△小班課流量:2018早期市場(chǎng)投放→Aircourse和用戶轉(zhuǎn)介紹。(CAC低)
△三四線城市教育市場(chǎng):線上+AI(豐富用戶體驗(yàn)和服務(wù)模式)
△精準(zhǔn)流量:用戶“存在真實(shí)的培訓(xùn)需求”叠穆、“認(rèn)可機(jī)構(gòu)的教培能力”并“愿意接受直播教育”
-AC零成本的流量可以支持長供應(yīng)鏈的擴(kuò)張
-有針對(duì)性的客群也會(huì)降低機(jī)構(gòu)的“試聽課成本”
△小班課流量:2018早期市場(chǎng)投放→Aircourse和用戶轉(zhuǎn)介紹。(CAC低)
△三四線城市教育市場(chǎng):線上+AI(豐富用戶體驗(yàn)和服務(wù)模式)
△精準(zhǔn)流量:用戶“存在真實(shí)的培訓(xùn)需求”叠穆、“認(rèn)可機(jī)構(gòu)的教培能力”并“愿意接受直播教育”
-AC零成本的流量可以支持長供應(yīng)鏈的擴(kuò)張
-有針對(duì)性的客群也會(huì)降低機(jī)構(gòu)的“試聽課成本”