習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“引導(dǎo)黨員臂港、干部把增強(qiáng)黨性、嚴(yán)守紀(jì)律视搏、砥礪作風(fēng)貫通起來(lái)审孽，融入日常、化為習(xí)慣”浑娜。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育自4月份開(kāi)始佑力，7月份結(jié)束。當(dāng)前筋遭，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育已進(jìn)入尾聲打颤，但臨近“尾聲”不代表“收?qǐng)觥北┲簦偨Y(jié)也不等于“終結(jié)”，黨員干部要把對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》）的學(xué)習(xí)瘸洛、對(duì)紀(jì)律的敬畏融入日常揍移、化為經(jīng)常、做在平常反肋。
黨紀(jì)學(xué)習(xí)要持續(xù)發(fā)力那伐，久久為功。黨的十八大以來(lái)石蔗，黨中央對(duì)《條例》進(jìn)行了三次修訂罕邀，每一次修改和更新，都是我們黨在新形勢(shì)下對(duì)從嚴(yán)治黨养距、依規(guī)治黨诉探、紀(jì)律強(qiáng)黨的認(rèn)識(shí)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累。因而學(xué)紀(jì)并非在一朝一夕棍厌，而需細(xì)水長(zhǎng)流肾胯。黨員干部要持之以恒深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的重要論述，要堅(jiān)持精讀細(xì)讀耘纱，學(xué)懂弄通能干什么敬肚、不能干什么，學(xué)懂弄通貫徹六項(xiàng)紀(jì)律時(shí)存在的風(fēng)險(xiǎn)隱患束析，防微杜漸艳馒。
黨紀(jì)學(xué)習(xí)要明紀(jì)律己，攬鏡自照员寇。習(xí)近平總書記指出弄慰，“要加強(qiáng)警示教育，讓廣大黨員蝶锋、干部受警醒陆爽、明底線、知敬畏牲览，主動(dòng)在思想上劃出紅線墓陈、在行為上明確界限，真正敬法畏紀(jì)第献、遵規(guī)守矩”贡必。警示教育在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育過(guò)程中起到了不可或缺的重要作用，通過(guò)鮮明地展示違紀(jì)違法行為的嚴(yán)重后果與危害庸毫，警示教育讓黨員干部深刻反思仔拟，喚醒黨員干部警覺(jué)性。這種教育方式不僅有助于凈化黨員干部的思想飒赃，更在根源上減少了腐敗現(xiàn)象的發(fā)生利花，更為營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)注入了強(qiáng)大的動(dòng)力科侈。
黨紀(jì)學(xué)習(xí)要守紀(jì)篤行，知行統(tǒng)一炒事。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成效好不好臀栈，群眾感受最直接、體會(huì)最真切挠乳、評(píng)價(jià)最客觀权薯。要讓黨紀(jì)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為常態(tài)長(zhǎng)效，“做事”不“做秀”睡扬、“造该蓑迹”不“造勢(shì)”、重“里子”不重“面子”卖怜，把人民放在心中最高的位置屎开，從實(shí)事著眼、向?qū)嵦幇l(fā)力马靠、用實(shí)績(jī)說(shuō)話奄抽。把人民群眾的滿意度、幸福感甩鳄、獲得感作為衡量黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成效的標(biāo)準(zhǔn)如孝，始終把人民放在心中最高的位置，從實(shí)事著眼娩贷、向?qū)嵦幇l(fā)力、用實(shí)績(jī)說(shuō)話锁孟。
