國醫(yī)養(yǎng)國娃嗓违，中醫(yī)中國人图贸。新時代背景下中醫(yī)藥文化進(jìn)幼兒園，讓幼兒在玩中學(xué)中醫(yī)疏日，在玩中快樂體驗中醫(yī)，不僅僅能夠促進(jìn)中國特色健康主題幼兒園的建設(shè)涕滋，更能不斷促進(jìn)幼兒健康體質(zhì)提升挠阁，促進(jìn)幼兒健康生活習(xí)慣和健康生活方式養(yǎng)成，有助于幼兒德智體美勞全人格養(yǎng)成的全面發(fā)展侵俗。
兒童中醫(yī)“繪”出來，推動幼兒中醫(yī)啟蒙健康教育的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化增拥、創(chuàng)新性發(fā)展寻歧。在幼兒中醫(yī)啟蒙健康教育的文本方面實現(xiàn)創(chuàng)新突破，依托傳統(tǒng)中醫(yī)經(jīng)典文獻(xiàn)熄求，創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化兒童語言，采用傳統(tǒng)啟蒙“三字經(jīng)”的形式忘衍，三字一句卿城，兩句一韻，四句一組瑟押，字斟句酌，押韻合轍嫩舟，朗朗上口，通俗易懂家厌，讀給孩子聽，富有感染力蜀踏。
幼兒園中醫(yī)啟蒙教育的主要內(nèi)容包括：
1.粗淺的中醫(yī)及中醫(yī)藥知識掰吕。認(rèn)識常見的中藥,主要為植物性中藥、少量動物性中藥及礦礦物性中藥,幼兒參與種植與收集,淺顯地了解其特征局待、藥效和食用方法吗讶。知道部分有名的古代名醫(yī)、現(xiàn)代名中醫(yī)及故事照皆。
2.常用易操作的中醫(yī)療法。了解并體驗獨特的中醫(yī)療法,如推拿昭卓、拔火罐瘟滨、中藥外敷、艾灸杂瘸、針灸、中藥花草茶等,認(rèn)識小夾板敌土、刮痧板运翼、火罐、百眼櫥血淌、戦秤等器具。
3.日常的保健養(yǎng)生方法癌淮。主要是在中醫(yī)思想指導(dǎo)下的飲食養(yǎng)生(即食療)、鍛煉養(yǎng)生该默、衣著養(yǎng)生等。
4.(有趣的)古代中醫(yī)故事及醫(yī)學(xué)典籍、通過講故事的讓幼兒了解古代中醫(yī)及其醫(yī)學(xué)著作的故事,如“藥王"孫思邈治病的故事裹刮、“醫(yī)圣"李時珍采藥的故事庞瘸、華佗與五禽戲的故事等等,知道我國古代有偉大的醫(yī)學(xué)家及中醫(yī)。巨著,如《黃帝內(nèi)經(jīng)》《備急干金方》《傷寒論》《神農(nóng)本草經(jīng)》《本草綱目》等,并挑選幼兒生活中能夠運用的內(nèi)容讓幼兒粗淺體驗擦囊、認(rèn)知,在早操或戶外自主游戲中學(xué)做五離戲等。
5.淺顯的中醫(yī)思想买鸽。中醫(yī)獨特的生命觀贯被、健康觀、疾病觀彤灶、防治觀,特別是“治末病”“大醫(yī)精誠"的思想,結(jié)合幼兒生活進(jìn)行具體的感知體驗和淺顯的道理認(rèn)知幌陕。
采用家+幼兒園+社區(qū)合作的方法，中醫(yī)藥文化進(jìn)幼兒園搏熄，離不開家長的支持，離不開健康家庭的養(yǎng)成瑟俭，離不開親子中醫(yī)啟蒙的健康教育契邀。
幼兒園開展的每一個幼兒中醫(yī)啟蒙健康教育主題活動，都給出了“親子泡泡”的家園互動環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒中醫(yī)啟蒙的健康教育逗扒，不僅僅在幼兒園欠橘，也在家庭持續(xù)開展。
在孩子的童真歲月肃续，家長給與幼兒親情的愛心陪伴，給與更具營養(yǎng)的中醫(yī)啟蒙文化熏陶刽酱，呵護(hù)孩子走好人生健康第一步瞧捌。
