（一）“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域
1．目標(biāo)
有意圖地運(yùn)用線條炒瘟、形狀、色彩第步、肌理疮装、空間和明暗等造型元素以及形式原理，選擇傳統(tǒng)媒介和新媒材粘都，探索不同的創(chuàng)作方法廓推，發(fā)展具有個(gè)性的表現(xiàn)能力，表達(dá)思想與情感翩隧。
2．學(xué)習(xí)活動(dòng)建議
選擇寫實(shí)樊展、變形和抽象等方式，運(yùn)用造型元素和形式原理堆生，開展造型表現(xiàn)活動(dòng)专缠，描繪事物，表達(dá)情感和思想淑仆。
學(xué)習(xí)透視涝婉、色彩、構(gòu)圖蔗怠、比例等知識(shí)墩弯，提高造型表現(xiàn)能力。
學(xué)習(xí)速寫寞射、素描渔工、色彩面、中國畫和版畫等表現(xiàn)方法桥温，進(jìn)行繪畫練習(xí)引矩。
學(xué)習(xí)雕、刻、塑等方法脓魏，創(chuàng)作雕塑小品兰吟。
學(xué)習(xí)漫畫、動(dòng)畫的表現(xiàn)方祛茂翔，并進(jìn)行制作練習(xí)混蔼。
選擇計(jì)算機(jī)、照相機(jī)和攝像機(jī)等媒介珊燎，進(jìn)行表現(xiàn)活動(dòng)惭嚣。
3．評(píng)價(jià)要點(diǎn)
選擇適合自己的造型方式，積極參與造型表現(xiàn)活動(dòng)悔政。
知道基本的造型元素和形式原理晚吞，并能在創(chuàng)作活動(dòng)中有意識(shí)地運(yùn)用。
根據(jù)表現(xiàn)意圖谋国，在繪畫創(chuàng)作中合理構(gòu)圖槽地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)空間關(guān)系和色彩關(guān)系。
靈活運(yùn)用雕芦瘾、刻捌蚊、塑等基本的雕塑方法，創(chuàng)作若干件雕塑小品近弟。
運(yùn)用中國畫的基本筆法缅糟、墨法，進(jìn)行表現(xiàn)祷愉。
（二）“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域
1．目標(biāo)
了解設(shè)計(jì)的主要門類和基礎(chǔ)知識(shí)窗宦，運(yùn)用對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡二鳄、節(jié)奏與韻律赴涵、多樣與統(tǒng)一等形式原理以及各種材料和制作方法，進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)和工藝制作订讼，改善環(huán)境與生活句占，表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，評(píng)述他人的設(shè)計(jì)和工藝作品躯嫉，形成初步的設(shè)計(jì)意識(shí)。
2．學(xué)習(xí)活動(dòng)建議
欣賞優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品杨拐，了解設(shè)計(jì)的主要門類及其主要特征祈餐，嘗試用語言或文字從設(shè)計(jì)的角度進(jìn)行評(píng)述。
學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的形式原理與方法哄陶，進(jìn)行多種形式的設(shè)計(jì)和制作練習(xí)帆阳。
了解一些媒材的特性，用面材、線材蜒谤、體材等山宾，結(jié)合學(xué)校和當(dāng)?shù)厣睿谱饔兄黝}或有用的工藝品鳍徽。
以團(tuán)隊(duì)合作的方式资锰，選擇某一主題（如校園或小區(qū)改造、學(xué)薪准溃或社區(qū)活動(dòng)等）绷杜，進(jìn)行設(shè)計(jì)練習(xí)（寫出規(guī)劃方案、制作模型和繪制效果圖等）濒募，共同完成作品鞭盟，并進(jìn)行展示。
學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)紋樣瑰剃，用連續(xù)紋樣進(jìn)行設(shè)計(jì)練習(xí)齿诉。
利用參觀、訪問晌姚、市場(chǎng)調(diào)查或網(wǎng)絡(luò)查找的方法粤剧，了解與研究民間傳統(tǒng)工藝或現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)，用攝影舀凛、繪畫或文字記錄的方式收集當(dāng)?shù)氐脑O(shè)計(jì)資源俊扳，并對(duì)各種作品進(jìn)行分析與評(píng)價(jià)。
3．評(píng)價(jià)要點(diǎn)
知道視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)猛遍、工業(yè)設(shè)計(jì)和環(huán)境設(shè)計(jì)的分類馋记。
初步了解設(shè)計(jì)的形式原理和過程。
了解物品功能與造型完美統(tǒng)一的設(shè)計(jì)原則和要求懊烤。
感悟設(shè)計(jì)與人梯醒、設(shè)計(jì)與生活以及設(shè)計(jì)與科技的密切關(guān)系，關(guān)注身邊的事物和環(huán)境腌紧，初步具備用設(shè)計(jì)改善物品和環(huán)境的意識(shí)茸习。
了解不同媒材的特性，合理而巧妙地運(yùn)用媒材的質(zhì)感壁肋、肌理與形狀号胚，體現(xiàn)設(shè)計(jì)創(chuàng)意。
知道連續(xù)紋樣的設(shè)計(jì)方法和應(yīng)用浸遗。
熟練猫胁、靈活、安全地運(yùn)用工具跛锌。
（三）“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域
1．目標(biāo)
