文 | 廈九九
馬上又到畢業(yè)季了五续,又一批年輕人即將加入迷茫大軍洒敏。面對各行各業(yè),不知道要找什么樣的工作疙驾?找了又不知道要如何選擇凶伙?想干的進不了,能干的看不上它碎,進得了的又不想干函荣。想要工資高显押,又不想太辛苦。想要快速成長傻挂,又不想付出太多……
各種糾結乘碑、迷茫、痛苦踊谋、掙扎蝉仇,最后不得不選一個先養(yǎng)活自己旋讹,然后繼續(xù)糾結殖蚕、迷茫、掙扎沉迹,有的頻繁跳槽不斷試錯睦疫,有的慎重考慮重新選擇,有的抓住機遇轉(zhuǎn)換賽道……
這就是我們大多數(shù)人的職場必經(jīng)之路鞭呕,而差別在于:有的人迷茫一兩年就找到了方向蛤育,而有的畢業(yè)三四年、甚至五六年依然還在迷茫葫松,到底什么時候是個頭瓦糕?
有沒有什么科學有效的方法,能夠快速幫助我們找到方向腋么,在一定程度上不那么迷茫呢咕娄?這正是接下來要分享的。
我曾經(jīng)在文章中說過珊擂,走出迷茫的第一步圣勒,也是最重要的一步,就是認識你自己摧扇,這是你的指南針圣贸。那么“認識你自己”究竟要認識些什么呢?
大多數(shù)人的迷茫都和錢有關扛稽,或者說和發(fā)展有關吁峻。比如大家都會發(fā)現(xiàn),同樣學校同樣專業(yè)的同學在张,畢業(yè)幾年之后锡搜,薪資差距會變得非常大,這都是發(fā)展方向和選擇不同帶來的瞧掺。
除了和錢耕餐、發(fā)展有關,迷茫同時也和幸福感有關辟狈。比如這份工作錢給到位了肠缔,但我不喜歡夏跷,做起來沒熱情,跟我的價值觀也不符明未,工作很不開心槽华。畢竟工作只是生活的一部分,活得開心很重要趟妥。
所以“認識你自己”也要從這兩方面入手猫态,一是個人價值,二是個人幸福感披摄。
我們能夠創(chuàng)造出多大的價值亲雪,離不開三大內(nèi)在要素:知識技能、能力疚膊、天賦(當然也離不開外在因素义辕,如出身、機遇寓盗、運氣)灌砖。我們的幸福感有多高,也離不開三大內(nèi)在要素:興趣傀蚌、熱情基显、價值觀(當然也離不開外在因素,如物質(zhì)善炫、環(huán)境撩幽、人際關系),不過今天我們只講內(nèi)在的因素销部。
接下來我們就來逐一認識這六大要素摸航,你也可以借此剖析一下自己,它們分別是什么舅桩。目的是為了引導你找到酱虎,既能讓個人價值最大化、賺得更多擂涛,同時又擁有幸福感的工作選項或方向读串。
決定你價值的三大內(nèi)在要素:知識和技能、能力撒妈、天賦
一個人能創(chuàng)造出多大的價值恢暖,離不開三大內(nèi)在要素:知識和技能、能力狰右、天賦 杰捂。這三大要素在一個人身上的顯現(xiàn)程度類似于冰山模型。
第一個要素:知識和技能棋蚌。
一個人的知識和技能是可以后天習得的嫁佳,也是非常顯性的挨队、容易展示出來的,所以我們稱為冰山上的部分蒿往。
比如寫一份工作總結PPT盛垦,總結框架是知識,PPT制作是技能瓤漏。
第二個要素:能力腾夯。
能力是說完成某一目標或者任務所體現(xiàn)出來的綜合素質(zhì),比如學習能力蔬充、思維能力蝶俱、溝通能力……
相對于知識和技能而言,能力的培養(yǎng)周期較長娃惯,能力高低也不是一眼就能看出來的跷乐。所以肥败,能力是在冰山中間的部分趾浅。
我們通常說一個人的優(yōu)勢,就包含知識馒稍、技能和能力皿哨。
第三個要素:天賦
這里的天賦和大家通常理解的天分不一樣,它的范圍更廣纽谒,包括能夠幫助一個人更快成長的所有天生特性:才能(潛在的能力)证膨、性格特質(zhì)和動機。天賦鼓黔。
才能是指一個人已經(jīng)具備但未表現(xiàn)出來的稟賦和潛在能力央勒。要素二提到的能力跟天賦中的才能(潛在能力)密切相關,比如有的人天生對顏色敏感澳化,這就是潛在能力崔步,如果未經(jīng)開發(fā),那么發(fā)揮不了太大作用缎谷,但如果經(jīng)過開發(fā)井濒,訓練他繪畫或做色彩搭配,這時候列林,這種潛在能力就會顯性化瑞你,表現(xiàn)出很強的色彩搭配能力。
實際上天賦包括兩方面希痴,一是能力方面的天賦者甲,即潛在的能力。二是意愿方面的天賦砌创,即性格特質(zhì)和動機虏缸。這點很容易被忽略甥厦。
例如一個人天生對數(shù)字更加敏感,但是他的性格更喜歡和人打交道寇钉,不喜歡埋頭研究數(shù)字刀疙,也沒有動力去開發(fā)數(shù)據(jù)研究方面的能力,那么很可能也不會比一般人成長更快扫倡。所以性格特質(zhì)和動機也是天賦的一部分谦秧。
