尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)薪前、各位同仁：
大家上午好！
非常感謝縣教體局和教研室給我們提供這樣一個交流的平臺示括，能與眾多優(yōu)秀的同仁一起，探討九年級的教育教學(xué)工作鳍侣，我感到十分榮幸，這不僅是給了我們學(xué)校倚聚，更是給了我個人一次學(xué)習(xí)和成長的機會。
本次九年級的期末考試授账，我胁沂唬總體平均分有了一定的進步，在本次期末考試后棘捣，我們也于周二晚上召開了九年級的質(zhì)量分析會休建，所有學(xué)科均派出教師代表進行發(fā)言，及時總結(jié)得失〔馍埃現(xiàn)將我們嘗試過還算適用的一些方法總結(jié)如下：
團結(jié)協(xié)作，勤于溝通
在我們九年級呜投，有很多年輕的老師存璃，其中還有今年第一年入職的新教師，所以我們每天都會固定一節(jié)課進行同學(xué)科的集體備課粘招，研討教學(xué)重難點偎球，研討上課流程，研討訓(xùn)練習(xí)題衰絮，研討分層作業(yè)。新教師或第一年到九年級任教的教師都采用先聽后教的模式胡诗，不僅聽新授課，還聽輔導(dǎo)課褂痰、以及習(xí)題講評課症虑。為了方便聽課，在我們期中考試后谍憔，應(yīng)老師們的要求习贫，學(xué)校還整體調(diào)整過一次課程表。同學(xué)科組中苫昌，經(jīng)驗豐富的領(lǐng)軍人物認(rèn)真指導(dǎo)，甘于奉獻奥务，年輕教師努力學(xué)習(xí)袜硫，勤于求教，全組教師勁往一處使婉陷，合作共贏。
除了學(xué)科教研團隊秽澳，我們還有以班主任為核心，各任課教師團結(jié)協(xié)作的班級管理團隊瞻坝。每周一次的班級教導(dǎo)會杏瞻，班主任和任課老師及時溝通課堂情況和學(xué)生學(xué)情衙荐；每月一次全體任課教師參與的師生懇談會，加強了任課老師和學(xué)生的情感交流砌函，拉近了師生的距離。團結(jié)協(xié)作讹俊，齊抓共管，讓班級學(xué)習(xí)氛圍濃郁厕倍，秩序井然贩疙。
分層培養(yǎng)，目標(biāo)明確
上學(xué)期期中考試后组民，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下悲靴，由班主任老師帶領(lǐng)班級任課教師，全面分析本班學(xué)生成績和學(xué)習(xí)特點癞尚，將班級學(xué)生劃分為三層否纬。第一層，沖刺縣高直錄生临燃，每班8人；第二層乏沸，班級內(nèi)9-48名爪瓜，組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)蝶缀，編為5個大組薄货；第三層，為48名以后同學(xué)谅猾，每班大致有8到9人鳍悠。分層后藏研，不同層次學(xué)生完成不同層次的學(xué)習(xí)內(nèi)容概行、習(xí)題作業(yè)、過關(guān)任務(wù)占锯。除此之外，對于第一層次學(xué)生堡称，除了完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)外艺演，理科學(xué)科每日一道拔高題，文科學(xué)科每周1-2篇閱讀題（文科在新課講完后晓殊，會改為每周一張全國中考真題卷）伤提。
心中有目標(biāo)，做事才高效介汹。所以在期中考試后舶沛，我們還先后召開了九年級全體教師會，分層召開了學(xué)生座談會叹卷，召開了九年級家長會坪它。制定了明確的學(xué)校總目標(biāo)往毡、各班班級目標(biāo)以及學(xué)生個人目標(biāo)卖擅。其中學(xué)生個人目標(biāo)由學(xué)校統(tǒng)一印制自我激勵卡，卡片上不僅有中考目標(biāo)惩阶，更有每一次考試的目標(biāo)断楷，以及各個學(xué)科要達到的目標(biāo)。細化目標(biāo)冬筒，落到實處，步步向上土榴。
