實(shí)踐重于知識侦副！“做到”才能“得到”！
一驼鞭、肯定法（錄像機(jī)說話孩子做到的好的地方+命名）:
1秦驯、中午11歲兒放學(xué)回到家，拿了張試卷很興奮的對我說挣棕，媽媽英語我考了99分译隘。
我:首先給他個溫暖的擁抱亲桥。哇99分，很了不起哦固耘。我為你感到高興题篷。
2、11歲兒要去三天軍訓(xùn)厅目，中午回家我跟他商量悼凑，你要在軍訓(xùn)營時打卡做作業(yè)怎么為?
兒:哈哈，不打唄
我:群里你是打卡最積極的璧瞬，要不你今天把明天户辫、后天的打卡作業(yè)都做好先。明后天打卡時間我們直接給你上傳嗤锉。
兒:想了下渔欢，那好吧。晚上打卡時瘟忱，做完今天的就不做了奥额。
我:你中午答應(yīng)媽媽了，要把明后天的打卡資料做完的访诱，我知道你是個很講誠信的人垫挨，媽媽也喜歡誠信的人。相信你一定可以做得到的触菜。
兒:很累九榔，那你自己畫連續(xù)3張導(dǎo)圖看看
我:我沒學(xué)過呀，你教我好嗎?
兒:想了一會兒涡相，再畫2張可以哲泊，要我自己選內(nèi)容少點(diǎn)的
我:那好吧。過了會兒催蝗，他把2張導(dǎo)圖畫好了切威。躺在床上準(zhǔn)備睡覺，我在床邊給他個擁抱丙号，并肯定他是個講誠信先朦，做事堅持完任務(wù)的孩子。媽媽喜歡犬缨。
兒:聽了我的肯定后心情愉悅喳魏，要我陪他小睡一會兒。
3遍尺、6歲兒做作業(yè)前從書包里拿出一張英語卷告訴我截酷，今天英語考了100多涮拗，要我給他買個風(fēng)火輪車子(之前有約定過考滿分可得10以內(nèi)的禮物)乾戏。
我:寶貝你考100分迂苛，真了不起，媽媽為你高興鼓择。能告訴媽媽三幻，你是怎么做到的。
兒:我是胡亂做的
我:媽媽知道你每天都有聽讀英語呐能，是因?yàn)槟闱趭^努為才得到的對嗎念搬？得滿分，開心嗎摆出？
兒:開心
二朗徊、修正法:(先肯定可以肯定的地方+同時)
三、改變法:
1偎漫、接受（孩子的情緒和動機(jī)）：
2爷恳、了解（一邊了解一邊肯定孩子可以肯定的地方）：
3、感受（先同理孩子的感受和想法象踊，再說你的感受）:
4温亲、策略（引導(dǎo)孩子怎么做，同孩子共同商定策略）:1
