近日瓣铣，一段被描述為“格斗孤兒”的視頻在網絡上引發(fā)熱議答朋，視頻中兩名小男孩正進行激烈的搏擊比賽。俱樂部表示棠笑，“收養(yǎng)”的孩子中孤兒占比很小梦碗，大部分為留守兒童，且有正規(guī)手續(xù)蓖救。此外洪规，俱樂部也否認格斗為商業(yè)演出和正式比賽。目前循捺，公安機關已經對該事件介入調查斩例。當地教育局也在調查此事，并表示所涉孤兒將重返校園巨柒。（7月25日《羊城地鐵報》）
俱樂部不管是依法“收養(yǎng)”“格斗孤兒”，還只是拿“格斗孤兒”當成賺錢的工具柠衍，但“格斗孤兒”作為正處于義務教育階段的學齡少年洋满，保障其接受最基本的義務教育，這是他們依法享受的受教育權珍坊，任何機構牺勾、任何人都無權將其剝奪，這一點毫無疑問阵漏。當地教育局讓這些“格斗孤兒”重返校園驻民，保障其受教育權，這無疑是正確也是最基本的選擇和糾錯措施履怯。但是回还，拯救“格斗孤兒”，要從根本上解決“格斗孤兒”的困境叹洲，讓他們有一個健康的成長環(huán)境柠硕，顯然不能止于讓他們重返校園。僅僅讓“格斗孤兒”重返校園运提，可能不但于事無補蝗柔，反而適得其反。
在我們很多人看來民泵，十幾歲的小孩子就該在課堂里浩浩學習癣丧，這是他們最美好的生活。但對于那些處于饑餓栈妆、物質生活無著落的孩子來說胁编，在他們心中厢钧，在學校讀書并不見得是一件幸福的事兒，解決溫飽以及享受較好的物質生活才是最幸福的事兒掏呼，也是他們最渴望坏快、最需求的生活，逃離學堂才是他們的追求憎夷，這也是很多大涼山兒童寧可去廣東工廠當童工也不愿意留在家鄉(xiāng)莽鸿、返回家鄉(xiāng)的根本原因所在。
另一方面拾给，當一個孩子的心思完全不在學習上祥得，而一心想著賺錢吃飯時，就算讓他們重返校園蒋得，也沒有太多意義级及。他們心中的厭學情緒，尤其是對物質生活匱乏的后顧之憂额衙，決定了他們不可能靜下心來讀書饮焦。所謂的重返校園，也只不過是在學校里混日子窍侧，等待義務教育階段畢業(yè)县踢，僅此而已。
事實上俱樂部利用“格斗孤兒”賺錢也好伟件，還是其他硼啤，這對于“格斗孤兒”擺脫饑餓，走出大山斧账，未嘗不是一條道路谴返，如同巴西貧民窟的孩子從小踢足球的道理是一樣的∵种“格斗孤兒”從小練格斗很辛苦嗓袱，很不人道，但練格斗不僅物質生活有保障习绢，衣食無憂索抓，還能賺到錢，成為賺錢的本事毯炮，能解決自己以及家庭的生活困境逼肯。換句話說，“格斗孤兒”選擇去俱樂部練格斗或者家長把孩子送去俱樂部練格斗桃煎，實質上是一種理性選擇篮幢，跟他們同齡人出去打工或者練雜技沒有區(qū)別，這也是俱樂部能“收養(yǎng)”多達400多名“格斗孤兒”的原因所在为迈。
因此三椿，要拯救“格斗孤兒”缺菌，除了讓他們重返校園，接受基本的義務教育之外搜锰，還必須保障他們在義務教育階段的物質生活伴郁，讓他們不必被物質生活所困，改變餓著肚子讀書的狀況蛋叼。另一方面焊傅，要加強他們賺錢技能的職業(yè)教育，可以從他們的業(yè)余時間開始狈涮，讓他們今后有一技之長狐胎，可以憑借自己的勞動、本事養(yǎng)家糊口歌馍。
