本文參加#感悟三下鄉(xiāng)，青春筑夢行#活動，本人承諾援所，文章內(nèi)容為原創(chuàng)香璃，且未在其它平臺發(fā)表過承边。
一、以夢為舵
? ? ? ? 意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書感猛，我們清楚夢想不會在空想這片貧瘠的土壤發(fā)芽，唯有“走出去”奢赂，走出校園陪白，走到社會，走下城鄉(xiāng)膳灶。年輕的我們擁有絢麗的青春年華咱士，走出校園，踏上社會轧钓，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷序厉。
二、以行為帆
? ? ? ? 方向決定行為聋迎，行為影響結(jié)果脂矫。貫穿于整期暑期實踐的最重要的字就是――“行”。在我看來霉晕，這不僅包括認真做好手頭上自己的工作，而且應(yīng)該包括主動提出見解捞奕，積極交流討論牺堰。
三、提升自我
? ? ? ? 暑期實踐的參與使我們盡自己綿薄之力幫助了別人颅围，同時伟葫，增長了才干，發(fā)現(xiàn)了不足院促，激發(fā)了熱情筏养。社會實踐活動給廣大同學(xué)帶給了一個學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺，透過參加社會實踐活動常拓，鍛煉了廣大同學(xué)的才干渐溶。同學(xué)們一齊努力做了很多事情，在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的潛力弄抬，交際潛力茎辐，組織潛力等等。
? ? ? ? 以夢為舵， 以行為帆拖陆。提升自我弛槐， 助力不凡！
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