古有愚公亲雪，挖山不止勇凭；古有愚公，子孫不絕义辕；愚公不愚虾标，智叟不智；愚公精神傳萬代终息，萬代子孫皆愚公
中學(xué)時我學(xué)了《愚公移山》夺巩，現(xiàn)在想來后怕，為什么要學(xué)習(xí)一個愚人呢周崭？不得其解柳譬，小時候又不敢問老師，怕老師以為我更愚续镇。
關(guān)于愚公移山的幾個問題美澳，我分析如下：
1、愚公為什么會居住在兩座大山擋道處摸航？
分析：肯定是他父輩和祖輩選的這個地址制跟。說明愚公之愚是有根基的，是有其遺傳性的酱虎。
2雨膨、愚公為什么要在近90歲了才想到挖山？
分析：說明愚公是真愚读串，在以前90年里居然都沒有認(rèn)識到大山阻塞聊记？一個連3歲的兒童都能認(rèn)識到的問題，他花了90年才認(rèn)識到恢暖。
3排监、愚公提出挖山的提案后，他們?nèi)覟槭裁磿s然相許杰捂？
分析：挖下的一挑土舆床，寒來暑往，季節(jié)交換，才往返一趟挨队。這樣算來谷暮，愚公家萬代也挖不完兩座大山。說明他們家是集體愚瞒瘸，不是個別現(xiàn)象坷备。
4、愚公妻提出過反對意見情臭，為什么會被全家否決省撑？
分析：愚公妻曾對愚公說，憑你的力氣俯在，連像魁父那樣的小山都不能削減竟秫，又能把太行、王屋(兩座大山)怎么樣呢?況且把挖下來的泥土石頭放到哪里去呢?這樣說來愚公妻是一個外來血統(tǒng)跷乐，智商是正常的肥败，但正確意見遭到集體否決，說明愚公的遺傳基因占了主導(dǎo)愕提。
5馒稍、為什么智叟和愚公妻的觀點(diǎn)基本一致，愚公還是堅持己見浅侨？
分析：智叟的勸說和愚公妻的觀點(diǎn)基本是一樣的纽谒，說明英雄所見略同，但愚公批評了兩人的觀點(diǎn)如输，一意孤行鼓黔，說明真理往往得讓路于占主導(dǎo)地位的人。
6不见、為什么愚公決定萬代挖山澳化，執(zhí)萬代理想和向往于不顧呢？
分析：愚公的愚不是一時的愚稳吮，他想萬世愚下去缎谷，他禍害的不是他們家的一代人，而是萬代子孫灶似。然而他不知道慎陵，人是會進(jìn)步的，愚人的子孫未必就會永遠(yuǎn)愚下去喻奥，事實(shí)不會按愚公的想法行進(jìn)。
總結(jié)：愚公移山捏悬，名副其實(shí)的愚公移山撞蚕，有人說學(xué)習(xí)愚公，不是學(xué)他具體挖山這事过牙，而是學(xué)習(xí)他持之以恒的挖山精神甥厦。我以為不對纺铭，一個人持之以恒地做一件愚事，何以學(xué)刀疙？他越持之以恒越不能學(xué)舶赔，這讓我想到一本書叫細(xì)節(jié)決定成敗的，我極懷疑是愚公的后代所著谦秧。我以為細(xì)節(jié)從來決定不了成敗竟纳，方向都錯了，細(xì)節(jié)做得越是精彩疚鲤，敗得就越慘锥累。一個不注重方向而只顧埋頭做事的的人，注定會墜入萬丈深淵集歇。
《愚公移山》中的愚公后來是沒有失敗的桶略，原因是：天帝被愚公的誠心所感動，便命令大力神夸娥氏的兩個兒子背走了兩座大山诲宇，一座放在朔方的東部际歼，一座放在雍州的南面。從此姑蓝，冀州的南部鹅心，一直到漢水的南邊，再沒有高山阻礙了它掂。
然而我們需要有清醒的認(rèn)識巴帮，現(xiàn)實(shí)生活不是神話，開不得玩笑虐秋。事實(shí)上愚公永遠(yuǎn)感動不了天帝榕茧，因?yàn)樗B自己都感動不了，他感動的永遠(yuǎn)是不會思考的人客给，再說感動了不會思考的人用押，那真是一場災(zāi)難。我認(rèn)為愚公要做的不是移山靶剑，而是搬家蜻拨。
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