我在教室第一排坐定的時候绣张，考試的鈴聲已經(jīng)響了谢澈！陽光從寬大的玻璃窗透進(jìn)來呼巴，明亮而溫暖。幾只小鳥匹颤，在空曠的操場上蹦跳著托猩，宣泄著它們的自由和無憂京腥。
課桌上還雜亂的放著幾本書公浪，封皮上寫著我的名字因悲，用天藍(lán)色的水彩筆勾邊兒，很漂亮讯检。
我還是不能允許在考試的時候人灼，書桌上留課本的！那不是我風(fēng)格奈泪！雖然灸芳，我很想抓住最后的半分鐘看一眼數(shù)學(xué)公式烙样。但是，我知道谒获，可能我身后有很多雙眼睛在盯著我呢！
我整理了一下批狱，只留了一張不帶任何字跡的草紙赔硫，其余的都一股腦丟到左側(cè)的窗臺上去了卦停。
嗯惊完？對了小槐！在我丟書的時候凿跳，發(fā)現(xiàn)我的同桌竟換成了一個膀大腰圓的家伙控嗜。原來那個和我一樣高的小宇呢？
我沒有時間去找我的同桌了曾掂！我透過干凈的玻璃窗看到校長向我們班里走來。他手里捧著一摞試卷珠洗，不用說溜歪，他是來監(jiān)考的许蓖！
我們考試的時候，一般都是由其他年級的老師監(jiān)考膊爪，在那個不大的中學(xué)自阱，即使沒有被教過課米酬，也還是熟識的动壤。但是由校長監(jiān)考的還是第一次。我明顯聽到了一片的噓聲淮逻「篝ぃ或許，后面的同學(xué)比我還震驚筛严。
校長在我接到試卷寫名字的時候桨啃，悄然在我右側(cè)的過道兒上站定照瘾，彎腰，盯著我還沒長青春痘的臉頰小聲說:我會盯緊你的！
我心里也是不敢罵他的鹃愤，但是，還是有些反感: 干嘛盯著我完域？我考試可是從來不抄襲的软吐！
我翻過卷子粗略的看一下，似乎比平時又多了一些考題吟税，那就要更抓緊的答吧凹耙！我想姿现。
前幾道小題是選擇，我看后面標(biāo)著每題5分使兔。心想建钥，這些基礎(chǔ)的小題一定要快做且做穩(wěn)，留出更多的時間給后面的大題虐沥。
第一小題是已知某函數(shù)熊经，求其反函數(shù)的定義域。哎欲险！我就立刻心里不爽镐依，我當(dāng)時學(xué)這節(jié)知識的時候就偷偷想過:那些偉大的數(shù)學(xué)家啊天试！你們是不是吃飽了撐的槐壳？有個函數(shù)夠你們玩的就行了唄？干嘛又整出來個反函數(shù)喜每？就像指數(shù)玩夠了再整出來一個對數(shù)一樣务唐，這不是閑的嗎？
我在草紙上劃拉了幾筆带兜，沒整出來和四個選項(xiàng)里一樣的式子枫笛。我聽同學(xué)說，這種情況刚照，就可以選B刑巧。好吧！我也沒什么好辦法了无畔！
下一題是第一象限給你一個角啊楚，然后求它半角的恒定項(xiàng)。當(dāng)然浑彰，這種題要用排除法是最快的恭理，或者試驗(yàn)法，或者特例法闸昨。我頭腦是清晰的蚯斯，可是最后不能確定是哪一個，我只好選B饵较。
再下一道題是函數(shù)圖像繞某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)拍嵌，求新圖像的函數(shù)表達(dá)式。哎呀呀循诉！這是多無聊的題目昂崃尽？你沒事繞圈干嘛扒衙ā狈蚤？我真是暈了困肩！當(dāng)然，你沒選擇的時候就選B按辔辍锌畸！
說真話，我崩潰了靖避，這些平時都練過的類型題怎么都不會做了呢潭枣？我甚至懷疑自己是不是病了？突然就沒了思路幻捏？或者有思路而沒有找到解題的公式和計算方法盆犁？
我想，該冷靜一下篡九。讓自己平復(fù)一下心情谐岁，理出一個頭緒來！
這時候榛臼，我好像聽到校長從后面走過來的腳步聲伊佃，我是不想讓他看到我試卷上的前三道題都是選了B的。我自己知道這不會是和別的同學(xué)一樣的結(jié)果沛善。除非那個同學(xué)和我一樣混沌锭魔。
