全國(guó)著名家庭教育專家薛立新教授：家庭教育學(xué)對(duì)你的指導(dǎo)作用
家庭教育學(xué)是一門(mén)交叉學(xué)科拙毫。從教育科學(xué)角度講蕊爵，教育學(xué)分為學(xué)校教育學(xué)浊闪、社會(huì)教育學(xué)和家庭教育學(xué)泌枪。家庭教育學(xué)是教育學(xué)的一個(gè)分支概荷。從家庭社會(huì)學(xué)的角度說(shuō)，家庭有生產(chǎn)工闺、生活乍赫、休閑、贍養(yǎng)陆蟆、教育雷厂、生育等功能，家庭功能學(xué)分為家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)叠殷、家庭政治學(xué)改鲫、家庭生活學(xué)、生育學(xué)和家庭教育學(xué)林束。家庭教育學(xué)又是家庭社會(huì)學(xué)的一個(gè)分支像棘。
家庭教育是最早期的教育，是一切教育的基礎(chǔ)壶冒。學(xué)校教育和社會(huì)教育都是在家庭教育的基礎(chǔ)上進(jìn)行的缕题。家庭教育的影響最深刻，而父母是孩子的親人胖腾，和孩子接觸的時(shí)間最多烟零，父母的一言一行、一舉一動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻在潛移默化地影響著孩子咸作。家庭教育往往在孩子心靈上起著決定性作用锨阿，孩子的可塑性最大，最容易接受教育记罚，家庭教育的持續(xù)時(shí)間一直到孩子能夠獨(dú)立為止墅诡。
家庭教育學(xué)是教育學(xué)的一門(mén)分支學(xué)科。它的研究對(duì)象是在家庭范圍內(nèi)實(shí)施的教育活動(dòng)桐智，即探求家庭教育的規(guī)律及其運(yùn)用的學(xué)問(wèn)末早，如了解什么是家庭教育烟馅，家庭教育的特點(diǎn)，中國(guó)家庭教育的傳統(tǒng)精華荐吉，家庭教育的制約因素焙糟，家庭教育的原則與方法以及獨(dú)生子女的家庭教育問(wèn)題，提供具有普遍意義的家庭教育方法样屠，以指導(dǎo)家庭教育實(shí)踐的一門(mén)學(xué)科穿撮。家庭教育學(xué)是教育類(lèi)、心理類(lèi)專業(yè)的選修學(xué)科痪欲。它在龐大的教育學(xué)科中的地位雖然沒(méi)有普通教育學(xué)悦穿、教學(xué)理論、德育理論业踢、學(xué)校管理學(xué)那么顯要栗柒，屬于更次一級(jí)的學(xué)科，但在現(xiàn)代社會(huì)知举，尤其是在獨(dú)生子女越來(lái)越多的情況下瞬沦，廣大的家長(zhǎng)們都很重視家庭教育，家庭教育學(xué)顯示出了越來(lái)越重要的作用雇锡。它在兒童良好行為習(xí)慣逛钻、良好道德品質(zhì)以及良好個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)中有著非常重要的作用，因而獲得了更重要的地位锰提∈锒唬可以說(shuō)，家庭教育學(xué)是一門(mén)應(yīng)用性立肘、實(shí)踐性边坤、規(guī)范性的學(xué)科。
但家庭教育的產(chǎn)生谅年，不等于家庭教育學(xué)的產(chǎn)生茧痒；家庭教育的存在，不等于家庭教育學(xué)己經(jīng)存在融蹂。家庭教育是一種教育活動(dòng)和教育過(guò)程旺订，而家庭教育學(xué)則是在觀察，研究家庭教育的基礎(chǔ)上殿较，總結(jié)、概括桩蓉、提煉出來(lái)的家庭教育理論淋纲。家庭教育理論來(lái)自家庭教育實(shí)踐，又反過(guò)來(lái)影響院究、指導(dǎo)家庭教育的實(shí)踐活動(dòng)洽瞬。
