? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 金秋時(shí)節(jié)人倍忙帆吻，秋風(fēng)落葉惹人敞
? ? ? 微風(fēng)吹過(guò)一絲涼意，蔚藍(lán)的天空下我們一起努力咙边、一起成長(zhǎng)猜煮、一起蛻變。我們還能年輕多久败许，一晃須臾間王带，我們就這樣悄悄地不再年輕，看著一摞未讀完的書市殷，我長(zhǎng)吁了一口氣愕撰。我想用文字記錄這段時(shí)間的經(jīng)歷，以便將來(lái)回溫這段不平常的過(guò)往醋寝，具體從何起筆呢搞挣，就從這次河南省民辦中小學(xué)學(xué)校文化與課程管理培訓(xùn)開始吧！
? ? ? 本次培訓(xùn)由河南省教育廳主辦音羞，艾瑞德國(guó)際學(xué)校承辦囱桨。河南省教育廳政策法規(guī)處副處長(zhǎng)平齊，高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局局長(zhǎng)田鴻鵬嗅绰，鄭州艾瑞的教育集團(tuán)董事長(zhǎng)孫一峰出席開班儀式匪凡，來(lái)自全省200余名中小學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)參加了培訓(xùn)疆瑰，開班儀式由鄭州市教育局黨組成員被盈、付調(diào)研員張少亮主持炸枣。
? ? ? 從10月22日，教育廳培訓(xùn)籌備群建立開始民镜，23日上午的籌備會(huì)議用了兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間啡专。文千主任針對(duì)流程做了詳細(xì)分解，龔校做最后補(bǔ)充說(shuō)明制圈。每個(gè)同事領(lǐng)自己的分工任務(wù)们童，做到問(wèn)題解決畔况、疑問(wèn)解答，暫時(shí)解決不了的文千主任做好記錄慧库，每個(gè)人在沒(méi)有問(wèn)題的情況下跷跪，保證完成任務(wù)。接下來(lái)就針對(duì)自己的任務(wù)開始做準(zhǔn)備齐板，每個(gè)人都是用心認(rèn)真的對(duì)待吵瞻，臺(tái)簽的制作、茶歇水果點(diǎn)心的預(yù)定甘磨、組牌和臂貼制作橡羞、參會(huì)證、定制筆等济舆。
? ? ?? 一切的工作不僅是為了體現(xiàn)艾瑞德國(guó)際學(xué)校的文化及校風(fēng)卿泽，更是為了體現(xiàn)一大批在有溫度有故事的環(huán)境中，歷練的有高度有本事的大家對(duì)待任何事情及工作任務(wù)的用心和不茍滋觉。在龔主任和文千主任的完美策劃下签夭，有文千主任連夜做的一日培訓(xùn)流程，時(shí)間節(jié)點(diǎn)的事項(xiàng)椎侠，每一個(gè)細(xì)節(jié)都考慮的那么周到第租，這需要超強(qiáng)的思維能力，有了這樣的計(jì)劃肺蔚，我們每個(gè)人在跟緊自己任務(wù)的同時(shí)也跟其他同事做到無(wú)縫對(duì)接煌妈。一切準(zhǔn)備就緒：涂隊(duì)帶領(lǐng)的大巴車隊(duì)準(zhǔn)備就緒儡羔，中凱及時(shí)把報(bào)告廳音控室準(zhǔn)備就緒宣羊，小珂、張帆汰蜘、高老師仇冯、勝老師把舞臺(tái)及茶水臺(tái)簽等準(zhǔn)備就緒，趙主任帶領(lǐng)后勤部執(zhí)行著220人的用餐準(zhǔn)備就緒族操，高老師把讀書廣場(chǎng)整理的干凈有序苛坚，劉森和陳穎提前把攝像機(jī)架好，背著相機(jī)隨時(shí)準(zhǔn)備拍下精彩的畫面色难，我作為瑞瑞一組的組長(zhǎng)泼舱，剛接到任務(wù)還稍有壓力，慢慢進(jìn)入狀態(tài)之后枷莉，一切的工作都順理成章地進(jìn)行著娇昙。這樣的大家在群里隨時(shí)呈現(xiàn)工作的進(jìn)度，有了這樣的專業(yè)配合工作效果才能完美呈現(xiàn)笤妙。
