今天我反復(fù)聽(tīng)了蘇海明教練的錄音有下面的幾點(diǎn)感觸很深馒闷，第一:學(xué)有所獲，學(xué)行合一叁征，學(xué)有專長(zhǎng)纳账，學(xué)有變現(xiàn)。第二:讀書(shū)只是一個(gè)表象捺疼，沒(méi)有把增長(zhǎng)能力作為讀書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)疏虫，收獲就不大，自己的能力得到增長(zhǎng)才是讀書(shū)的本質(zhì)帅涂。第三：要把讀的書(shū)做輸出议薪，學(xué)習(xí)力不是你的輸入有多少，而是你有沒(méi)有做輸出媳友，把輸出轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力斯议。
第四：化書(shū)為課。就是看完一本書(shū)就把這本書(shū)講成一門課醇锚，而且要講的比原作者還好哼御。再有就是我們?cè)诳磿?shū)的那一刻，立馬就要把所看書(shū)中的核心部分或有精彩部分消化掉焊唬，看第一一遍是時(shí)就是最后一遍恋昼。這樣的話我們看一遍的是效果，也就是相當(dāng)于別人看10遍的效果赶促。以前我看書(shū)看到精彩的部分呢液肌。沒(méi)有好好的消化，總是想等我把這本書(shū)看完了再返回頭來(lái)再看鸥滨，再消化嗦哆，往往就沒(méi)有看第2次的時(shí)間了⌒鲎遥看完這本書(shū)也沒(méi)有留下什么很深的印象老速。沒(méi)有把書(shū)中的內(nèi)容化成自己的知識(shí)。
我以后的打算是要把海明教練的觀點(diǎn)運(yùn)用到自己的實(shí)際生活中中凸主，看書(shū)的時(shí)候不貪多不圖快橘券。要一段一段的讀，一句一句的去思維。轉(zhuǎn)化運(yùn)用到自己的日常生活中旁舰。并且自己每天看了一部分后就要輸出锋华。給周圍的人輸出或者是自己錄下音來(lái)，給自己輸出鬓梅。
