? ? ? ? 一個(gè)多月前柳击，論壇報(bào)名日，五年級(jí)3班的四個(gè)女孩子找我做論壇指導(dǎo)老師莺葫，我欣然應(yīng)允。之后的日子枪眉，她們緊張準(zhǔn)備捺檬，畢竟這是一場(chǎng)有高度更有難度的論壇，主講內(nèi)容雖確定為《劉姥姥三進(jìn)大觀園》贸铜，但講什么堡纬、怎么講，無疑是孩子們最費(fèi)思量的燒腦事兒蒿秦，所以準(zhǔn)備期間烤镐，她們只要有困惑，課間便找我釋疑棍鳖，從飛花令背誦到主講內(nèi)容預(yù)演炮叶，從熟悉論壇環(huán)節(jié)到準(zhǔn)備服裝道具，我悉數(shù)過問指導(dǎo)渡处，特別是論壇開講前的三周時(shí)間镜悉，幾個(gè)孩子更像備戰(zhàn)一樣，每天堅(jiān)持晨起誦詩詞医瘫、午間背臺(tái)詞侣肄、晚上忙排練，我自然也閑不了醇份，除了抽空給她們下載視頻稼锅、精選圖片，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度制作精美的課件外僚纷，每晚還要指導(dǎo)她們一遍又一遍地排練矩距、預(yù)演，從剛開始的語無倫次到開講前的駕輕就熟畔濒，仿佛走過了一道道山剩晴、跨過了一條條河，孩子們的每一句講解詞、每一個(gè)神情動(dòng)作赞弥，主講內(nèi)容中的每一個(gè)人物形象毅整、每一樁紅樓趣事、每一層社會(huì)關(guān)系绽左，都像過篩子一樣悼嫉，經(jīng)過了反復(fù)推敲、仔細(xì)查證拼窥，如“枉凝眉”的準(zhǔn)確意思和表達(dá)的深層情感戏蔑、“連宗”一詞的意思和故事、金陵十二釵指哪十二個(gè)女子等等鲁纠，均在原著和百度中求證了標(biāo)準(zhǔn)答案总棵，唯恐粗枝大葉不求甚解而致說錯(cuò)話、講錯(cuò)情節(jié)改含，還真有點(diǎn)“劉姥姥進(jìn)大觀園”步步小心情龄、句句謹(jǐn)慎的感覺，畢竟講得是煌煌巨著《紅樓夢(mèng)》捍壤，其淵博文采骤视、其世界價(jià)值、其寫作藝術(shù)鹃觉，決不能隨心臆猜自由發(fā)揮专酗，又豈可胡言亂語褻瀆了名著。即便是課件盗扇，我也是精心構(gòu)思祷肯，制作成了一個(gè)在顏色搭配、結(jié)構(gòu)布局粱玲、細(xì)節(jié)構(gòu)勒等諸方面與《紅樓夢(mèng)》意境相符的課件躬柬，不求華麗，只為與名著相配抽减。
? ? ? 2020年7月2日允青，那個(gè)夏花燦爛、皎月當(dāng)空的夜晚卵沉，孩子們期待已久的“久久論壇”終于在校園勵(lì)志歌曲《最美板小》的優(yōu)美旋律中熱烈開場(chǎng)颠锉，我端坐論壇室后排正中，靜待花開史汗。
? ? ? ? 晚八點(diǎn)十八分琼掠，論壇開啟，主持人畢馨同學(xué)上場(chǎng)停撞，她是五年級(jí)3班的一枚小才女瓷蛙，通讀《紅樓夢(mèng)》悼瓮，翻遍三個(gè)版本，對(duì)書中人物及事件了如指掌艰猬，小小年紀(jì)横堡，不可小覷」谔遥“滿紙荒唐言命贴，一把辛酸淚∈程《紅樓夢(mèng)》是一部百科全書胸蛛，美食家學(xué)到了廚藝、建筑學(xué)家學(xué)到了建筑藝術(shù)……”短短幾句開場(chǎng)白樱报，就足以見得文學(xué)功底葬项。接著，她用鉗有姓名的自創(chuàng)詩詞介紹了其他四位主講小嘉賓迹蛤，第一個(gè)介紹劉文靜：劉家有女玷室，美目流盼，文靜天生笤受；第二個(gè)介紹李佳雪：李氏有佳人，輕盈如飛雪敌蜂；第三個(gè)介紹許澤雪：許你一生箩兽，潤(rùn)澤如雪；最后介紹汪文靜：汪家有女初長(zhǎng)成章喉，麗質(zhì)文靜難自棄汗贫。詩意的介紹、別樣的出場(chǎng)秸脱，讓在場(chǎng)師生聽之開顏落包。
? ? ? ? 畢馨、許澤雪摊唇、李佳雪咐蝇、劉文靜、汪文靜巷查，都是熟讀《紅樓夢(mèng)》的五年級(jí)學(xué)生有序，她們的心靈如雪一樣純潔又透徹，她們的性格如玫瑰花一樣熱烈又文靜岛请，所以她們聯(lián)袂上論壇旭寿，且以“馨雪靜”組合亮相，耳目一新崇败，智勇共生盅称，后生著實(shí)可畏。
? ? ? ? 論壇中逞盆，孩子們顯得緊張而又自然檀蹋，緊張是因?yàn)檫@個(gè)舞臺(tái)的觀眾不一樣，這兒面對(duì)的是全體老師和各年級(jí)同學(xué)云芦，即便是初生牛犢定也怯場(chǎng)三分俯逾。表現(xiàn)自然是緣于臺(tái)前功夫練得扎實(shí)，真應(yīng)了那句“臺(tái)上一分鐘舅逸，臺(tái)下十年功”的老話桌肴，功夫在詩外，一點(diǎn)不假琉历。
? ? ? ? 論壇中坠七，孩子們除了絞盡腦汁調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的參與熱情外，還時(shí)不時(shí)不忘“為難”一下老師旗笔，盛請(qǐng)老師獻(xiàn)唱《紅樓夢(mèng)》主題曲彪置，懇請(qǐng)老師列舉金陵十二釵中的具體人物，“小老師”的角色還蠻有范兒蝇恶。
? ? ? ? 論壇整整持續(xù)了1個(gè)小時(shí)20分鐘拳魁，其間，雖有環(huán)節(jié)上拖沓撮弧、講解上冗長(zhǎng)等不足潘懊，但能在板小的論壇上“敢上去、站得穩(wěn)贿衍、不冷場(chǎng)授舟、講得好”，實(shí)屬不易贸辈，高級(jí)教師登臺(tái)都會(huì)緊張卡頓释树，何況孺子乎？
? ? ? ? 論壇終于結(jié)束裙椭，我也終于長(zhǎng)舒一口氣躏哩，畢竟親手指導(dǎo)的這出戲還算過關(guān)，既讓五個(gè)孩子長(zhǎng)了知識(shí)揉燃、練了膽氣扫尺，又讓全校師生進(jìn)一步管中窺豹了解了名著。我也敢肯定炊汤，有了今日之拋磚引玉正驻，此后的日子里弊攘，愛上名著、悅讀名著和學(xué)生肯定會(huì)越來越多姑曙。未來教育襟交，如此足矣！
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