今天下午全程參與了一場(chǎng)國(guó)家教委2017年春季公派留學(xué)人員高級(jí)英語(yǔ)培訓(xùn)班的學(xué)員的英語(yǔ)口語(yǔ)考試工作敢辩，其中一個(gè)口頭作文的題目是你的工作最吸引你的地方是什么船响。我覺(jué)得這個(gè)題目挺有意思腾仅，所以也借簡(jiǎn)書(shū)一角分享一下我對(duì)這個(gè)題目的看法蛔添。
我現(xiàn)在從事的是高校英語(yǔ)教學(xué)工作趾唱，做這份工作掐指一算章蚣，竟然已經(jīng)有了二十幾個(gè)年頭站欺。那么，這份工作究竟是什么方面吸引我不離不棄二十春秋呢纤垂？我想這里面有工作的專(zhuān)業(yè)對(duì)口矾策、穩(wěn)定彈性、不用坐班洒忧、兩個(gè)長(zhǎng)假期蝴韭、富于一定挑戰(zhàn)性、良好的校園工作環(huán)境等等熙侍，但是在所有這些優(yōu)勢(shì)中榄鉴，細(xì)心考量履磨，其實(shí)最吸引我的地方卻是這份工作的價(jià)值、意義和永無(wú)止境的藝術(shù)性庆尘。
這份工作的價(jià)值和意義在于剃诅，這份工作可以幫助一批批的莘莘學(xué)子以及其他各個(gè)層次的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者學(xué)好英語(yǔ)世界共同語(yǔ)和實(shí)現(xiàn)各自的職業(yè)理想和追求更加卓越的自我。
而這份英語(yǔ)教職的藝術(shù)性在于驶忌，每次課堂都是一個(gè)全新的體驗(yàn)矛辕，都充滿了各種變數(shù)和不確定性：比如教學(xué)的內(nèi)容、教學(xué)的對(duì)象的各種狀況和狀態(tài)付魔、授課期間的各種人文聊品、自然環(huán)境的變遷、幫助學(xué)生和學(xué)員最愉悅和最高效地吸收新的語(yǔ)言知識(shí)和掌握新的語(yǔ)言技能几苍，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中享受語(yǔ)言翻屈、文字、思想妻坝、情感和人際互動(dòng)的張力和美好……
每一堂課都是一次心靈的撞擊和融合伸眶，每一次課都會(huì)祭出全新的可以打磨和雕琢的側(cè)面，猶如一塊璞玉刽宪。每一堂課又猶如一塊神秘的土地厘贼，靜等我去探索、開(kāi)發(fā)和創(chuàng)造……
拒絕重復(fù)圣拄、創(chuàng)新創(chuàng)造和止于至善至美--我想這三點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)該是我無(wú)怨無(wú)悔嘴秸、傾情職場(chǎng)的緣由吧？
