小班藝術(shù)活動說課稿《有趣的根》含反思適用于小班的主題教學(xué)活動當(dāng)中斥扛，讓幼兒在活動中激發(fā)觀察力沙咏，想象力和動手創(chuàng)造的欲望，幼兒了解些根的外部特征践险，學(xué)會用皺紙裝飾根猿妈，快來看看幼兒園小班藝術(shù)活動說課稿《有趣的根》含反思教案吧。
導(dǎo)讀：由于小班幼兒現(xiàn)實(shí)和想象不易區(qū)分巍虫，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)運(yùn)用情境引入法彭则，利用老師收到了禮物的情境，引起幼兒興趣吸引幼兒的注意力占遥。
一俯抖、教材。
《有趣的根》涉及的范圍很廣瓦胎，可以說是包羅萬象芬萍。大多數(shù)人都回涉及根系的區(qū)分以及不同根系的作用。而小班幼兒的年齡特點(diǎn)是直觀性很強(qiáng)凛捏，缺乏分辨能力担忧。我班幼兒更是要求趣味性強(qiáng)，易操作的活動坯癣，而他們對于藝術(shù)活動的興趣很高瓶盛，注意力集中時間也較長，而有關(guān)根系的知識對于我班幼兒來說有一定難度，很難實(shí)施惩猫。所以我選擇了趣味性較強(qiáng)的藝術(shù)課芝硬，利用各種有趣的塊根作為操作材料，讓幼兒對這些有趣的根進(jìn)行裝飾轧房，使幼兒在初步了解這些根的外部特征的前提下拌阴，根據(jù)這些特點(diǎn)來裝飾根，從而達(dá)到開發(fā)幼兒想象力的作用奶镶。
二迟赃、教法
由于小班幼兒現(xiàn)實(shí)和想象不易區(qū)分，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)運(yùn)用情境引入法厂镇，利用老師收到了禮物的情境纤壁，引起幼兒興趣吸引幼兒的注意力。小班幼兒的想象力不同于中大班幼兒捺信，他們的想象力還不夠豐富酌媒，思維有一定的局限性。所以這堂課我選擇了實(shí)物呈現(xiàn)法迄靠，給幼兒出示一些成品給幼兒一定的提示秒咨。同時，小班幼兒對于操作課缺乏自己的思路和方式掌挚，所以我采取了教師示范法雨席，通過教師的示范講解，使幼兒了解基本的操作方法疫诽。比如舅世，眼睛在那里，小動物還要有尾巴等等奇徒。通過教師示范一種有代表性的動物的做法雏亚，從而解決幼兒在操作過程中的實(shí)際操作問題。如：五官的位置等摩钙。幼兒操作時罢低，教師要運(yùn)用個別指導(dǎo)法進(jìn)行巡回指導(dǎo)，胖笛，幫助幼兒解決在操作過程中的遇到的問題网持。
三、學(xué)法
《有趣的根》是通過觀察和實(shí)際操作發(fā)展幼兒的動手能力长踊。要求幼兒根據(jù)塊根的特點(diǎn)制作漂亮的小動物功舀，這就要求幼兒要先利用觀察法細(xì)致觀察這些塊根，了解它們的特點(diǎn)身弊。再運(yùn)用實(shí)踐法進(jìn)行實(shí)際操作辟汰。
來源:易公教育
