????黔江籍青年作家宋雨霜受邀走進(jìn)青衿書院開展童詩講座
“童心就是最好的詩心......”2024年2月17日上午十點(diǎn)崎溃，一場名為“詩意的童年--童詩鑒賞與創(chuàng)作”專題講座在黔江區(qū)青衿書院進(jìn)行沮明。主講人宋雨霜是四川省作協(xié)會(huì)員、成都文理學(xué)院寫作講師法梯，講座由黔江親子閱讀推廣人曾素芳主持掖蛤，四十余名家長與孩子參加講座。
“大家好属拾，我是宋雨霜航唆，也是來自黔江馬喇宋家灣的宋二妹......”講座伊始，宋雨霜簡要介紹自己的成長經(jīng)歷院刁，她提及留守兒童的經(jīng)歷令人心酸糯钙，但也埋下了傾訴、表達(dá)退腥、觀察的種子任岸，如寫日記表達(dá)心情、在放牛時(shí)看云等狡刘，都為后面的文學(xué)創(chuàng)作埋下伏筆享潜。兒時(shí)鄉(xiāng)間的植物玩伴芭茅花也成為她第一本散文集的書名《生命的芭茅花》，寓意要像芭茅花一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)嗅蔬、飄逸瀟灑剑按，以“芭茅花之筆”對(duì)著生命的天空揮毫潑墨。
從2024龍年春晚節(jié)目《如果你要寫年》中的兒童詩談起澜术，引出兒童詩的童心與趣味艺蝴，繼而談到如何在生活中培養(yǎng)詩意的思維，如何在尋常事物中發(fā)現(xiàn)潛藏的詩意鸟废。她以自己的原創(chuàng)兒童詩《帶著小蟲讀書》《天上有多少多云》為例猜敢，講解如何用詩的思維把普通事物變得詩意，挖掘其中的美感盒延、趣味缩擂。以原創(chuàng)作品《露珠》一詩為例，她講到“消失”的主題添寺，如何運(yùn)用創(chuàng)意思維展開聯(lián)想胯盯、用細(xì)節(jié)呈現(xiàn)主題。在宋老師的啟發(fā)下计露，孩子即興寫出關(guān)于“消失”主題的精彩作品陨闹，例如胡軒偉同學(xué)的作品《頭發(fā)》是這樣寫的“我的奶奶有濃密的黑頭發(fā)/可是黑頭發(fā)好像比我還愛出去玩/漸漸的，白頭發(fā)搶了黑頭發(fā)的家”薄坏。孩子們的作品得到宋老師現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)及表揚(yáng)趋厉。
接下來，宋老師又介紹了妙用比喻及擬人胶坠、假如法君账、摹聲法等經(jīng)典的童詩寫作方法，鼓勵(lì)孩子們在生活中善于觀察沈善、善于積累乡数、大膽動(dòng)筆椭蹄，創(chuàng)作出自己的作品。講座最后净赴，她也給在場的家長們提出建議绳矩，如要關(guān)注孩子的內(nèi)心世界，和孩子一起讀書寫作玖翅，閱讀優(yōu)秀的童詩選本翼馆，培養(yǎng)孩子的作品意識(shí)從而樹立信心，嘗試投稿等金度，并推薦了兒童文學(xué)家譚旭東教授選編的《世界最美兒童詩·中國卷》《大山里的小詩人》等書目应媚。
講座結(jié)束后，全體人員合影留念猜极。有家長和孩子繼續(xù)請教寫作問題中姜，宋雨霜給予了耐心的解答，并贈(zèng)送自己的散文集《生命的芭茅花》跟伏。（喜歡本書的朋友丢胚，可在京東、淘寶受扳、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)嗜桌、孔夫子舊書網(wǎng)等搜索書名購買）
