嗯...是的，我找到了英語(yǔ)四六級(jí)蒙到450分的規(guī)律
首先先向各位童鞋介紹一下小編過(guò)去的蒙題經(jīng)歷...蒙題歷程有了數(shù)年的歷史了...
第一次蒙題是在中考的時(shí)候燕垃，距中考還有100天的時(shí)候枢劝，一枚純學(xué)渣。研究了往屆五年的試卷卜壕，找到規(guī)律您旁，然后從平時(shí)考200多分到超了中考線20多分
第二次蒙題是在高考的時(shí)候，從180分不到轴捎，到高考485分…深諳各大正規(guī)考試?yán)蠋煶鲱}心理鹤盒。
平時(shí)沒(méi)聽過(guò)一次課…然后考試的時(shí)候用一晚上的時(shí)候，還總能考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)
所以下我以下講的都是我這么些年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
然后講一下：如何科學(xué)高效的蒙題侦副。
（我們要相信科學(xué)…尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性相結(jié)合）
（嗯….我的心愿是世界和平）
16年改版以后侦锯，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽力就改革了，
其實(shí)這種改革對(duì)我們學(xué)渣來(lái)說(shuō)秦驯。超級(jí)棒
因?yàn)槁犃](méi)有填空題了率触。
于是我研究了改革后的三版選擇題，和之前的數(shù)十套試題汇竭，進(jìn)行了數(shù)次演算規(guī)律以后葱蝗，我終于找到了特么的所有題型的規(guī)律。
接下里的內(nèi)容對(duì)學(xué)渣來(lái)說(shuō)细燎，是過(guò)450的技能
對(duì)學(xué)霸來(lái)說(shuō)是考超高分的手段两曼。
一：聽力
結(jié)論：
25道英語(yǔ)聽力選擇題
結(jié)論一：
25個(gè)答案包括：6A+6B+6C+6D=24個(gè)選項(xiàng)然后+ABCD其中的任意一個(gè)。
最終結(jié)論：6A+6B+6C+6D+A/B/C/D=25
結(jié)論2：1-5 6-10 11-15 16-20 20-25
每五個(gè)選項(xiàng)之中：排列組合
2A+B+C+D
2B+A+C+D
2C+A+B+D
2D+A+B+C
...
這個(gè)的意思是每一組（五個(gè)）里面一定有ABCD四個(gè)選項(xiàng)玻驻，并且有一個(gè)選項(xiàng)是重復(fù)的
劃重點(diǎn)：那么就意味著每五個(gè)選擇你只要做對(duì)了兩個(gè)悼凑，那么你這五個(gè)都能對(duì)偿枕。
也意味著，你做了一組選項(xiàng)以后户辫，你其他的都對(duì)的概率有多大渐夸！
更意味著你開局就握住了四級(jí)的命脈
輔助蒙題小技巧：
一：
對(duì)話所述事情總是向不好的方面發(fā)展，
例如比如對(duì)話里問(wèn)教授的講座lecture難不難渔欢，記住一定難墓塌；
老師的作業(yè)assignment多不多，一定多奥额；
男士發(fā)出的邀請(qǐng)苫幢，女士會(huì)答應(yīng)嗎，永遠(yuǎn)不會(huì)垫挨；
永遠(yuǎn)是一個(gè)傻哥發(fā)出邀請(qǐng)韩肝，邀請(qǐng)的對(duì)象是Mary：
問(wèn)我們游泳好嗎，滑冰好嗎九榔，跳舞好嗎哀峻，吃飯好嗎，
Mary的回答永遠(yuǎn)是哲泊，我非常的想去谜诫，
but不去—四級(jí)考了十幾年了，Mary從來(lái)沒(méi)有去過(guò)攻旦，
今年照樣不會(huì)喻旷。
二：
但凡是在做這些題目的時(shí)候你聽到什么就不選什么，用排除法牢屋。
答案中有兩個(gè)意思相反的且预，必定其中一個(gè)是答案；
三：
passage部分當(dāng)你在聽的時(shí)候反復(fù)出現(xiàn)的單詞或者短語(yǔ)肯定就是答案烙无，同時(shí)你順著聽力看答案锋谐，聽到什么就選什么
二：選詞填空題
媽的為了找這個(gè)題的規(guī)律，我真特么的是絞盡腦汁截酷，看到這里大家就可以贊賞了涮拗。哈哈哈，不過(guò)我終于找出來(lái)了迂苛。哈哈哈哈
這道題十分變態(tài)
