? ? 今天我們又上幸福的大課了斟冕，戴老師告訴我們口糕，這節(jié)是科技與未來的大課，也是最后一節(jié)大課了磕蛇。首先給我們講這堂課的老師先做了一個自我介紹景描，那位老師是楊老師，戴老師給我們出了一個題秀撇，問楊老師和戴老師有什么關(guān)系超棺？我們說楊老師是戴老師的學(xué)生。戴老師說只回答對了一半呵燕，最后老師一公布答案说搅，我們都笑了，原來楊老師是戴老師學(xué)生的姐姐虏等。今天老師又請了四位同學(xué)上臺弄唧，給我們展示四個機器人。第一個霍衫，滾球機器人：劉憲正把球放到機器人的上邊候引，球一下子飛了出去；第二個敦跌，走路機器人：我說機器人不都會走路嗎澄干？老師給我們看了一下，它是怎么走路的柠傍。原來它跟螃蟹似的橫著走路麸俘，我看了哈哈大笑起來。第三個惧笛，賽車機器人：章一粟打開開關(guān)从媚，把賽車機器人往地上一放，賽車機器人跑的還真快啊患整，一下子從眼前飛了過去拜效。第四個喷众，掃地機器人：楊老師給我們看了一下它是怎么掃地的？原來掃地機器人就是跟掃地機一樣掃地紧憾。
? ? 展示完機器人到千，楊老師給我們講了個故事：從前，一個小孩和他的爸爸一起去游樂場玩赴穗，他爸爸開著車憔四，突然，他爸爸的手機響起來了般眉，要是想接電話就要停車了赵，要停車就會晚，他爸爸也不知道選擇哪個了煤篙，之后斟览，那個小孩就在想毁腿，如果發(fā)明一種既可以讓爸爸接電話辑奈，還不用停車的辦法就好了。最后他帶著他的理想已烤，制造出了這種汽車鸠窗，他真的很厲害，堅持信念胯究，終于成功了稍计。
? ? 這是最后一節(jié)大課了，我非常想再上幾節(jié)這樣的大課裕循。到了家臣嚣，我跟媽媽說了這件事，媽媽卻說剥哑，不用擔(dān)心硅则，你現(xiàn)在剛上二年級，你想想你到六年級還有四年株婴，所以以后還有很多機會上這樣的課怎虫，我聽了之后高興了起來。
