如果現(xiàn)在讓我總結(jié)讀大學(xué)之前最后悔的一件事拳锚，我認(rèn)為它也許是：沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
今年六月底寻行，本科畢業(yè)霍掺，七月份走上工作崗位。一個(gè)月之后的八月八號(hào)拌蜘，開通微信公眾號(hào)杆烁，一星期后，憋出了只有幾百字的第一篇文章简卧，很粗糙兔魂。
隨后的五個(gè)月，讀書15本（整本讀完的）举娩，寫作文章27篇（其中6篇為自己翻譯的《了不起的蓋茨比》）析校。
這份“成績單”相比于簡書上比比皆是的讀書達(dá)人來說顯然算不上漂亮，不過和從前的自己比較起來铜涉，不論是在讀書數(shù)量上還是閱讀質(zhì)量上都有提升勺良。大學(xué)時(shí)讀書最多的一個(gè)學(xué)期也只讀了9本，而且7本都是古龍的武俠小說骄噪。
起初決心堅(jiān)持閱讀和寫作的目的很簡單尚困，就是想利用工作之外的時(shí)間做點(diǎn)有意義的事。因?yàn)楦鶕?jù)以往經(jīng)驗(yàn)链蕊，如果不有意識(shí)地規(guī)定出明確的目標(biāo)事甜，空閑時(shí)間也都將在刷手機(jī)的過程中被白白浪費(fèi)。
在堅(jiān)持閱讀和寫作的過程中滔韵，我慢慢地發(fā)現(xiàn)逻谦，除了達(dá)成最初的設(shè)定目標(biāo)，又驚喜地采摘到額外收獲陪蜻。
思維能力
平日里我們被淹沒在瑣事里邦马，雖然經(jīng)歷得很多，但靜下心專心思考的時(shí)間少之又少宴卖。讀書為我提供珍貴的全神貫注的機(jī)會(huì)滋将，讓頭腦終于有了用武之地。
就像從小父母老師就告訴我們的症昏，“腦瓜越用越靈”随闽，閱讀和思考兩者相輔相成，思維能力在不斷練習(xí)中螺旋上升：書籍為思考提供素材肝谭，讓大腦有“油”可燒掘宪；因讀書而得以鍛煉的思維又反過來增益于讀書蛾扇，理解力的增強(qiáng)無形中提高了閱讀質(zhì)量。
從前看好多書總覺得看不懂魏滚，只看個(gè)熱鬧镀首，比如《圍城》、《百年孤獨(dú)》鼠次、《了不起的蓋茨比》「澹現(xiàn)在讀書雖也不能說門兒清，卻也能透過情節(jié)對(duì)作者諱莫如深的本意略知一二须眷。
往高了說竖瘾，不僅僅是對(duì)讀書，思維能力和理解力的提升對(duì)于看電影等文化作品花颗，甚至解決工作捕传、生活中的問題都有所裨益。
寫作和思考還不一樣扩劝。思考是自己的庸论，寫作是要傳播給別人看的，這就逼迫寫作者不得不把問題分析得更加深入棒呛，更加全面聂示。
文筆也需要打磨。保證質(zhì)量的文章寫得越多簇秒，越能鞭辟入里鱼喉，把所思所感一針見血地用文字表達(dá)。而不是只能在讀罷別人的精彩文字后趋观，“啪”地一拍大腿說：他寫的和我想的一樣扛禽！
反哺生活
本來小標(biāo)題寫的是“指導(dǎo)生活”，想了想覺得用詞太過了皱坛。
你看我五個(gè)月只讀了15本書编曼，不算多，但生活里遇到的和書里寫的或者思考過的事類似的事不止一兩件剩辟。這就好比我們背單詞掐场，有時(shí)候也沒背幾個(gè)單詞，結(jié)果你會(huì)發(fā)現(xiàn)隨后一段時(shí)間里贩猎，總是會(huì)在文章或者題目里莫名其妙翻來覆去地遇到它們熊户。
有些道理，不是非得自己經(jīng)歷過才能懂融欧。即使書中必定有夸張成分敏弃，但遇到書中人物遇到過的事，還是能有所借鑒噪馏，比如他遭遇此類事是怎么做的麦到，產(chǎn)生了什么后果。隨著故事里的人物穿越風(fēng)風(fēng)雨雨欠肾、世事浮沉瓶颠，作為讀者的我們有些事也就看開了，也就知道該怎么做刺桃、哪些做法沒必要了粹淋。給我最大此種感受的，是薛可正的《男人為什么窮》和劉震云的《一句頂一萬句》瑟慈。
內(nèi)心的充實(shí)
這一點(diǎn)也許是最重要的收獲桃移。
從前刷手機(jī)打游戲的日子也有趣，可事后總覺得空虛葛碧。閱讀和寫作借杰，功利地看沒有多“有用”，卻帶給我許多歡喜进泼。腹有詩書蔗衡，氣華不華是給別人看，內(nèi)心充實(shí)才于自己有最大的價(jià)值乳绕。
內(nèi)心充實(shí)是什么感覺呢绞惦？好像就是，心里有一點(diǎn)暖洋措〖貌酰——可能是膨脹的虛榮也說不定，哈哈菠发。
雖偶爾也會(huì)為公眾號(hào)漲粉慢或者簡書沒人點(diǎn)贊苦惱王滤，但這五個(gè)月來，我真的很快樂滿足雷酪。
作為機(jī)械專業(yè)的工科生淑仆，白天做著和文字毫無瓜葛的工作，夜晚和空閑時(shí)間靜心搭建著一個(gè)人的精神世界哥力。我當(dāng)然會(huì)堅(jiān)持蔗怠。或許談不上堅(jiān)持吩跋，因?yàn)闊釔蹚牟恍枰桃鈭?jiān)持寞射。
