進(jìn)城選調(diào)的老師下午去報(bào)道放钦，在進(jìn)行課程分工布置時(shí)，校長一度哽咽操禀，很不舍。
離開的都是我們的骨干斤寂，尤其是對于數(shù)學(xué)組來說，塌的何止是半邊天罗侯？一次調(diào)動溪猿，七八年級全部換成新教師诊县，數(shù)學(xué)組一下子變動了四個(gè)人，提起就忍不住淚目避除，但是胸嘁，小伙伴們都在往高處走，都有自己的生活群井、有自己的難處衔沼，我們不能以任何理由阻止他們，也阻止不了菩佑。
站在農(nóng)村學(xué)校的角度凝化，我們抱怨這樣的選調(diào)政策不合理，絲毫不考慮農(nóng)村學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展瞧哟。但是站在教師個(gè)人和全縣工作安排枪向，我們便不能抱怨，縱有千般不舍陨亡，也要笑著祝福、笑著送別蛙埂。
對于數(shù)學(xué)組遮糖，許是付出了心血，所以有更多的不舍欲账。對于他們幾個(gè)，從95到91再到現(xiàn)在盼理，一步步俄删，一點(diǎn)點(diǎn)畴椰，交流的多鸽粉，自然更舍不得。
今天3班學(xué)生知道鳴磐要離開帚戳，萬般不舍儡首，群里險(xiǎn)些炸鍋。舍不得老師離開的學(xué)生对供，會哭鼻子氛濒、會不舍舞竿，家長也會受學(xué)生的影響，會焦慮骗奖、會不解……
作為學(xué)校醒串，我們又能如何呢米愿？舍小家為大家？又或是談?wù)勜?zé)任與擔(dān)當(dāng)较鼓？人都說：走一個(gè)穿紅的開一個(gè)帶綠的违柏。人都說：地球離了誰都會轉(zhuǎn)。但是大家忽略了禽篱，骨干教師的離開躺率，學(xué)校需要時(shí)間去恢復(fù)元?dú)馔蚍瑢W(xué)生需要花費(fèi)一定的時(shí)間去適應(yīng)新的教師。這不是個(gè)例后添，波及范圍那么廣薪丁，誰來心疼農(nóng)村的孩子遇西，心疼農(nóng)村學(xué)校？作為我們严嗜，縱使萬般不舍粱檀，又能如何呢？只能盡自己最大的努力漫玄，再帶出一個(gè)出色的團(tuán)隊(duì)梧税，為孩子們的夢想鋪好路、搭好橋称近。
教師變動第队，動蕩不安，作為班主任刨秆，我們該如何做好學(xué)生和家長的引領(lǐng)工作凳谦，如何幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新教師，自己又該如何面對半路接班尸执？這些都需要我們?nèi)ニ伎技铱⑷L試、去積累如失。
互相理解绊诲，也就釋懷了……
人走情不散……
愿天高任鳥飛，海闊憑魚躍褪贵！
