幼兒園小班說課稿：漂亮的鞋印br>我今天選擇說課的主題內(nèi)容是“我自己”嫂丙。我的教育對象是小班小朋友际歼。小班小朋友他們的思維是具體形象的，在學(xué)習(xí)過程中著重于感知事物的明顯特征苹支，并盡量與他們自身有著較強情緒體驗的經(jīng)驗結(jié)合起來储藐，因此俱济，為小班幼兒安排的活動內(nèi)容要更貼近幼兒的生活。我在“我自己”這個大主題背景下钙勃，根據(jù)小班幼兒喜好和生活經(jīng)驗蛛碌，將預(yù)設(shè)一些活動，如“自己的玩具”辖源、“我的漂亮衣服”蔚携、“我自己的家”希太、“我的小手和小腳”等小主題。接下來酝蜒，我要介紹的活動――“漂亮的鞋印”就是“我的小手和小腳”小主題下的一個集體活動誊辉。
這里介紹一段小插曲。有一天我班的萱萱小朋友不小心把一團橡皮泥踩在了腳下亡脑，萱萱的鞋底花紋便清晰的印在橡皮泥上面堕澄。我拾起橡皮泥對萱萱說：萱萱你的鞋印真好看。其他小朋友聽到了也湊了過來远豺，爭著看那團橡皮泥奈偏。我忙說：你們的鞋底也有著秘密坞嘀，不信你抬起腳自己看看躯护。孩子們都抬起了自己的小腳看了起來。于是孩子們的興趣點從橡皮泥的花紋迅速過渡到對自己鞋底產(chǎn)生興趣丽涩，看看自己的小腳棺滞、講講花紋……于是我就萌發(fā)了開展這個集體活動的意念。
大家都知道鞋子是千姿百態(tài)的矢渊，有名稱的不同继准、有質(zhì)地的不同、有外形的不同矮男、有功能的不同等移必，對于小班幼兒，他們的認(rèn)識是具體的毡鉴，只能根據(jù)外部特征來區(qū)別事物崔泵，鞋子的不同中最直觀的就是外形，幼兒對此已有了一定的認(rèn)知經(jīng)驗猪瞬，但鞋子除了上面花樣的變化憎瘸，其實鞋底也有許多學(xué)問，藏著許多秘密和教育契機陈瘦，這也是平時常常被老師和孩子們忽略的幌甘。
活動目標(biāo)：br>1、在活動中痊项，鼓勵幼兒觀察锅风、發(fā)現(xiàn)鞋底花紋的不同，并能大膽地表達表現(xiàn)鞍泉。br>2遏弱、通過與鞋印做游戲，引發(fā)幼兒對自己鞋子的喜愛塞弊，體驗和鞋子做朋友的快樂漱逸。
