? ? 上一篇文章中提出了嬰幼兒養(yǎng)育的7個方面，今天這篇文章就對這7個方面做一個展開的說明短荐。嬰幼兒培養(yǎng)是一個綜合性的問題倚舀。好比咱們買房子，除了看價格忍宋，還要看地段痕貌、面積、戶型糠排、朝向……要綜合考慮各方面的要素舵稠。目前我總結(jié)了7個方面的內(nèi)容，分別是：①健康基礎(chǔ)入宦、②生活基礎(chǔ)哺徊、③大運動、④精細運動乾闰、⑤認知能力落追、⑥人際能力、⑦進階技能涯肩。
一淋硝、健康基礎(chǔ)
1、身高
2宽菜、體重
3谣膳、頭圍
????首先包含三大基礎(chǔ)指標數(shù)據(jù)，身高铅乡、體重继谚、頭圍，這個各種育嬰APP里面都有專門的記錄阵幸，也有相應(yīng)的趨勢圖和范圍標注花履，下圖以體重趨勢圖為例：
????這里只做一個小說明：寶寶在同一天的不同時間點芽世、或相鄰天的體重通常會有半斤左右的波動，具體得看當日的飲食和排泄情況诡壁。大人也會有這個波動济瓢，只不過體重基數(shù)大，不那么明顯妹卿。寶寶本身才十幾二十斤旺矾，有個半斤的波動感覺上好像變化很大。為了能比較客觀反應(yīng)體重變化趨勢夺克，最好在同一個時間點稱重箕宙，比如我是統(tǒng)一取的晚上睡覺前的體重數(shù)據(jù)做的錄入。
4铺纽、眼睛健康
5柬帕、牙齒健康
6、疾病預(yù)防
? ? 除了身高狡门、體重陷寝、頭圍這3個基礎(chǔ)指標，其次還包括眼睛健康其馏、牙齒健康凤跑、疾病預(yù)防。眼睛和牙齒是比較特殊的兩個器官尝偎，和個人習(xí)慣關(guān)系比較密切饶火，且可干預(yù)度很高。其它的健康疾病問題統(tǒng)一放在“疾病預(yù)防”里面了致扯。
二肤寝、生活基礎(chǔ)
1、飲食
2抖僵、排泄
3鲤看、穿衣
4、睡眠
????主要就是飲食耍群、排泄义桂、穿衣和睡眠四大方面的內(nèi)容。除了穿什么蹈垢、吃什么慷吊、該怎么吃、幾點睡曹抬、幾點起……這些內(nèi)容外溉瓶，作息規(guī)律是非常重要的一個習(xí)慣，對寶寶未來自控力、專注力和時間管理能力都有非常重要的影響堰酿。
三疾宏、大運動
1、趴
2触创、坐
3坎藐、爬
4、站
5哼绑、走
????主要包括趴岩馍、坐、爬凌那、站兼雄、走吟逝。
????首先帽蝶，它們之間存在著順序關(guān)系】樵埽“趴”這個動作會練習(xí)頸部励稳、肩部的肌肉支撐能力，這些是坐的基礎(chǔ)囱井；同時“趴”這個動作也會練習(xí)手臂驹尼、腰腹的肌肉支撐能力，這些是爬的基礎(chǔ)庞呕；“坐”這個動作會練習(xí)背部肌肉支撐能力新翎，并進一步強化肩頸肌肉支撐能力，這個是站的基礎(chǔ)住练；“爬”這個動作會進一步強化四肢肌肉支撐能力地啰，并練習(xí)四肢協(xié)調(diào)能力，這個也是站的基礎(chǔ)讲逛；“站”這個動作會進一步強化腿部肌肉亏吝，同時練習(xí)平衡能力，這個是走的基礎(chǔ)盏混。
????其次蔚鸥，想特別說明一下“偶爾”和“尋常”的區(qū)別许赃。打個比方止喷，我跑100米最好的成績是12秒，和我跑100米隨便一跑就跑進12秒混聊，這肯定是完全不同的概念弹谁。特別強調(diào)這個是因為我之前有個誤區(qū)，“偶爾”做到就是能做到了，認為能做到就可以不用練了僵闯。但實際上只有上一個大動作達到“尋澄钥梗”這個程度（達到后并重復(fù)練習(xí)得以鞏固），才可能觸發(fā)下一個大動作鳖粟。因此每學(xué)會了一種大運動后社裆，就要盡可能的多保持這種姿態(tài)。
四向图、精細運動
1泳秀、抓握
2、捏取
3榄攀、放下
????主要包括抓握嗜傅、捏取、放下檩赢、投擲等動作吕嘀。精細動作是自主進食、翻書贞瞒、畫畫偶房、寫字……進階技能的基礎(chǔ)。
五军浆、認知能力
1棕洋、基礎(chǔ)認知
????基礎(chǔ)認知，比如不同材質(zhì)的觸感乒融、不同溫度的觸感掰盘、手眼協(xié)調(diào)等；
2赞季、邏輯能力
????邏輯能力愧捕，比如因果邏輯、客物永存碟摆、意向連接等晃财；
3、語言能力
????語言能力典蜕，發(fā)音學(xué)說話断盛。關(guān)于學(xué)說話，有兩個基本要點：
①寶寶目前的學(xué)說話主要靠模仿口型愉舔。寶寶不知道也控制不了嗓子钢猛，目前學(xué)說話完全只是在模仿大人的口型，因此在教寶寶說話時一定要和寶寶面對面轩缤，讓寶寶清楚看到大人的嘴型（嘴型可以慢一點命迈、夸張一點）贩绕。這也是為什么寶寶在這個年齡階段單純聽音頻學(xué)不會說話的原因；
②口型是需要嘴部肌肉來支持的壶愤。比如發(fā)wu這個音淑倾，嘴巴是要撅起來的，噘嘴吧這是需要嘴部肌肉來支持的征椒。嘴部肌肉一方面可以通過咀嚼來間接鍛煉娇哆；另一方面可以通過吹氣的游戲來進行鍛煉。
六勃救、情商能力
1碍讨、情緒教養(yǎng)
? ? 當孩子有情緒時，父母不是要去跟Ta生氣蒙秒，而是要去了解孩子的情緒到底是怎么回事：一方面要去提升自己理解孩子情緒的能力勃黍；一方面也教會孩子情緒表達的能力。這樣才能根據(jù)孩子的需要真正的去幫助他晕讲。? ??
