? ? 2020年9月至今赴捞，延時(shí)服務(wù)已經(jīng)開展了一段時(shí)間了逼裆，在延時(shí)服務(wù)這個(gè)平臺(tái)上，我開班了赦政，在學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)胜宇，我更注重孩子們美術(shù)的教育，更想通過這個(gè)平臺(tái)提高學(xué)生的審美能力恢着，陶冶情操桐愉，全面發(fā)展。
? ? 我開了以油畫棒為主的美術(shù)課程掰派，油畫棒手感細(xì)膩滑爽从诲，鋪展性強(qiáng)，疊色靡羡、混色系洛，性能優(yōu)異，在紙面的附著力略步、覆蓋力更強(qiáng)描扯，是小學(xué)生們最喜歡的作畫工具之一。
? ? 瞧纳像，那一個(gè)個(gè)安靜坐在教室里的畫畫&孩子們荆烈，眼睛炯炯有神，對(duì)這學(xué)期的美術(shù)活動(dòng)充滿了期待竟趾，靈動(dòng)的思維仿佛馬上要開發(fā)起來了憔购。隨著社團(tuán)的開展，孩子們的熱情越來越高岔帽，彩筆在手玫鸟，創(chuàng)意無限。通過這項(xiàng)活動(dòng)的開展犀勒，不僅豐富了校園文化內(nèi)涵屎飘，激發(fā)和培養(yǎng)了學(xué)生的興趣特長，同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的情操贾费，讓學(xué)生擁有了發(fā)現(xiàn)美钦购，欣賞美，創(chuàng)造美的能力褂萧。
? ? 一幅幅繪畫作品栩栩如生押桃，妙趣盎然，可以看出孩子們靈動(dòng)的思維想象和不凡的美術(shù)功底导犹。每一件作品都凝聚著孩子們的智慧和心血唱凯，傾注著創(chuàng)作者的思考和創(chuàng)意羡忘，使人在欣賞作品的同時(shí)更能感受到他們創(chuàng)作時(shí)的快樂心情。
? ? 通過延時(shí)服務(wù)培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣磕昼、愛好卷雕，增長了知識(shí)、提高了技能票从、豐了富學(xué)生的文化生活漫雕，孩子們用畫筆將無限創(chuàng)意的繽紛童年勾畫得淋漓盡致。孩子們更是一次新的嘗試和探索纫骑。通過孩子們的作品蝎亚，也讓我們深深的感受到他們童年的快樂和幸福。
? ? 在延時(shí)服務(wù)課程中先馆，我能明顯感受到學(xué)生們學(xué)習(xí)的快樂发框，對(duì)美的追求，對(duì)美好生活的向往煤墙，他們正是生長的美好年紀(jì)梅惯，我也由衷的希望他們能夠在延時(shí)服務(wù)中學(xué)習(xí)到更多，成長更多仿野。