有幸在這樣的團(tuán)隊(duì)中工作冒掌，是福氣也是運(yùn)氣噪裕。
? ? ?? 24日上午8點(diǎn)，伴隨著嘹亮的國(guó)歌股毫，開班儀式拉開帷幕膳音。所有人面對(duì)升國(guó)旗的場(chǎng)景，莊嚴(yán)肅立铃诬〖老荩”在開班儀式上，高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局局長(zhǎng)田鴻鵬在致辭中說(shuō)道：“經(jīng)過(guò)全區(qū)教育人的艱辛實(shí)踐與探索趣席，我們找到了邁向‘高品質(zhì)創(chuàng)新’教育強(qiáng)區(qū)的‘高新路徑’颗胡。”省教育廳政策法規(guī)處副處長(zhǎng)平奇做了總結(jié)性講話吩坝，對(duì)全省民辦中小學(xué)教育提出了具體要求毒姨，并寄予了殷切期望。
? ? ?? 終于等到教育界的魯濱遜艾瑞德國(guó)際學(xué)校掌舵人李校長(zhǎng)上臺(tái)了钉寝，主持人龔校做了隆重介紹弧呐，臺(tái)下陣陣掌聲歡迎。聽過(guò)數(shù)次李校長(zhǎng)的分享發(fā)言嵌纲，每次都有新的理念俘枫，新的觀點(diǎn)，總是從容謙虛的心態(tài)逮走。本次李校長(zhǎng)以“賦能讓中層更‘能’”為主題鸠蚪，從整個(gè)時(shí)代講到整個(gè)教育，從校長(zhǎng)的使命講到中層的能力师溅。從自身做起茅信，堅(jiān)持寫文章、講故事墓臭、回復(fù)學(xué)生信件蘸鲸、送校車、堅(jiān)持8:30的家長(zhǎng)通話窿锉、堅(jiān)持陪學(xué)生餐酌摇、去聽課、參與孩子的戶外活動(dòng)嗡载、送孩子生日禮物等窑多，真正做到了溫柔對(duì)待每一位學(xué)生。等等的事跡影響著老師洼滚，變相的影響著中層干部觀埂息。引導(dǎo)老師：不僅要做還要會(huì)反思，更要多學(xué)習(xí)，通過(guò)研耿芹、讀崭篡、講、種等形式吧秕，讓自己更“能”琉闪。一群人，一件事砸彬，讓學(xué)校慢慢變好颠毙，讓我們慢慢變好！
? ? ? ? 一直聽說(shuō)彥月園長(zhǎng)對(duì)待老師和孩子像對(duì)待家人一般親切砂碉，自身的氣質(zhì)更是溫文爾雅蛀蜜，上臺(tái)還沒(méi)有說(shuō)話，臺(tái)下就掌聲一片增蹭。王園長(zhǎng)的分享主題是“行在中層”滴某，講到：校長(zhǎng)，學(xué)校靈魂的締造者滋迈。中層讓靈魂貼在地面步行霎奢，不在云端跳舞。從有溫度的校長(zhǎng)講到有愛(ài)的老師饼灿，從校風(fēng)講到家風(fēng)幕侠，讓中層強(qiáng)，則辦學(xué)系統(tǒng)強(qiáng)碍彭。讓我們都努力變成眼中有光晤硕，臉上有笑，心中有愛(ài)庇忌，腳下有力的人舞箍。