15個(gè)選項(xiàng)三热，只有十個(gè)空。很多人15個(gè)一個(gè)都蒙不對(duì)三幻，我不是再講笑話…這是真的就漾。（因?yàn)槲以囍隽艘幌拢粋€(gè)沒(méi)對(duì)）
在我的艱難的探索下終于找到了規(guī)律
直接上干貨：選詞填空題（就他媽的是詞義辨析題念搬，即抑堡，分析空前面是啥摆出，空后面是啥，空的地方應(yīng)該填什么類型的詞）
e.g.：空前面是主語(yǔ)（sb）空后面是賓語(yǔ)首妖。那么空一定填謂語(yǔ)動(dòng)詞偎漫。你分好類以后從動(dòng)詞里面找。
然后再結(jié)合我的科學(xué)的蒙題規(guī)律有缆，事半功倍象踊！
我是把這十五個(gè)選項(xiàng)按詞性分
分別分為這幾個(gè)詞性：n，v妒貌，adj，adv
我們很多同學(xué)可能還不知道名詞铸豁，動(dòng)詞灌曙，形容詞，副詞的區(qū)別哈（其實(shí)我也是剛剛學(xué)會(huì)的哈哈哈哈）
n:名詞（Noun,簡(jiǎn)稱n.）节芥，是詞類的一種在刺，屬于實(shí)詞，名詞表示人头镊、事物蚣驼、地點(diǎn)或抽象概念的名稱，名詞同時(shí)也分為專有名詞和普通名詞相艇。
v：動(dòng)詞（Verb）颖杏，就是用來(lái)表示動(dòng)作或狀態(tài)的詞匯√逞浚基本上每個(gè)完整的句子都有一個(gè)動(dòng)詞留储，要表示第二個(gè)動(dòng)作時(shí)可使用不定詞、動(dòng)名詞咙轩、對(duì)等連接詞获讳、從屬連接詞或增加子句等方法連結(jié)。
adj：形容詞（Adjective）活喊，很多語(yǔ)言中均有的主要詞類中的一種丐膝。形容詞主要用來(lái)描寫或修飾名詞或代詞，表示人或事物的性質(zhì)钾菊、 狀態(tài)帅矗、特征、或?qū)傩陨诽蹋Ｓ米鞫ㄕZ(yǔ)损晤，也可作表語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)或狀語(yǔ)红竭。
adv：副詞（Adverb）是指在句子中表示行為或狀態(tài)特征的詞尤勋，用以修飾動(dòng)詞喘落、形容詞、其他副詞或全句最冰，表示時(shí)間瘦棋、地點(diǎn)、程度暖哨、方式等概念赌朋。副詞可分為：時(shí)間副詞、頻率副詞篇裁、地點(diǎn)副詞沛慢、方式副詞、程度副詞达布、疑問(wèn)副詞团甲、連接副詞、關(guān)系副詞黍聂、表順序的副詞躺苦。
好了終于給大家科普完了
經(jīng)過(guò)我把十幾套卷子的按照這些詞的性質(zhì)分類以后，我得到了如下的圖产还。
圖看不懂沒(méi)關(guān)系
看結(jié)論：
結(jié)論如下：
1匹厘，2，3脐区，4（8次）
2愈诚，2，2牛隅，4（2次）
3扰路，3，3倔叼，1（1次）
3汗唱，3，2丈攒，2（1次）
這個(gè)結(jié)論我解釋一下哈哩罪。
就是把十五個(gè)選項(xiàng)，
分為名詞巡验，動(dòng)詞际插，形容詞，副詞這四大類
然后答案：
1显设，2框弛，3，4次出現(xiàn)的概率最高（就是n,v,adj,adv)
每大類分到若干捕捂。
然后每個(gè)大類里就會(huì)出來(lái)選項(xiàng)
（就是說(shuō)瑟枫，n, v , adj , adv里面都會(huì)出選項(xiàng)的個(gè)數(shù)斗搞，并且他們的個(gè)數(shù)一般是按照1，2慷妙，3僻焚，4出)
比如
n1個(gè)，v2個(gè)膝擂，adj3個(gè)虑啤，adv4個(gè)
n2個(gè)，v1個(gè)架馋，adj4個(gè)狞山，adv3個(gè)
n3個(gè)，v4個(gè)叉寂，adj2個(gè)萍启，adv，1個(gè)
…..
通過(guò)數(shù)據(jù)分析办绝，然后我們得出一個(gè)最優(yōu)解：
最終10個(gè)選項(xiàng)中一般只有1個(gè)副詞伊约，動(dòng)詞和名詞都在2個(gè)及以上姚淆，剩下的就是形容詞孕蝉，
這樣的話，我們就能有效的提升自己蒙題的概率腌逢。
輔助蒙題小技巧：考前兩天(一定不要太早降淮，否則會(huì)忘掉)，瀏覽了一下課本后面的四級(jí)詞組搏讶，考試時(shí)佳鳖，只要選項(xiàng)里有出現(xiàn)課本上的單詞或詞組，那么不要猶豫媒惕，選定它系吩。
三：找同義短句
這個(gè)題也是10個(gè)空15個(gè)選項(xiàng)。
同樣是經(jīng)過(guò)大范圍的分析與演算
直接看結(jié)論：
大概率事件：
ABCD+EFGH+IJK.
