今明兩天是女兒學考的日子，女兒平時成績非常一般搅窿，這兩天又開始緊張了嘁酿，還有點抱怨疾棵。為啥文科生還要考理科的內容？一周只有一節(jié)課痹仙，怎么拿到A……
我說，考試的意義有幾個層面殉了。一是為了高考做準備开仰，二是讓我們明白，任何事情都沒那么容易薪铜，我們得明白沒有十分的付出众弓，就沒有八分的成績。更是讓即將成年的學生們體會萬事艱難的過程隔箍。
人生就是這樣谓娃，過五關斬六將一步一個腳印，一段又一段的閱歷蜒滩，一塊又一塊的印記滨达，最終拼湊完整的人生。風雨泥濘會有俯艰，彩虹也會有捡遍。跌跌撞撞兜兜轉轉又如何，幡然醒悟迷途知返也迷人竹握。人生從沒有十全十美画株，花未全開月未圓也是一種美。
不以成敗論英雄啦辐∥酱考試如此，大學如此芹关，事業(yè)家庭亦如此续挟。人的幸福不過是一日三餐四季，有人懂你愛你暖你充边。
考試失利從不是不幸的開始庸推，真正的不幸是你甘于平庸，甘于用瑣事麻痹自己浇冰，對所有事情沒有興趣和激情贬媒。學生時代無疑是我們人生的前菜，等待我們的還有豐盛的正餐和甜點肘习。前提是我們得有足夠熱情和信心际乘，有愈挫愈勇的堅毅，去努力去創(chuàng)造去期待漂佩。
鮑鵬山先生的新書《好的教育》脖含，書中有個觀點罪塔，讀完后更是讓我順其自然的教育理念牢不可催，更添莫大的信心和慰籍养葵。
教育讓人本身變得更完美征堪、更強大，使人的情感變得更豐富关拒，理智變得更健全佃蚜。這樣一種主體性的、完善的教育着绊，才是好的教育谐算。不是你非要進名牌大學归露，不是你非要取得世俗的成功洲脂。
