?我的數(shù)學(xué)老師姓羅选侨，以我當(dāng)年的仰視程度，應(yīng)是高大魁梧的然走，圓頭躬背援制，鐵青面皮，寬鼻芍瑞、闊口晨仑、環(huán)眼，聽其授課拆檬，坐前排的同學(xué)需得十分小心洪己。
?老羅聲若洪鐘，論到土方問題竟贯，便擼胳膊答捕、挽袖子，試比一隊(duì)再比二組屑那，虛抱重?fù)?dān)拱镐，從講臺(tái)這邊到講臺(tái)那邊艘款，先挖出多少，再填入多少沃琅，如銅錘花臉哗咆，咦啊呀地搓手頓足。
?飾到興處益眉，鼻翼?yè)渖仍兰希茸笤儆遥瑝褐贿呄蛲夥艢馕亟校熘狭_秉性的前排學(xué)生會(huì)舉書上頭空繁，遮去這陣“狂風(fēng)暴雨”，不知此招的就“大雨臨頭”了朱庆。
?鼻翼清空盛泡，左右手互為手帕，兩下一蹭娱颊，向下巡視一眼傲诵，老羅心滿意足了，接著再扮箱硕。
?我的數(shù)學(xué)一向不好拴竹，老羅任課倒很愛看，雖然位列中段剧罩，“下雨”時(shí)栓拜，也會(huì)自覺不自覺地舉手上頭，大概我的反應(yīng)慢些惠昔，跟不上老羅的節(jié)拍幕与，總在其搓手后被提起：你——，舉著手镇防，有問題嗎啦鸣？
?“沒、沒問題来氧〗敫”
?知道內(nèi)情的同學(xué)哄然大笑，老羅的大手在頂門囟劃一弧線啦扬，揮手下擺：坐下中狂！
?老羅家在鄉(xiāng)下，先是一人住在學(xué)校考传，后來女兒與他同住吃型，女兒是小版的“老羅”，只是眼睛沒父親大僚楞，梳兩條長(zhǎng)辮子勤晚，父女笑起來有驚人的相似度枉层，從內(nèi)而外透著光亮，嘴角足可掛到耳際赐写。
?小學(xué)畢業(yè)我的數(shù)學(xué)成績(jī)出奇地好鸟蜡，老羅很滿意，蹲在校門口的土坡上挺邀，仰著脖兒揉忘，瞪著一雙環(huán)眼問我：怎么考的？
?怎么考的端铛？我也不知道泣矛，師生俱是茫然，既而哈哈大笑禾蚕，一樣的燦爛您朽、一樣的和煦。
?老羅的驚人之處尚不是“銅錘花臉”换淆，而是“曬巴巴干”的異舉哗总。
?不知他從哪里得來的理論，城里人的糞便比鄉(xiāng)下人的有營(yíng)養(yǎng)倍试，用以施肥讯屈，苗肥土壯，于是趁著節(jié)假日奮戰(zhàn)在學(xué)校茅廁县习，打撈——晾曬——風(fēng)干——打包涮母，臭氣熏天。
?學(xué)校的茅廁有兩處准颓，小廁在操場(chǎng)的南端哈蝇，坑位少而污漬多棺妓，少有人光顧攘已，因靠近辦公區(qū)，大家都猜想此一處是老羅打撈作業(yè)的地方怜跑，那惱人的污漬多是老羅所為样勃！
老羅的“嗜好”令人咋舌，他卻樂此不疲性芬，窮教書的憑本事把城里人的精華運(yùn)回鄉(xiāng)峡眶，有什么丟人的？扛著大包“巴巴干”回家植锉，得意非凡:
人呀辫樱，就是不能忘本。
