好久沒有寫過反思了，今天因?yàn)楣ぷ髟俅未蜷_回看构韵，也許真的有在不知不覺中成長吧。看到之前的感想覺得很慚愧徘意，又覺得當(dāng)時(shí)太無能。
那時(shí)候很希望能夠把小朋友們嚇住猛们，能讓課堂安靜下來希俩，能把課上完整。現(xiàn)在的我有沒有做到還真是不好說酥宴。
這個(gè)學(xué)期只有一個(gè)半月的時(shí)間在學(xué)校里度過啦吧，學(xué)期初確實(shí)按照當(dāng)時(shí)的想法比之前更加嚴(yán)厲，課堂紀(jì)律較之前也有了明顯的差別拙寡。課上也會(huì)覺得嚴(yán)格管教過的班級(jí)紀(jì)律更好授滓，孩子們答題聽課更加符合“好孩子”的標(biāo)準(zhǔn)。
但在一些隨堂檢測(cè)和練習(xí)中肆糕，我逐漸發(fā)現(xiàn)兩個(gè)班學(xué)生的掌握程度并沒有很大差別般堆，聽課紀(jì)律好像并沒有對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來很大影響。
這讓我有些疑惑诚啃，也讓我有點(diǎn)忐忑淮摔，課堂效率到底怎樣才能提高？
還沒等我的思考有個(gè)頭緒始赎，我們就突然進(jìn)入到了長期的網(wǎng)課階段和橙，這個(gè)時(shí)期的教學(xué)讓我感覺到了前所未有的放松仔燕，雖然之前也進(jìn)行過網(wǎng)課教學(xué)，但今年的內(nèi)容我更加熟悉魔招，對(duì)重難點(diǎn)的把握更加熟練晰搀，比起上學(xué)期茫然無措的狀態(tài)好了很多。
這也讓我有更多的精力投入到孩子們的表現(xiàn)身上办斑，彼時(shí)我感到家長或者說家庭教育對(duì)于孩子的重要影響厕隧。家長重視，孩子們的認(rèn)真程度就高俄周，積極性也很好吁讨，甚至后期孩子獨(dú)立進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)也能夠主動(dòng)回答問題。雖然比起家長在旁陪伴的效果還有些差距峦朗，但和其他孩子相比也是要更積極一些的建丧。
與此同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校中管教嚴(yán)格的班級(jí)波势，家長們和老師交流少翎朱，學(xué)生的作業(yè)完成情況也更差一些。我也擔(dān)心是不是我的態(tài)度和做法會(huì)影響到家長對(duì)于孩子們的關(guān)注程度尺铣。