校長沒有像我想象的那樣，抻脖子看我的卷子路呜。他好像是想起了什么緊要的事兒，開門出去了织咧。黑色西服的背影能看出他消瘦的雙肩胀葱。
教室里有點(diǎn)兒騷動。沒人監(jiān)考的教室我不用回頭都能想象有誰在“爬墻頭兒”笙蒙。
面對這樣的開局抵屿，我也是真的不能淡定了⊥蔽唬可是轧葛，我不能回頭看，雖然艇搀，我知道后排那個姓曲的同學(xué)數(shù)學(xué)是學(xué)得好的尿扯！但是，他的總成績一直沒我好焰雕。我不能打他的小抄兒衷笋，那樣，他會瞧不起我的矩屁！
可是辟宗，我也不能再繼續(xù)下去了爵赵，我預(yù)感到下面的題我還是不會的！這是很可怕的事兒泊脐，是我不能接受的空幻。后果也是我不敢再想下去的……
我只能寄希望于我的同桌，說真話容客，這個新來的同桌秕铛，我還沒有拿正眼瞧過他。我懶得看他耘柱，我明顯感到他高大壯碩的大體格子如捅，已經(jīng)越過了他該占有的空間。我似乎感到了一種來自左側(cè)的壓迫感调煎，讓我想躲避或者逃離镜遣。
可是，面對一籌莫展的數(shù)學(xué)卷子士袄，我還是想得到一些不夠光彩的幫助悲关，僅使我以前是多么的不屑于在考場上做這種不能體現(xiàn)個人實(shí)力的虛偽。
我慢慢的瞟向他的卷子娄柳，他答的好快霸⑷琛！他已經(jīng)翻篇了赤拒，開始答后面的大題了秫筏！也就是說，我想看他前面的選擇填空題是不可能了挎挖！
同時这敬，我的同桌似乎感到了我的窺視，或者說他不用扭頭蕉朵，就能用眼角的余光看到我的小動作崔涂。我好像看到他的嘴角動了一下，像微笑又像是嘲笑或者是譏笑始衅。反正冷蚂，我感受不到他的禮貌和友好！
我的自尊心讓我放棄向他抄襲的念頭兒汛闸，我的視線在他的筆端和下頜角漫過去——窗外蝙茶，幾只麻雀從平展的操場撲棱棱飛起，向路邊綠色的楊樹林掠去……
我想诸老，還是做下去吧尸闸。那個幾何題的圖形，突然就真的立體起來，像一個屋子那么大的籠子吮廉，那些橫豎的線條像窗欞也像焊死的鋼筋苞尝。我在那里走動，“從窗子到門宦芦，只有七步宙址。”
這是一件比考場做不出選擇題更恐怖的事情吧调卑？可是抡砂，這又是我自己能力所不能及的事情。
我無望的徘徊恬涧，我無助的嘆息……
這時候注益，我又看到了我們的老校長，他青色的西裝因?yàn)轳劚扯@得不那么筆挺溯捆，但不妨礙他堅實(shí)的步伐丑搔。他走向我，似乎那份關(guān)心不僅僅來自于他和我爸的同事關(guān)系而是一份對我真正的在意提揍。
他走近的時候啤月，牢籠就不見了。似乎那帶著鋼筋的裝老虎和獅子用的籠子只是一種他不在時限制我異動的無形之手劳跃！
可是谎仲，隨之而來的，依然是我做不出數(shù)學(xué)題的懊悔和無奈刨仑。
而且郑诺，我還要忍受遲遲不下課的煎熬。
我聽到同桌擱置試卷和落筆的聲音杉武。而我再也沒有勇氣看后面的試題了间景，我知道那些都是我不可能做出來的考題。我似乎察覺到父親卷起皮帶要抽我屁股的寒風(fēng)慢慢襲來……
是的艺智，我看到了同桌的笑臉，或許他眼神里多了一份同情和憐憫圾亏，雖然不暖十拣，但至少不寒吧？
嗯志鹃？忽然夭问，我在他眼神里慢慢察覺出了一些熟悉和親近的況味——好像他和我兒子，那么相似曹铃，那么的相似缰趋，仿佛就是一個人……
我聽到一聲貓叫，抬眼看到粉紅色的窗簾。
那個有鳥的操場明明就是我初中的學(xué)校啊秘血。
那個玻璃干凈的屋子是我初三的教室味抖。
穿西裝的校長已經(jīng)故去多年了。
我的同桌灰粮，那個我叫兒子的人仔涩，今年高三，那我呢粘舟？離開校園二十多年了熔脂！
嘔！今天是三月六號柑肴，昨天霞揉，兒子他們二模。距高考還有93天晰骑。
只是一個清晰又折磨人的夢笆手取！
