其一:作業(yè)
? ? ? 作業(yè)幾時無？把筆問青天讥耗。不知北京時間有勾，今夕是幾點(diǎn)。我欲上床睡去古程，又恐明日挨訓(xùn)蔼卡，惡語似毒箭。無限凄涼情挣磨，真想離人間雇逞。手發(fā)酸，身乏力趋急，腦灌鉛喝峦。不敢有恨，此身不知在何處呜达。爹是望子成龍谣蠢，娘是盼女成風(fēng)，此事古難全查近。但愿天開顏眉踱，從此無作業(yè)。
其二:周末
? ? ? ? 宿舍人走絕霜威，校園燈火滅谈喳。
? ? ? ? 無顏回故鄉(xiāng)，獨(dú)對天邊月戈泼。
其三:落榜
? ? 游戲房里尋常見叭披，足球場上比輸贏互例。
? ? 考試前日仍瀟灑，落榜時節(jié)又逢君。
其四:出考場有感
? ? ? 前不遞答案叮盘，后不傳紙條聚请。
? ? ? 悔平生之碌碌伞广，獨(dú)愴然而交卷堰塌。
其五:無奈，無奈
? ? ? 晨起渾身乏力唉堪，課上酣然入夢模聋。試問同窗人，已是掌燈時分唠亚。無奈链方，無奈，考試又是紅燈灶搜。
其六:師將降大任于我輩
? ? ? ? 師將降大任于我輩也侄柔，必常彻部校考試，給我“紅燈暂题，”斥我無能。喚我父母究珊，扇我耳光薪者。才能脫胎換骨，收心養(yǎng)性剿涮，增益己所不能言津，才能在考試中脫穎而出。
其七:何時才能脫苦海
? ? ? ? 今天作業(yè)一大堆取试，大家個個都皺眉悬槽。前望后看想拷貝，可惜沒有一人會瞬浓〕跗牛回到家中成寶貴，但說作業(yè)并不難猿棉。挑燈夜戰(zhàn)過難關(guān)磅叛，天生是個倒霉鬼。已是十點(diǎn)眼皮墜萨赁，爸媽爺奶都已睡弊琴。讓我到底去問誰，你說可悲不可悲杖爽？現(xiàn)在學(xué)生真正累敲董，說是減負(fù)那是吹。就是如年歲月催慰安，何時才能脫苦海腋寨？
【做不完的作業(yè)，數(shù)不清的考試泻帮，使原本應(yīng)該是陽光燦爛的花季年華蒙上了陰霾精置。這幾首校園詩詼諧幽默，且真實(shí)的反映了應(yīng)試教育給學(xué)生們帶來的壓力和負(fù)擔(dān)锣杂。教育體制改革勢在必行希望能早一日還學(xué)生們一個輕松快樂的童年脂倦！】
