班級的凝聚力對于班級的發(fā)展來說非常重要稀拐。 一個優(yōu)秀的班集體卸奉，所有同學(xué)一定會為了班級的發(fā)展睬塌，努力拼搏堤器。如何提高班級的凝聚力是值得我們每個老師思考的問題昆庇。
中秋節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我接這個新班過的第一個節(jié)日闸溃。我何不好好利用這個中秋節(jié)來增加師生之間的感情呢整吆。于是我就號召全班同學(xué)從家里拿一塊月餅，第二天班會課辉川，我們不但了解了中秋節(jié)的由來表蝙，并且和同學(xué)們分享了彼此的美味。家長們紛紛表示這個提議比較好乓旗。第2天孩子們都帶來了自己美味的月餅府蛇，并且都舍不得吃。等待在班會上和大家一起分享屿愚。
在班會上我建議我孩子們把月餅送給我們的英語老師妆距，體育老師和其他的一些科任老師穷遂。有的同學(xué)因為走得著急沒有拿月餅，拿多的同學(xué)就把自己的月標(biāo)餅分給其他同學(xué)娱据。
雖然這是一節(jié)簡單的了解節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日蚪黑，分享月餅的班會，但是孩子們在這個班會中感受到了集體的快樂中剩，他把自己當(dāng)成真正的四四班的小主人祠锣，從發(fā)自心底里的熱愛班級幫助老師，整個班級就會呈現(xiàn)出積極向上的狀態(tài)咽安，進(jìn)入良性循環(huán)伴网。
既然孩子們這么愛過節(jié)，那么我們就可以巧妙的設(shè)計一些節(jié)日妆棒，讓孩子們感受到集體的愛氛圍澡腾，比如可以每月設(shè)立一個生日節(jié)，把這個月過生日的同學(xué)都集中到這一天過節(jié)糕珊，一首簡單的祝你生日快樂动分，老師一句溫暖的祝福的話語，雖然不花費什么红选，但是給予孩子們的都是滿滿的精神食糧澜公，這是所有的金錢都買不到的。
