第一遍讀PET第十章的時(shí)如暖,有個(gè)段落把我讀哭了笆檀,整本書的那一頁(yè)紙變得皺巴巴的,現(xiàn)在合著書都能直接翻到那一頁(yè)盒至。那感覺酗洒,就像是一個(gè)求醫(yī)很久無(wú)法找到病因的人士修,終于遇到了能夠確診的醫(yī)生,我知道樱衷,終于能夠?qū)ΠY下藥了棋嘲。
滴下的淚水,也是為自己對(duì)待孩子用錯(cuò)方法而感到懊悔矩桂。孩子絕不是生來(lái)就讓我們感到厭煩沸移,絕大部分各種各樣的問題,是權(quán)威教育之下的一種反應(yīng)罷了侄榴,有些是從家長(zhǎng)身上習(xí)得的雹锣。
“看孩子怎么對(duì)待她的娃娃,就可以看出家長(zhǎng)是如何對(duì)待她的”牲蜀。我突然明白笆制,女兒對(duì)她弟弟總是用命令的口吻來(lái)說(shuō)話,就是因?yàn)榛链铮覀兛偸沁@樣對(duì)她說(shuō)話啊在辆。
今天晚上,孩子在跟爸爸一起打游戲度苔。女兒不滿地問:爸爸匆篓,憑什么你總是命令我們啊。她爸爸說(shuō):因?yàn)槲沂悄惆职帧?/p>
這都什么年代了寇窑,怎么還有這樣高高在上的爸爸鸦概?中國(guó)千年文化下,爸爸可能自己都未意識(shí)到甩骏,他還做著帝王夢(mèng)窗市,如今卻只得在自己最親的人面前耍耍威風(fēng)。
我們愛自己的孩子饮笛,那么我們一定要改變白刹臁!