《第一周聽課筆記》
【作者】張萌
【導師】王玉印老師
【分舵】巾幗圖夢
【舵主】焦楊
【導圖解說】
? ? ? ? ? 第一次參加思維導圖武林計劃节仿，是帶著很多疑問來的！畫了一段時間的思維導圖了屉栓，但是心里總覺得有些地方是不對的或者是不理解的妖泄，卻又說不出來問題在哪兒平挑。這次聽玉印老師細致的講解以后骗灶，有些一直想不明白的地方惨恭，有種豁然開朗的感覺。
第一耙旦、中心圖:
? ? ? ? 武林計劃脱羡，第一印象其實是想到的一個俠客的形象，不知道怎么去畫免都，所以改畫了功夫熊貓的形象锉罐。不是說第一印象很重要嗎，這樣更改應(yīng)該也是可以的嗎绕娘？
第二脓规、思考的結(jié)構(gòu)化:
? ? ? ? 一直想提升自己的邏輯思考能力，卻不知道問題出在哪里业舍。直到昨天玉印老師講到思考的結(jié)構(gòu)化抖拦，才明白之前自己的思考方式屬于“流水線”式的思考模式，思維散亂舷暮，信息輸入慢。所以下一步如何提升自己“結(jié)構(gòu)化”的思考方式噩茄，是自己當下要急于解決的問題下面。學會學習還是蠻重要的！
第三绩聘、關(guān)聯(lián)線:
? ? ? 關(guān)聯(lián)線的應(yīng)用也是疑惑點之一沥割，兩者之間有關(guān)聯(lián)的時候耗啦，箭頭方向任意指向其中一方就可以，還是有什么要求嗎机杜？
第四帜讲、加減法:
? ? ? 玉印老師的這個觀點也很吸引我的，謝謝玉印老師教會我們的不僅僅只是學習椒拗！希望自己也可以通過不斷的學習和練習似将，學會取舍，明晰自己的人生方向蚀苛！
? ? 以上是我的導圖解說在验，懇請老師和小伙伴們不吝賜教，謝謝大家堵未！