? ? ? ? 第一次見識(shí)浩然主任，是在烘焙教室開展的一次教研會(huì)上做的總結(jié)發(fā)言漆枚，從那時(shí)都開始佩服她了创译。一次次的精彩呈現(xiàn)讓我們連連叫好抵知！這次的分享也是別樣精彩墙基，以“課程是兒童成長(zhǎng)的跑道”為主題。講到課程的重要性刷喜，課程即是學(xué)生生長(zhǎng)的精神食糧残制。從德智體美勞五個(gè)方面對(duì)課程做了分析，教育應(yīng)回歸自然掖疮，重視勞動(dòng)教育初茶。勞動(dòng)讓兒童有了自己存在的表達(dá)，勞動(dòng)讓兒童有了自我肯定的機(jī)會(huì)浊闪，勞動(dòng)讓兒童有了生命質(zhì)感的底色恼布。以及家政作業(yè)的豐富多樣性螺戳，提高孩子的更高興趣。將兒童的生命生長(zhǎng)融在大自然的春夏秋冬折汞、鳥語(yǔ)花香倔幼、日月星辰中。
? ? ? ? 午后時(shí)光爽待，我們把時(shí)間交給鄭州市教研室主任姬文廣做了題為“素養(yǎng)導(dǎo)向下的課程瞭望”的專題講座损同。姬文廣主任先幫助學(xué)員們明確了各學(xué)科的核心素養(yǎng)，還介紹了素養(yǎng)立意的課堂教學(xué)鸟款。他建議教師學(xué)科本質(zhì)應(yīng)該從學(xué)科知識(shí)上升到學(xué)科思想方法膏燃，讓課堂活動(dòng)成為課堂教學(xué)的基本形式，這樣才能指導(dǎo)教師從經(jīng)驗(yàn)性教學(xué)走向?qū)I(yè)性教學(xué)何什。來(lái)學(xué)習(xí)的校長(zhǎng)們紛紛記好筆記组哩，拿來(lái)參考和學(xué)習(xí)。
? ? ?? 一天的學(xué)習(xí)結(jié)束处渣，我們?cè)谛ｉT口歡送來(lái)培訓(xùn)校長(zhǎng)的同時(shí)向他們揮手再見禁炒，他們也都揮手回應(yīng)，那一刻心里突然涌出一股暖流霍比，這也是一種有溫度的表達(dá)吧幕袱！
? ? ? ? 10月31日上午，我們有幸邀請(qǐng)到《江蘇教育》張俊平主編悠瞬，江蘇省作家協(xié)會(huì)會(huì)員们豌，出版10余套蘇派教育系列叢書，曾獲江蘇教育科研先進(jìn)個(gè)人等浅妆。以“向好學(xué)校致敬”為主題做了兩個(gè)多小時(shí)的演講望迎。詳細(xì)講解了好學(xué)校的概念：是一個(gè)完整的生活場(chǎng)，是一個(gè)和諧的人際圈凌外，是一個(gè)美好的精神樂(lè)園辩尊。好學(xué)校的使命及九項(xiàng)修煉，其中溫暖的（為他者）的情懷康辑，令人怦然心動(dòng)摄欲。
? ? ?? 河南省民辦中小學(xué)學(xué)校文化與課程管理培訓(xùn)班圓滿落幕，兩天半的學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束疮薇，預(yù)示著來(lái)學(xué)習(xí)的校長(zhǎng)們要離開了胸墙，他們相繼在群里發(fā)起了祝福及情感的表達(dá)，雖然不到三天的相處按咒，因?yàn)橛芯壪嗑鄢儆纾阆胫鴣?lái)日再見，甚至還有校長(zhǎng)邀請(qǐng)我去洛陽(yáng)去開封玩，我聽了心里暖暖的嘴上應(yīng)和著臉上帶著笑智袭。
? ? ?? 秋天是收獲的季節(jié)奔缠，這個(gè)秋季我也收獲頗多，在這飛速發(fā)展的時(shí)代吼野，我們要把握更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)去成長(zhǎng)添坊。最后，祝我們每個(gè)人都優(yōu)秀與幸福箫锤。
