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走線工作缴允，使孩子心靈沉寂荚守，專注平靜，為孩子一日工作奠定了良好的基礎(chǔ)练般。同時(shí)矗漾，根據(jù)孩子生理發(fā)展的需求，走線過(guò)程可進(jìn)行全身肌肉的控制薄料，肌體的協(xié)調(diào)練習(xí)亦可鍛煉孩子的意志力敞贡，益于孩子的身心發(fā)展。
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展示工作時(shí)間摄职，教師為幼兒示范每項(xiàng)工作的正確操作誊役！
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靜寂游戲——當(dāng)孩子們熟悉“寂靜”后，他們感覺(jué)聲音的能力就更強(qiáng)了谷市。對(duì)于感受過(guò)“沉靜之美”的孩子們來(lái)說(shuō)蛔垢，那些過(guò)于喧鬧的聲音逐漸變得令人討厭了。
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每項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始之前都要給孩子們講清楚規(guī)則迫悠，良好的規(guī)則是所有活動(dòng)的保障啦桌！???
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在蒙氏教室里，有豐富多彩的教具及皂，它們都是根據(jù)兒童成長(zhǎng)發(fā)展敏感期所創(chuàng)立的適宜兒童成長(zhǎng)的玩具。孩子通過(guò)自我重復(fù)操作蒙氏教具創(chuàng)新建構(gòu)完善的人格且改，在自由操作中得到了多方面的能力訓(xùn)練验烧。