日日清關(guān)响牛，不留遺憾
今日事今日畢，不給明日留遺憾矢赁。每周周一中午前贬丛，各學(xué)科教師會把經(jīng)組內(nèi)研討商定后的本周學(xué)習(xí)任務(wù)，張貼在各班教室额获，每位學(xué)生均清楚一周學(xué)習(xí)任務(wù)焕阿；每晚最后一節(jié)課40分鐘為固定的每日日清時間，由班主任組織暮屡，學(xué)生分小組自行清關(guān)褒纲。第一層學(xué)生以探討每日拔高題為主；第二層學(xué)生由學(xué)科組長帶領(lǐng)莺掠，按照數(shù)彻秆、理结闸、化酒朵、英語、語文结耀、政治匙铡、歷史的順序，梳理交流當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容黑毅，及時查漏補缺具帮；第三層學(xué)生由班主任把控基礎(chǔ)概念的背誦過關(guān)。
今年寒假里匪凡，我們的學(xué)生在家依然堅持著日清掘猿。學(xué)生依照在學(xué)校的小組分配，由小組長組織組員利用釘釘稠通，構(gòu)建自己的學(xué)習(xí)小組交流群改橘，每日白天完成各科作業(yè)，晚上19:00準(zhǔn)時開視頻會議飞主，交流當(dāng)天作業(yè)碌识，討論不會的問題，任課教師也會定時參與其中筏餐。另外魁瞪，教師還會根據(jù)每日的作業(yè)批改情況惠呼，對個別較難習(xí)題或知識點峦耘，錄制知識講解小視頻，方便學(xué)生反復(fù)觀看學(xué)習(xí)。
除了日清赋秀，學(xué)校還提倡每周根據(jù)課程進度猎莲，在最后一節(jié)課做一次當(dāng)周知識小測，教師全批全改著洼，幫助學(xué)生及時止損身笤；提倡學(xué)生每周進行一次錯題整理，及時復(fù)習(xí)反思液荸。
營造氛圍娇钱，關(guān)注狀態(tài)
每日清晨，當(dāng)七八年級學(xué)生步履匆匆奔入教室時文搂，教學(xué)樓二樓煤蹭，九年級教室傳出的是高呼的中考誓言，誓言第一句統(tǒng)一為“距離中考僅剩**天”然遏；每周會有一個早晨吧彪，我們的李校長會親自給九年級學(xué)生做簡短的勵志講話；每進入一個階段的學(xué)習(xí)秧倾，我們會組織各學(xué)科組領(lǐng)軍人物，給全體學(xué)生講在這一個階段那先，學(xué)生應(yīng)該注意的學(xué)習(xí)側(cè)重點和學(xué)習(xí)方法售淡；以上這些，都是為了讓學(xué)生時刻認(rèn)識到揍堕，中考在即汤纸，時不我待，只爭朝夕楞慈。
此外啃擦，我們還把班內(nèi)的學(xué)生分包給了每一個任課老師，不是按成績分的慎颗，是由班主任牽頭言询，按照學(xué)生跟哪一個任課老師的親近度更高進行分包，為的是能及時且全面的關(guān)注到每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和日常情緒夫啊，以便實時溝通辆憔，對“癥”指導(dǎo)，既避免了班主任老師事務(wù)繁多關(guān)注不到每一個學(xué)生熊榛，又增進了任課教師跟學(xué)生的情感腕巡。我們還總結(jié)出關(guān)注學(xué)生，不僅關(guān)注好學(xué)生煎楣，更要關(guān)注臨界生，關(guān)注想學(xué)習(xí)但自制力不強的學(xué)生喻喳，關(guān)注想回答問題但自信心不足的學(xué)生困曙，關(guān)注學(xué)習(xí)困難但踏實勤奮的學(xué)生等等慷丽。讓每一個學(xué)生都有人關(guān)注，讓每一個學(xué)生都受人尊重盈魁，這是學(xué)生學(xué)習(xí)動力的源泉杨耙，更是我們所有教師追求的目標(biāo)飘痛。
我的發(fā)言到此結(jié)束！不當(dāng)之處车柠，還請各位領(lǐng)導(dǎo)塑猖、各位同仁，批評指正塑陵。謝謝大家蜡励。
? ?
