? ? 這些日子一直處于一種惡性的循環(huán)和自責(zé)中拄丰，今天是我當(dāng)漢語(yǔ)教師的第三個(gè)月，早上辦公室的同事拿來(lái)一沓寫(xiě)滿泰語(yǔ)的文件俐末，讓我給學(xué)生料按，讓學(xué)生們填寫(xiě)，稍作了下解釋?zhuān)颐靼琢四鞘轻槍?duì)我這三個(gè)月教學(xué)情況的調(diào)查問(wèn)卷卓箫，讓學(xué)生來(lái)評(píng)價(jià)我的教學(xué)效果载矿，說(shuō)實(shí)話，一看到它烹卒，心里有些發(fā)慌闷盔，今天看到Y(jié)anjun老師分享到微信的文章，《好的對(duì)外漢語(yǔ)教師 差的對(duì)外漢語(yǔ)教師》旅急，雖然我沒(méi)有“前三個(gè)月都在教拼音且只教了拼音”逢勾，但仍深感自己現(xiàn)在離一個(gè)合格的對(duì)外漢語(yǔ)教師還差很遠(yuǎn)，有太多的東西需要去學(xué)習(xí)藐吮。有時(shí)候我抱怨自己學(xué)校的課時(shí)安排很不得當(dāng)溺拱，每周只有一次漢語(yǔ)課，且每次要連續(xù)上兩個(gè)小時(shí)谣辞，我身處的職教委迫摔，且是屬于泰北小鎮(zhèn)，而非城市泥从，學(xué)生對(duì)于這樣語(yǔ)言類(lèi)的課程并不感興趣攒菠，往往是這個(gè)星期學(xué)了，下個(gè)星期就忘記了歉闰，即使是英語(yǔ)辖众，很多學(xué)生連A-Z都背不下來(lái)，但我知道這只是對(duì)自己寬容的借口和敬，我要從自己身上找毛病凹炸。
? ? ? ? 我試著給他們減少課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，比如我只要求他們一節(jié)課只要學(xué)會(huì)兩句漢語(yǔ)對(duì)話即可昼弟，但即便這樣啤它，他們也很難記住，對(duì)于兩種不同語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，而對(duì)我而言变骡，這樣更加不容易控制課堂內(nèi)容离赫，教授的東西太少，無(wú)法填滿兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間塌碌，教授的東西太多渊胸，他們又無(wú)法全部吸收，甚至有時(shí)候一節(jié)課教幾句對(duì)話台妆，通常不會(huì)超過(guò)四句翎猛，身下的時(shí)間，我就只能放一些視頻接剩，一些電影來(lái)“消磨”時(shí)間切厘。我不是一個(gè)好的漢語(yǔ)老師，但我想做一個(gè)合格的漢語(yǔ)老師懊缺，這樣的矛盾現(xiàn)在還在困擾著我疫稿。