2覆获、社交能力
? ? 真正的社交能力是建立在獨立人格基礎(chǔ)上，真誠益兄、自信锻梳、得體地與人交往箭券，并因此受到周圍人的喜愛净捅，得到他們的肯定和贊賞”缈椋總的培養(yǎng)原則是“由內(nèi)到外”蛔六、“由近及遠”。
3废亭、積極主動
? ? 培養(yǎng)主動性的核心在于賦能——所有的激勵和方法国章，不是為了控制，而是為了讓孩子做主豆村。
七液兽、進階潛能
????在以上六個方面的基礎(chǔ)上，在學(xué)齡前可以逐步開發(fā)孩子的進階潛能掌动。
1四啰、語文潛力
? ? 語文潛力是從閱讀繪本開始培養(yǎng)的，給孩子讀繪本和培養(yǎng)孩子的閱讀能力不能完全畫等號粗恢，兒童閱讀包含聽覺柑晒、視覺、語言眷射、認知匙赞、情緒五個方面的能力佛掖，分為翻書期、圖片期涌庭、故事期芥被、文字期。
2坐榆、數(shù)學(xué)潛力
? ? 學(xué)數(shù)學(xué)并不只是學(xué)數(shù)數(shù)和加減乘除撕彤，數(shù)學(xué)的本質(zhì)是在學(xué)習(xí)一種思維方法，數(shù)學(xué)啟蒙是思維的啟蒙猛拴，是用孩子可以接受的方式羹铅，在自己的世界發(fā)現(xiàn)和見識數(shù)學(xué)的美妙。數(shù)學(xué)啟蒙包括數(shù)愉昆、量职员、形狀、時間跛溉、空間焊切、羅輯思維六個方面。
3芳室、英語潛力
? ? 6歲之前用科學(xué)的方式专肪、遵循正確的路徑進行啟蒙，完全有可能幫助孩子在12歲達到中國高考的英語水平堪侯，之后只需要通過不間斷的聽和閱讀進行保溫就可以了嚎尤。這其中有4個原則性的方法論：語言學(xué)習(xí)要先聽說、后讀寫伍宦；語言學(xué)習(xí)要浸入式芽死、不要翻譯；語言學(xué)習(xí)要短時次洼、高頻关贵；詞匯積累比口音重要。
4卖毁、繪畫潛力
????畫畫是每個孩子的權(quán)力揖曾，而作為父母，給孩子創(chuàng)造畫畫環(huán)境是咱們的義務(wù)亥啦，只要讓孩子真正獲得自由花滑的權(quán)力炭剪，藝術(shù)自然而然就會出現(xiàn)。兒童繪畫潛能的激發(fā)分成四個階段：無意識涂鴉期禁悠、涂鴉期念祭、象征期和圖示期。父母不需要具備專業(yè)繪畫知識碍侦，營造好畫畫的環(huán)境粱坤，做好必要的陪伴和引導(dǎo)就好隶糕。
5、音樂潛力
? ? 所謂好的音樂教育站玄，就是教給人愛上音樂的能力枚驻。音樂有四個不同的維度：旋律、節(jié)奏株旷、音色再登、和聲。激發(fā)孩子音樂潛能的三個大原則是：在家庭當中制造音樂的氛圍晾剖；用好音樂刺激孩子學(xué)琴的欲望锉矢；通過聽音樂，觀察孩子的音樂偏好齿尽。
小結(jié)：
? ? 以上就是【對兒爸聊育兒】系列的第2篇文章沽损。把嬰幼兒養(yǎng)育的七個方面的29個小項進行了展開說明。之后的文章都會在這個大的系統(tǒng)框架下循头，就具體的知識點進行說明绵估。嬰幼兒階段的養(yǎng)育適用木桶理論，要避免短板卡骂，因為以上七個方面是相互關(guān)聯(lián)国裳、相互影響的一個有機整體，有明顯的短板一定會影響其它方面的發(fā)展全跨。
