第一堂課
這是我第二次接觸《共好》這個主題据块，第一次是在班組組織的讀書會码邻，第一次就讓我感觸很深，今天BOSS的共好課程讓我更進一步解讀了它瑰钮，講述了一種“共好精神”冒滩。一共3種動物：松鼠、海貍和大雁浪谴！?
1.松鼠的精神（懂得為了未來的價值而努力）需要儲存糧食來過冬，努力工作是為了將來的溫飽因苹，通過松鼠方式讓我學(xué)習到了1.必須認識到我們所做工作的重要性苟耻；2.工作必須有一個清晰的共同目標；3.計劃扶檐、決定和行動都必須以價值觀為努力的目標凶杖。目標我們需要1.創(chuàng)新（做好現(xiàn)在才能現(xiàn)在未來）我自己感受到的是：今天做得比昨天要好，明天會比今天做得更好款筑，那就是我的進步智蝠，2.自主（機會是留給準備好的人）只有自己主動學(xué)習努力了，當有伯樂出現(xiàn)時才會看到奈梳，曾經(jīng)為此努力過得的自己杈湾，就像課堂中學(xué)習的一段話一樣讓我感觸很深“當你沒有方向時，前方就是你的方向攘须，不斷地行動漆撞，總比原地踏步強”
2.海貍的方式（相互信任 掌控達到目標的過程）可以通過相互協(xié)作，找到最合適的工作方式于宙。規(guī)規(guī)矩矩的工作中還需要不斷摸索出更好的協(xié)作方式浮驳。有條不紊地控制著實現(xiàn)目標的過程;用正確的方法做正確的工作. 而我們的工作中需要的是1.獨立（今日事.今日畢）有目標的獨立完成各項工作不拖拉，2.互助（教學(xué)相長）用自己擅長的去幫助同事捞魁，并學(xué)習彌補自己不擅長的至会，聽到的不是你的，看到的不是你的谱俭，寫下來奉件，講出來才是你的！
3.野雁的天賦（互相鼓勵 真正發(fā)自內(nèi)心的真誠）團隊合作的精神旺上。大雁南飛的途中排成人字形瓶蚂。其原因在于，一方面領(lǐng)頭雁的飛行可以幫助后面的大雁減少空氣阻力宣吱，省掉70%的力氣窃这！課堂上學(xué)習到的是：尊重.關(guān)懷.幫助.支持，當我看到它們的時候只是字面的意思，當我做到的時候我將是一個團隊的一員杭攻，我需要我的伙伴祟敛，相信他們同樣的需要我，當一個傾其所有努力都無法完成的時候才需要幫助兆解！
經(jīng)過這次再次學(xué)習《共好》學(xué)以致用用到我的工作中和我的同事才能把我們營業(yè)廳這個大家庭組成一個非常優(yōu)秀的團隊馆铁，我們會越來越好的！
第二堂課
終身成長的職業(yè)生涯課
? ? 這是我第一次接觸到的課程锅睛！第一時間感覺很蒙埠巨！終身.成長.職業(yè).生涯.詞語我都可能無法真正的解讀它們！更何況是一門課程现拒！上帝視角看生涯/第一句話感觸到我的是辣垒！“賽道不一樣，結(jié)果就不一樣”重來沒有考慮過”我的第一份職業(yè)是我主動選擇的還是我被迫選擇的印蔬！我對自己的人生有過考慮和安排嗎勋桶！我真的應(yīng)該思考了！“機會的時代.變化的時代”老師說職場是大海侥猬，是的例驹！大海的波浪就像機會或是困境！我只是在接受退唠！職場的三板斧/老師在課堂中有一句話開始點到我了（比“要不到自己想要的”更痛苦的是你根本不知道自己想要什么）沒有規(guī)劃沒有明確的目標的工作了這么多年鹃锈！我是在干什么？學(xué)習認知自己就是要了解自己發(fā)現(xiàn)自己在職場的優(yōu)勢（穩(wěn)定自己铜邮，保有自己仪召，了解自己）當了解后的自己才會自己選擇自己想要的才不會被別人所影響！老師重點講到了DISC讓我們了解真正自己身上的特質(zhì)松蒜！對這一部分的知識我們之前也沒有接觸過扔茅！感覺很陌生！讓我解讀到的是：每一個人身上沒有優(yōu)點和缺點秸苗！那都是我們的一種特點召娜！之前我們也做過這個測評！我是一個CS很高的人惊楼！學(xué)習了以后我才知道我應(yīng)該如何去改變自己及將做得好的方面繼續(xù)保留下去玖瘸！如何和上級及同事如何相處及溝通！我希望學(xué)以致用有一定的改變檀咙！老師講到年底三問好像貌似自己真的沒事什么成就感和拿得出手的事雅倒！但是我明白了！只有認知了自己弧可！展示了自己蔑匣！才能被別人看見才會遇到我的貴人！是的老師講到 ：自有行動才能解救行動！我們更需要的是動起來裁良！就像我們現(xiàn)在貼在營業(yè)廳墻上的一樣“讓坐著的人站起來凿将！讓站著的人走起來！讓走著的人富起來” 不要等到以后才發(fā)現(xiàn)“不是做不到.而是本來我可以”成為了我的遺憾