注意：k以后的字母基本不會(huì)出現(xiàn)妒蔚，
基本上：
都是ABCD少一個(gè)
或者EFGH少一個(gè)
IJK基本不變穿挨，
所以答案基本上就是：ABCD+EFGH+IJK.這個(gè)結(jié)構(gòu)。去掉任意多余
輔助做題小技巧：有一些時(shí)間肴盏，或者大寫的人名科盛，不會(huì)變〔嗽恚基本上答案都是同義替換贞绵。
所以多了解一些同義的字詞很重要。
四：閱讀理解
都說(shuō)四六級(jí)得閱讀理解者得天下
其實(shí)一點(diǎn)不假：
經(jīng)過(guò)了數(shù)次嚴(yán)密的計(jì)算分析了數(shù)十套試卷以后恍飘。
直接看結(jié)論：
閱讀十個(gè)題：最終的答案模型是：2ABCD+ABCD中任意兩個(gè)
結(jié)論二：基本上每一組題絕大多數(shù)的情況上
每一組的五個(gè)選項(xiàng)都是：A,B,C,D+ A/B/C/D
只是他們一般都會(huì)打亂榨崩。
輔助蒙題小技巧：
1 一事實(shí)細(xì)節(jié)題：
1)選項(xiàng)中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案谴垫，而同義詞替換的是正確答案；
2)選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體蜡饵，也就是句子較長(zhǎng)的一般不是答案弹渔，而概括性的，抽象的是答案溯祸；
3)選項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的比如must肢专，never，merely等不是答案焦辅，而有不十分肯定語(yǔ)氣詞的是正確答案博杖，比如could，might筷登，possiblev等剃根。
2 二詞義及語(yǔ)義判斷題：
選項(xiàng)含義與被考單詞在含義上膚淺相近的一般不是答案。
3 三推理判斷題：
1)若要求對(duì)某段內(nèi)容進(jìn)行推論前方，那么就只看題干要求作答的那一段狈醉； 2)選項(xiàng)中采用試探性，不十分絕對(duì)語(yǔ)氣詞的比如tend to 惠险，offten等一般是答案苗傅；3)符合常識(shí)邏輯的一般是答案，比方說(shuō)為什么中國(guó)比較窮班巩，是因?yàn)槿丝诒姸嘣剑瑸槭裁疵绹?guó)人很胖，是因?yàn)樗麄兂缘目系禄Щ牛湲?dāng)勞太多了逊桦。
五：作文及翻譯
翻譯基本上都是翻譯中國(guó)傳統(tǒng)文化，多背背這種相關(guān)的兩個(gè)句子
作文你們就背背萬(wàn)能句型抑进，有個(gè)好開頭强经，有個(gè)好結(jié)尾。
中間蒙蒙寺渗，記得卷面要干凈匿情，不要有涂改。
寫在最后户秤，這些蒙題方法+輔助小技巧基本上可以讓你穩(wěn)操勝券码秉，你只需要背一背作文，和蒙一蒙閱讀理解就好～
送模版：
用于作文開頭的萬(wàn)能模板：
1鸡号、Many people insist that... 很多人(堅(jiān)持)認(rèn)為……
這句話乍看沒(méi)亮點(diǎn)转砖，但將眾人皆知的"think"換為"insist"有沒(méi)有覺(jué)得高大上了許多？
2、With the development of science and technology, more and more people believe that... 隨著科技的發(fā)展,越來(lái)越多的人認(rèn)為……
這個(gè)可是小編當(dāng)年的"殺手锏"啊府蔗，雖談不上洋氣晋控，但正確率百分百啊，還超好記姓赤！
3赡译、A lot of people seem to think that... 很多人似乎認(rèn)為……
"think"終于閃亮登場(chǎng)，但"seem to”為整個(gè)句子增添了點(diǎn)婉轉(zhuǎn)之感不铆，這種客觀的方式貌似較受老外（尤其腐國(guó)人）喜愛(ài)蝌焚。
得出最終結(jié)論的萬(wàn)能模板：
1、Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that... 考慮所有這些因素誓斥，我們可能會(huì)得出合理的結(jié)論……
"Take into account sth"短語(yǔ)似乎又比上句的"take sth into consideration"提升了一個(gè)層次只洒。
2、Hence/Therefore, we'd better come to the conclusion that... 因此劳坑，自然我們得出以下結(jié)論毕谴。。距芬。
"Hence"一詞用在文章中大氣吧涝开，但別平時(shí)口語(yǔ)中用，否則即使老外也用一種看老古董的眼神看你框仔。舀武。。
再特意提一句："we'd better"在這里不是“不得不”或“最好”的意思存和，而是一種自然而然奕剃，水到渠成的得出結(jié)論衷旅。
3捐腿、All in all, we cannot live without... But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise. 總之，我們沒(méi)有……是無(wú)法生活的柿顶。但同時(shí)茄袖，我們必須尋求新的解決辦法來(lái)對(duì)付可能出現(xiàn)的新問(wèn)題。
雖然題要蒙嘁锯，但是小編覺(jué)得還是應(yīng)該好好準(zhǔn)備四六級(jí)考試宪祥。多做一套題也是好的呀。
文源大學(xué)生網(wǎng)
