可以知道我是個(gè)思維很有條理艺沼、凡事都要理得很清晰的人，性格測試說我是屬于唐僧型的完美主義者蕴掏，不論做什么我都希望是有系統(tǒng)有層次的障般，這也是我為什么如此癡迷于思維導(dǎo)圖的原因啦！
英文名Alice的來歷已經(jīng)介紹過了盛杰，這個(gè)童話人物極具好奇心和行動(dòng)力挽荡，這也是我喜歡她的原因，與我有著共同的特點(diǎn)即供。
角色
我是一個(gè)五歲男孩的媽媽定拟，也是一位高校經(jīng)管專業(yè)的教師，我還有很多志同道合的小伙伴募狂，平時(shí)很喜歡和朋友一起喝茶聊天办素。
詩和遠(yuǎn)方
愛麗絲遙望的方向畫著我的夢想角雷！我喜歡教育這個(gè)職業(yè)，希望能為我的學(xué)生以及未來的父母帶來更多生動(dòng)有趣的課程和知識(shí)性穿。我喜歡探索勺三，一直秉著享受過程的人生信條，因此我不斷探索未知的領(lǐng)域需曾，同時(shí)也開發(fā)自己的潛能吗坚，獲得了無數(shù)的驚喜！也許是我父親的基因遺傳呆万，我一直沉迷于閱讀帶來的樂趣和手繪時(shí)的滿足商源。
思維導(dǎo)圖
與思維導(dǎo)圖的邂逅是2014年暑假，我用它備課谋减，收到了很好的效果牡彻。于是不斷應(yīng)用在各種場景，現(xiàn)在已經(jīng)開始在學(xué)校內(nèi)開設(shè)相關(guān)的通識(shí)課出爹，希望能在大學(xué)生中推廣開庄吼，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。
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最后補(bǔ)充一下严就，我來自武漢青山总寻，畢業(yè)于華科，是個(gè)工科背景的女生哦梢为！
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