某日，晚飯散步回來筛峭，電梯里遇到一對母女铐刘，女孩大概七八歲樣子，伶牙俐齒甚是可愛影晓。電梯內(nèi)部貼有海報(bào)镰吵，內(nèi)容是我的中國夢，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀挂签，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚疤祭。
在這幅以“我的中國夢”為主題的中國地圖上，有一些簡單的水彩畫饵婆，并附有相應(yīng)的英文釋義勺馆，其中包括樹（tree），鳥（bird）侨核，小公主（princess）谓传，彩虹（rainbow)。
從一樓到高層需要一些時(shí)間芹关，加上這樣一副漂亮的海報(bào)续挟，我想這樣的環(huán)境大概更容易激發(fā)起孩子的好奇心和求知欲吧。
“tree诗祸，bird。轴总。直颅。”怀樟，小姑娘開始興致勃勃地讀起來功偿。看得出她很喜歡英語往堡，也很好學(xué)械荷。當(dāng)然，她為自己能認(rèn)識(shí)這上面的單詞更開心虑灰。其中吨瞎，將tree【tri：】讀成了【ti：】，媽媽當(dāng)即進(jìn)行了糾正引導(dǎo)穆咐。
看了看彩虹颤诀，不知道如何讀字旭，就轉(zhuǎn)頭問媽媽，“彩虹的英語怎么讀崖叫？”
“我也不知道遗淳。”媽媽回答道心傀。
接著又看了看小公主洲脂，繼續(xù)問媽媽，“這個(gè)怎么讀剧包？”
“這個(gè)我也不知道恐锦。”媽媽再次回答疆液。
“你怎么那么笨一铅，都三十多了，連這個(gè)都不會(huì)堕油，你自己什么都不會(huì)潘飘，還想教育我〉羧保”小女孩頗為嫌棄卜录，非常生氣，極為不滿眶明，言辭犀利艰毒，連珠炮似地回應(yīng)道。
我頓時(shí)感覺好尷尬搜囱，心想這小姑娘怎能和媽媽這樣講話丑瞧。好在電梯里，除了她們母女蜀肘，只有我一個(gè)陌生鄰居绊汹。我無意中憋了她媽媽一眼，發(fā)現(xiàn)面無絲毫尷尬扮宠。
我想西乖，她大概習(xí)慣了這樣的母女對話。
過了一會(huì)兒坛增，要出電梯了获雕，或許是出于職業(yè)的原因，我這時(shí)告訴了小姑娘那兩個(gè)單詞轿偎。
類似的故事典鸡，我之前在網(wǎng)上也不曾一次看到過被廓。只是都不如這次親身經(jīng)歷坏晦，能引發(fā)我更多的深思。
很多時(shí)候，我們抱怨孩子不爭氣昆婿，不聽話球碉，不懂事。其實(shí)仓蛆，很多時(shí)候睁冬，問題出在我們自己身上。
父母是孩子的啟蒙老師看疙。父母的一言一行豆拨，父母的為人處事，還有父母的三觀能庆，都會(huì)潛移默化地影響著孩子施禾。
孩子，是父母的一面鏡子搁胆。孩子的表現(xiàn)正是折射了父母的日常弥搞。
真正的教育，不只是教育孩子渠旁，更應(yīng)該是家長的自我教育攀例。
父母應(yīng)該通過孩子這面鏡子，重新審視自己顾腊，修正自己粤铭，完善自己。
對于以上行為杂靶，這里我有如下建議：
第一承耿，家長平常要注意說話方式，尤其是孩子在場時(shí)伪煤。無論與家人加袋，朋友還是陌生人，始終恪守“尊重他人抱既，誠實(shí)守信职烧，懂得為他人著想”的準(zhǔn)則。
第二防泵，嚴(yán)于律己蚀之，寬以待人。愛崗敬業(yè)捷泞，認(rèn)真負(fù)責(zé)足删，熱愛工作，熱愛生活锁右。保持學(xué)習(xí)的心態(tài)失受，享受成長的快感讶泰。在孩子心中樹立一個(gè)積極樂觀正面的形象，努力成為孩子的榜樣或偶像拂到。
第三痪署，除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，還要關(guān)注孩子的心理發(fā)展兄旬。加強(qiáng)通識(shí)教育狼犯，培養(yǎng)整體素質(zhì)，幫助孩子樹立正確的“人生觀领铐，世界觀悯森，價(jià)值觀”。
End绪撵。
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