動機則是指你內(nèi)在驅(qū)動力。20世紀50年代撵溃,美國哈佛大學教授戴維·麥克利蘭(David·C·McClelland)通過對人的需求和動機進行研究疚鲤,把人的高層次需求歸納為對成就、權力和親和的需求缘挑。
如果你是高成就動機(追求成就感)的人集歇,做咨詢類工作就比做行政事務類工作更有天賦。如果你是高權力動機的人语淘,往管理型人才發(fā)展诲宇,而非專業(yè)型人才。如果你是高親和動機的人(尋求和保持許多積極人際關系的愿望)惶翻,更適合做與人連接類的工作姑蓝。
才能、性格特質(zhì)和動機這些都是天賦吕粗。如果要更簡單一點的理解纺荧,天賦就是,與掌握一項技能或接受一個概念的平均時間相比颅筋,你可以通過更短時間的接觸和學習宙暇,就能達到平均以上的水平。
值得注意的是议泵,天賦不是能力占贫,只是潛在的能力,天賦要經(jīng)過開發(fā)和刻意練習肢簿,才能轉(zhuǎn)化為能力靶剑。
決定你幸福感的三大內(nèi)在要素:興趣、熱情池充、價值觀
第一個要素:興趣桩引。
興趣和天賦是有本質(zhì)區(qū)別的。天賦一定是當你付出低于平均水平的努力收夸,也能得到等于或高于平均水平的結果坑匠。
而在某方面有興趣不代表你在這方面就能高過于平均水平。興趣只代表你接觸卧惜、領悟厘灼、感受到它的時候會更高興夹纫、更愉悅。
興趣有三種境界:興趣-樂趣-志趣设凹。感興趣的東西持續(xù)投入舰讹,可能會成為樂趣,當你從中找到自己的價值闪朱,達到熱愛的程度月匣,就可能會成為志趣。
第二個要素:熱情奋姿。
根據(jù)自我決定理論锄开,熱情來源于自主感、勝任感和歸屬感称诗。當這三者都滿足的時候萍悴,人就會更加主動、積極和愉快地工作和學習寓免。
勝任感和歸屬感我們都可以理解癣诱,你有能力做好一件事情,當然會更有熱情再榄,你共同做事的同伴或者環(huán)境狡刘,讓你有歸屬感享潜,你也會更有熱情困鸥。
但更重要的是自主感。做同樣工作剑按、擔同樣責任的情況下疾就,如果可以讓你自主安排工作時間、做事方式艺蝴、合作方式猬腰,你會更有幸福感,工作也會更加積極和投入猜敢。而且自主性越強姑荷,就越能激發(fā)出興趣。
第三個要素:價值觀
我們的基因缩擂、家庭鼠冕、環(huán)境、社會文化與人生經(jīng)歷不同胯盯,我們對這些因素的思考不同懈费,對“值得”的觀念和想法也不同,價值觀就這樣產(chǎn)生了博脑,因此每個人都有不同的價值觀系統(tǒng)憎乙。
當你決定你希望成為什么樣的人的時候票罐,你就確定了什么對你的生命有“價值”,什么是“值得”做的泞边。當很多事情都值得做的時候该押,你必須選出“最值得的”,也就是事情在你心目中的價值排序阵谚。這就是你的價值觀沈善。
價值觀就是“什么是重要的”和“這些東西之間有什么關系”的觀念。什么比什么更重要椭蹄?到底是成功的事業(yè)還是美滿的家庭重要闻牡?有人說年輕要努力賺錢,老了才自由绳矩,還有人說年少要游歷罩润,別總想著賺錢,到底誰對翼馆?這就是“它們有什么關系”割以。
是否迎合社會流行的價值觀(或者說道德、風俗)应媚,比如“畢業(yè)一定要進大企業(yè)”严沥、“30歲前要結婚生子”。你可以接受這些價值觀中姜,也可以不理會它們消玄。如果你覺得就非得一致,不然活不下去丢胚,是因為你有一個隱藏價值觀叫做“他人認同”翩瓜。
誰能判斷值不值?只有你的真實感受携龟。價值觀來自對內(nèi)心感受的評價兔跌,沒有對錯,只有真實與否峡蟋。價值觀也沒有標準答案坟桅,你是唯一的閱卷人。你的工作與你的價值觀越契合蕊蝗,你的幸福感就越高仅乓。
但是問題是,很多剛剛畢業(yè)或者畢業(yè)沒幾年的人匿又,常常還沒有形成自己穩(wěn)定的價值觀方灾,或者尚未發(fā)現(xiàn)自己的價值觀。由于篇幅原因,我們?nèi)蘸笤賹iT講如何發(fā)現(xiàn)和明確自己的價值觀裕偿。
如何擺脫迷茫做出正確選擇洞慎?根據(jù)6大要素定位個人發(fā)展方向
以上就是決定我們個人價值和幸福感的6大要素,逐一認識和剖析完之后呢嘿棘,接下來我們?nèi)绾谓璐俗龀稣_定位選擇劲腿、擺脫迷茫呢?
我給大家總結梳理了一張自我認知及工作評估表: