我看著捏著紅色鉛筆的我的手勤婚，突然想起了我的高中語文老師顽聂。那是我喜歡的第一個男生礁苗。
我進(jìn)入高中的時候桑逝，他剛好像我現(xiàn)在這樣的年齡萍摊。在我的印象里內(nèi)斂俗批，儒雅吃溅。
我常常從教室的窗戶注視他的辦公室括丁，期盼他出來在跳。他有時出來活動一下枪萄，有時去別的辦公室。不知道為什么猫妙，我每次偷看他的時候瓷翻，他都剛好抬頭，我躲閃不及吐咳。
好像年輕時總有這種感覺逻悠，你喜歡誰，余光里韭脊，感覺他的目光總落在你的身上童谒，又不敢看他確認(rèn)，你不自在起來沪羔。
那時候我總是故意找一些問題去辦公室問他饥伊。他是副校長，有一間獨(dú)立的辦公室蔫饰。比如故意拿一篇語文報上的高考滿分作文去問他琅豆，為什么會得滿分，我覺得沒有那么好呀篓吁。于是茫因，他便手拿一只鉛筆，在紙上畫畫寫寫杖剪，耐心跟我講解冻押。他的手干凈驰贷，指甲修剪整齊。我想洛巢，為什么老師這么大了還用鉛筆呢括袒？
現(xiàn)在，閱讀時我也喜歡手捏一只鉛筆稿茉。
老師溫暖锹锰，連批評人都讓人內(nèi)心歡喜。有一次語文晚自習(xí)漓库，我一邊自習(xí)一邊聽隨身聽恃慧，他過來拍拍我的肩。我摘下一只耳機(jī)米苹。他說糕伐，可以一心二用嗎砰琢？我說蘸嘶，可以呀。他說陪汽，聽一會就摘下來好嗎训唱？我說，好挚冤。
畢業(yè)十幾年了况增。后來，我從未回去看望過他训挡。
因?yàn)榘闹瑁?jīng)給我的評語是：你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一。
而我從未優(yōu)秀澜薄。