欣賞不同時(shí)代和文化的美術(shù)作品弃秆，了解重要的美術(shù)家及流派。通過描述、分析菠赚、比較與討論等方式脑豹，認(rèn)識(shí)美術(shù)的不同門類及表現(xiàn)形式，尊重人類文化遺產(chǎn)衡查，對(duì)美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象進(jìn)行簡短評(píng)述瘩欺，表達(dá)感受和見解。
2．學(xué)習(xí)活動(dòng)建議
對(duì)不同時(shí)代和文化的美術(shù)作品峡捡，嘗試運(yùn)用描述击碗、分析、解釋们拙、評(píng)價(jià)等美術(shù)欣賞方法進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究稍途。
通過查閱或搜集資料的方式，了解中外著名美術(shù)家及流派砚婆。
通過觀摩和討論械拍，分析設(shè)計(jì)作品的實(shí)用性與審美性。
通過觀摩錄像或邀請(qǐng)當(dāng)?shù)毓に嚸佬g(shù)家装盯、民間藝人坷虑，了解中國傳統(tǒng)工藝的制作方式與特點(diǎn)。
欣賞中外優(yōu)秀的建筑作品埂奈，并結(jié)合當(dāng)?shù)氐慕ㄖc環(huán)境迄损，進(jìn)行評(píng)述，體會(huì)建筑账磺、環(huán)境與人之間的關(guān)系芹敌。
欣賞書法與篆刻作品，感受其特征垮抗。
欣賞新媒體藝術(shù)作品氏捞，了解科技發(fā)展與美術(shù)創(chuàng)作的關(guān)系。
對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的美術(shù)現(xiàn)象及相關(guān)圖片報(bào)道冒版，進(jìn)行簡單的解讀液茎、分析和評(píng)述。
3．評(píng)價(jià)要點(diǎn)
運(yùn)用描述辞嗡、分析捆等、解釋、評(píng)價(jià)等方法對(duì)美術(shù)作品進(jìn)行欣賞與評(píng)述续室。
識(shí)別不同門類的美術(shù)作品栋烤，如中國畫、水彩畫猎贴、油畫、版畫、雕塑她渴、動(dòng)漫等达址。
了解和認(rèn)識(shí)美術(shù)與生活的關(guān)系及美術(shù)的文化價(jià)值，珍視和保護(hù)人類文化遺產(chǎn)趁耗。
知道中國美術(shù)史中5位以上代表性美術(shù)家及其作品沉唠，外國美術(shù)史中2個(gè)以上的重要流派及其代表人物與作品。
描述和分析美術(shù)作品的意義和審美特征苛败，寫出300字以上的評(píng)論文章满葛，并有興趣與同學(xué)討論、分析現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的美術(shù)現(xiàn)象或事件罢屈。
利用互聯(lián)網(wǎng)嘀韧、辭書或美術(shù)專業(yè)書籍等，了解中外美術(shù)史中的重要美術(shù)家及流派缠捌。
（四）“綜合·探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域
1.目標(biāo)
結(jié)合7～9年級(jí)其他學(xué)科的知識(shí)锄贷、技能，用多種美術(shù)媒材曼月、方法和形式進(jìn)行記錄谊却、規(guī)劃、創(chuàng)作哑芹、表演與展示炎辨、了解美術(shù)與其他學(xué)科之間的聯(lián)系；了解美術(shù)與人類生存環(huán)境聪姿、傳統(tǒng)文化碴萧、多元文化之間的關(guān)系。
2．學(xué)習(xí)活動(dòng)建議
結(jié)合音樂咳燕、語文勿决、外語、歷史招盲、社會(huì)等學(xué)科內(nèi)容低缩，創(chuàng)作插圖、年表曹货，或編寫劇本咆繁，設(shè)計(jì)板報(bào)，制作道具顶籽，布置場(chǎng)景玩般，并進(jìn)行表演。
結(jié)合數(shù)學(xué)礼饱、物理坏为、化學(xué)究驴、生物等學(xué)科內(nèi)容，創(chuàng)作圖表匀伏、根據(jù)科學(xué)原理洒忧，設(shè)計(jì)、制作作品够颠，并進(jìn)行展示熙侍，或裝飾自己的家庭，美化校園環(huán)境履磨。
結(jié)合學(xué)序茸ィ或社會(huì)的時(shí)事新聞，開展專題研究剃诅，用美術(shù)的方式表達(dá)研究成果巷送，布置專題展覽或舉辦研討會(huì)。
調(diào)查综苔、了解美術(shù)與人類生存環(huán)境的關(guān)系惩系，依據(jù)城鎮(zhèn)或鄉(xiāng)村的特征，考慮環(huán)保如筛、居住堡牡、休閑、健身和景觀等功能杨刨，設(shè)計(jì)社區(qū)未來發(fā)展規(guī)劃圖或制作模型晤柄，向社區(qū)展示，并接受公眾的評(píng)估妖胀。
運(yùn)用各種信息技術(shù)芥颈，收集班級(jí)的各種信息，設(shè)計(jì)班級(jí)主頁和學(xué)生個(gè)人網(wǎng)頁赚抡，組成班級(jí)網(wǎng)爬坑，參與網(wǎng)絡(luò)的交流。
3．評(píng)價(jià)要點(diǎn)
在生活中發(fā)現(xiàn)與美術(shù)相關(guān)的問題涂臣，與同學(xué)合作確定研究課題盾计。
以美術(shù)知識(shí)結(jié)合其他學(xué)科以及在生活中所獲得的知識(shí)，提出自己的研究方案赁遗。
用圖像署辉、文字、聲音等形式記錄調(diào)查與思考的結(jié)果岩四，對(duì)素材進(jìn)行整理和分析哭尝。
以個(gè)人或與集體合作的方式，進(jìn)行創(chuàng)作與展示剖煌。
以創(chuàng)作與展示等方式表達(dá)自己對(duì)美術(shù)與人類生存環(huán)境材鹦、美術(shù)與傳統(tǒng)文化逝淹、美術(shù)與多元文化之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)和理解。
