面對(duì)孩子“早熟”的問題，
家長更多關(guān)心的是憔晒，孩子在身體上與思維上的早熟藻肄，
在此之外，還有一種更深層次的早熟拒担，
即孩子們無形中擔(dān)負(fù)的“社會(huì)責(zé)任”仅炊，
你注意到了嗎？
父母每天為孩子背上沉重的書包澎蛛，
所有休閑時(shí)間都被繁忙的學(xué)習(xí)生活代替，
從小到大蜕窿，各種補(bǔ)習(xí)班谋逻、興趣班不斷，
家長努力將孩子培養(yǎng)成社會(huì)的“有用之才”
而這樣的孩子桐经，在這個(gè)過程中毁兆，
則成為了?“早熟”的小大人。
為什么00后的孩子阴挣，要如此辛苦气堕？
最近熱播電視劇《少年派》，
深刻詮釋了孩子們的求學(xué)生活與家長的期盼，
主人公每天帶著包好的早餐茎芭，
一路騎著車子飛馳至學(xué)校揖膜，
為了節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，全家搬到學(xué)校附近居住梅桩。
回歸到現(xiàn)實(shí)生活中壹粟，
我們每天都可以在地鐵中、公交上宿百，
看見一邊扶著把手一邊學(xué)習(xí)的孩子趁仙，
肩上背著比大人手里還沉的書包，
稚嫩的身體垦页，低頭的認(rèn)真雀费，
與這個(gè)年紀(jì)該有的活潑截然相反！
這些努力的背后痊焊，都是時(shí)代發(fā)展的需求盏袄！
社會(huì)的進(jìn)步帶給他們良好的生活條件，
同時(shí)宋光，社會(huì)的發(fā)展需要他們“過早的成熟” 貌矿，
以才能回報(bào)社會(huì)！
而繁忙的學(xué)習(xí)就是他們的“催熟劑”罪佳！
回看80后的我們逛漫，孩子們的父母，
曾經(jīng)有這么“早熟”嗎赘艳？
每天和一群好友即興而出酌毡，盡興而歸，
父母會(huì)擔(dān)心我們沒有未來嗎蕾管？
沒有補(bǔ)習(xí)班枷踏，沒有興趣課，
每天想幾點(diǎn)睡就幾點(diǎn)睡掰曾，
從未規(guī)劃十年后自己的生活應(yīng)該如何旭蠕。
如今，面對(duì)與孩子的巨大差異旷坦，作為父母掏熬，我們?cè)撛趺醋觯?/p>
才能讓孩子即享受良好的生活，
又不在“集體沖刺”中壓垮身體秒梅！
最重要的一點(diǎn)旗芬，家長要自己理解孩子，
過度的學(xué)習(xí)捆蜀，會(huì)帶給孩子精神和身體不可彌補(bǔ)的雙重壓力疮丛，
這樣才能更好的從思想上幔嫂，落實(shí)到行為上。
幫助孩子緊跟社會(huì)發(fā)展的步伐誊薄，
化壓力為動(dòng)力履恩！
首先讓孩子理解辛苦學(xué)習(xí)的原因和目的，
引導(dǎo)孩子樹立有遠(yuǎn)見的學(xué)習(xí)目標(biāo)暇屋，
通過小初高的重重考驗(yàn)似袁，更有能力爭取未來人生的話語權(quán)；
其次咐刨，家長要認(rèn)識(shí)到孩子所處階段的天性昙衅，
像《虎媽貓爸》里的家長，
給孩子勞逸結(jié)合的生活定鸟，用道理與正能量引導(dǎo)孩子而涉，
學(xué)習(xí)生涯也能苦中作樂；
最后联予，陪伴是對(duì)孩子最大的精神支撐啼县，
時(shí)常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，
言語上鼓勵(lì)并支持孩子沸久，
將給與孩子一生難忘的溫暖季眷。
精神上的愛與支持，是人生方向最好的導(dǎo)師卷胯。
