? ? 今天锈遥，哥哥的班群里有家長發(fā)起了“尋找‘最美南粵少年’”拼贊纫事，作為同校又同班的學(xué)生家長勘畔，支持是必須的，這是榮譽(yù)丽惶！點開內(nèi)頁炫七，滿滿的榮譽(yù)墻！不同專長的獎項：圍棋钾唬、武術(shù)万哪、畫畫、書法抡秆、數(shù)學(xué)競賽奕巍、三好學(xué)生等等，省級儒士、市級的止、片區(qū)級、學(xué)校乍桂，不同級別的各種比賽都有并且都獲得了喜人的成績冲杀！
? ? ? 跟哥哥討論了關(guān)于他們的收獲效床，可以比拼的睹酌，哥哥說上一屆畢業(yè)生中也有個"學(xué)渣"因為善長彈鋼琴，憑專長被名校錄取的事情剩檀，突然說
“媽媽憋沿，我也想要有專長”他顯得有點無措。
“想要學(xué)什么”
“不知道學(xué)什么好沪猴，媽媽覺得我學(xué)什么好”這句話問得我小內(nèi)疚（這幾年對他忽略了太多辐啄，特別是專長方面的培養(yǎng)，雖然有其他因素造成运嗜，責(zé)任亦在我）
“你喜歡什么我們就學(xué)什么壶辜，比如游泳，畫畫担租，彈吉他砸民，打球~~都可以呀”我安慰他。(他在手工制做/折紙/捏造型/拼裝方面還是玩得好奋救，苦于一直沒找到這類合適的機(jī)構(gòu)讓他繼續(xù)學(xué)習(xí))不經(jīng)意幾年就過去了岭参。
“媽媽，那要怎么才算學(xué)得好呀”
“至少你敢出去參加比賽之類的”
“要好長時間才行”
“堅持呀尝艘，要先學(xué)會認(rèn)真看書和自覺學(xué)習(xí)才行演侯，媽媽要求學(xué)才學(xué)肯定學(xué)不好！要自己喜歡”
“我覺得自己做什么‘第一次做的’都會比‘第二次以后做的’都好些背亥，不知道為什么”
“心理作用秒际，不信你試試畫幅畫悬赏，畫一次跟畫十次、畫一百次后的對比”
他馬上拿張Q版卡通畫了起來娄徊，一眼看上次感覺還不錯（不與原圖比的話舷嗡，呵呵），他說之前畫的還好些嵌莉，但是會越畫越差勁进萄，一臉的無奈。
讓他今晚睡覺前想想自己最想學(xué)什么锐峭，想好了告訴我中鼠。
“專長可不是想學(xué)就學(xué)嫌累了就不學(xué)，那樣學(xué)不好的沿癞，要自己堅持努力的”
“哦援雇，知道了∽笛铮”~~
“想學(xué)惫搏，媽媽支持你！”
度娘說：讓孩子學(xué)習(xí)一種專長蚕涤，是為了培養(yǎng)孩子一種生活能力而去學(xué)習(xí)筐赔。培養(yǎng)孩子克服困難，抵御誘惑揖铜，戰(zhàn)勝不良情緒茴丰，提高自己做事的毅力等等一些做人的優(yōu)良品質(zhì)。
? ? ? ? 孩子從小練習(xí)各種樂器天吓，繪畫或者跳舞贿肩，但是真正能夠堅持下來的并不多，大多孩子都是半途而廢了龄寞。其實這是大人的問題汰规，不是孩子的問題。 ? ? ? ? ?
? ? ? ? 我們總說物邑，大人是孩子的鏡子溜哮，大人如果都不能堅持，都抱怨拂封，孩子如何可以堅持?我們是要培養(yǎng)孩子懂得學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西從不會到熟練甚至到成功是一種什么體驗茬射，什么感覺，需要付出什么樣的辛苦冒签，要忍受什么樣的寂寞和枯燥在抛，要如何學(xué)會控制自己的欲望和情緒。因為這些東西在以后他的生活中會不斷出現(xiàn)萧恕，是他所需要具備的一種強(qiáng)大的內(nèi)心支持和競爭力刚梭。要讓他知道肠阱，一切的努力都是為了他自己得到最大的快樂，而不是為了我朴读。
