藤田從噩夢中驚醒。
身邊的初還在沉沉的睡著李破，長長的卷發(fā)鋪下來，蓋住半邊臉龐壹将，蓋在起伏的胸口上,透著微妙的性感嗤攻。他看了看手機，凌晨4點半诽俯。
他最近已經(jīng)受夠了這種頻繁的夢魘妇菱。每次都置身在恐怖小說才有的詭異情境中，每次都能看到那些奇怪的生物（那些甚至不能成為“生物”）暴区，每次都能感受真實的觸感恶耽，每次要奮力掙扎才能醒來。起初他對這些夢的記憶非常模糊颜启，但最近卻愈發(fā)深刻，當(dāng)他醒來后浪讳，那些場景的每個細(xì)節(jié)都能在腦海里再現(xiàn)缰盏，仿佛是一段循環(huán)播放了許久的電影片段。
距離和高木警官的會面已經(jīng)過了四天淹遵。這四天里藤田做什么都沒法集中精力口猜，《島田家的少女》創(chuàng)作幾近停滯—電視臺已經(jīng)催稿了好幾天。唯有和初在一起時透揣，他的心才能感受片刻的平靜济炎。
他下床，穿上睡袍辐真，徑直走向書房须尚。他想給自己泡一杯茶崖堤，但是連燒水的心情都沒有。他打開電腦耐床，從抽屜里摸出煙點上密幔，向后摔進沙發(fā)里。
他想通過寫字來重新整理思路撩轰。
現(xiàn)場的種種證據(jù)已可以確定老師不是在惡作劇胯甩。那些照片、手稿堪嫂，都透著令人戰(zhàn)栗的濃重殺意偎箫。那么，老師為什么要殺自己皆串？
他們相識20多年淹办，織田剛教了他表演的藝術(shù)，創(chuàng)作的心境愚战，還有處事的道理和為人的原則娇唯。對他來說，和老師的關(guān)系與其說是師生情誼寂玲，不如更像是是父子情誼塔插。這些年里，雖然他們和老師也因為不同見地發(fā)生過爭執(zhí)拓哟，但都是些微不足道的問題想许，就像老師說的，“毛孩子才會為學(xué)術(shù)討論置氣断序×魑疲”
能讓織田剛?cè)绱送春匏睦碛桑舜核跷ナ氩怀鰟e的理由漱凝。
他在鍵盤上敲下，關(guān)鍵字：殺人理由诸迟，初茸炒。
自己心愛的玩具突然失蹤，然后在某一天和自己的學(xué)生突然出現(xiàn)阵苇，學(xué)生保護著她壁公，避免她再次落入他的魔爪。他憤怒于她再次背叛他绅项，然后去尋求自己學(xué)生的庇護紊册，抑或他害怕學(xué)生知道了自己的惡行，會將之公布于眾快耿。無論哪種理由囊陡，殺意由此而生芳绩。
那么老師是如何找到他們的？他想起老師拍攝的他和初走在一起的照片关斜，那是在今年9月份示括，他們剛剛認(rèn)識一個月，如果織田剛那時剛剛開始跟蹤他們痢畜，那么在他私人房間里的那些東西作何解釋——那些“恐怖杰作”不可能在如此短的時間內(nèi)完成垛膝。他想起了老師貼在墻上照片，那些照片只有最后一張才是和初的合照丁稀，其他的都是他很久以前的日常生活照片吼拥，那時他和初還沒有相識。
一股無法言說的恐懼漫上心頭线衫。
織田剛一直以來跟蹤的并非是“他們”凿可，而是“他”。殺意早已形成授账，理由卻并非是初枯跑。
藤田點上第二根煙，敲下：動機早已存在白热，理由敛助，迷。
他閉上眼睛屋确，集中精神纳击，思索著下一個問題，什么樣的理由會讓人陷入無法自拔的恨意攻臀，愛情的嫉妒焕数，心血的崩塌，尊嚴(yán)的踐踏刨啸，至親的死去…
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各種小說和電影的情節(jié)閃過藤田的腦海你雌，手里的煙已經(jīng)燒到了的手指，但灼燒感并沒有擾亂思路二汛，許久婿崭，他睜開眼睛，敲下了最后一行字肴颊。
關(guān)鍵詞氓栈，殺人，理由苫昌，織田智昭颤绕。（未完待續(xù)）
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