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? ? ? ? 不知不覺(jué)創(chuàng)業(yè)課進(jìn)行了6個(gè)月的學(xué)習(xí)非春，對(duì)于自己創(chuàng)業(yè)課的收獲，四個(gè)字：物超所值，因?yàn)槊鎸?duì)知識(shí)獲取便利性的時(shí)代检激，一門融合各種管理知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)課程咋一看費(fèi)用還是蠻高的恳谎，但是上下來(lái)隙疚，就會(huì)發(fā)現(xiàn)課程本身內(nèi)容都是根據(jù)老師自身的經(jīng)歷與知識(shí)積累總結(jié)出來(lái)的楔脯、非常感同身受喇肋、非常貼合創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)者實(shí)際的侣颂。
? ? ? ? 正如開(kāi)課時(shí)泓默老師提到的想在課程中打開(kāi)自己档桃，從開(kāi)始到最后一堂《生活的藍(lán)圖》可以說(shuō)泓默做到了，既有自己真實(shí)的故事經(jīng)歷憔晒，還有對(duì)我們中肯的建議藻肄。泓默老師是傾其所有的能量與資源，用盡洪荒之力拒担，將其多年積累起來(lái)的人脈都邀請(qǐng)到課程中來(lái)嘹屯，只要學(xué)員提出一個(gè)小想法，老師就會(huì)給上升到更高一個(gè)維度來(lái)給我們意想不到的收獲从撼。阿帆老師充分發(fā)揮了自己多年心理咨詢州弟、咨詢、獵頭的工作經(jīng)歷低零，給我們呈現(xiàn)了專業(yè)婆翔、系統(tǒng)而不同視角的管理知識(shí)，大量的案例與故事讓課程節(jié)奏不緊不慢掏婶，且充滿趣味與哲理性啃奴，啟發(fā)了很多對(duì)人生的思考。
? ? ? ? 最難能可貴的是兩位老師的治學(xué)態(tài)度雄妥，我們屬于第一期且可以參加復(fù)訓(xùn)的學(xué)員最蕾，在職學(xué)習(xí)的媽媽們會(huì)遇到各種阻礙，但是兩位老師每一次都視同親臨課程現(xiàn)場(chǎng)茎芭，以不打折扣的上課質(zhì)量來(lái)授課揖膜，這本身對(duì)我們就是一種態(tài)度影響誓沸，讓我們看到老師對(duì)品質(zhì)的追求以及包容的心境梅桩。
? ? ? ? 如果說(shuō)課程收獲，第一在月子會(huì)所的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中拜隧，讓我最有成就感的就是自媒體的發(fā)揮以及對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響宿百，通過(guò)圖文實(shí)現(xiàn)對(duì)客戶服務(wù)趁仙、重要節(jié)日、團(tuán)隊(duì)員工垦页、公司使命的呈現(xiàn)與傳遞雀费，至今為止，我雖然沒(méi)有堅(jiān)持寫簡(jiǎn)書痊焊，但是兩地市場(chǎng)部的同事每天堅(jiān)持通過(guò)微博以及微信朋友圈來(lái)發(fā)送會(huì)所經(jīng)營(yíng)過(guò)程中寶貴的記憶盏袄，無(wú)論是對(duì)欣生品牌的宣傳還是對(duì)于客戶的導(dǎo)流都有著非常好的效果。同時(shí)讓我看到了寫作的意義與堅(jiān)持的力量薄啥，第二就是老師邀請(qǐng)的創(chuàng)業(yè)嘉賓分享辕羽，現(xiàn)身說(shuō)法，給了我很多的觸動(dòng)垄惧，一樣的平凡刁愿，一樣的起點(diǎn)，一樣的歷程到逊，一樣的困惑與虐心铣口，所以會(huì)給我一些信心，感覺(jué)到有很多志同道合的女性朋友一起在進(jìn)步觉壶，還有同學(xué)帶給我的力量脑题，上次在廈門見(jiàn)了面，體會(huì)更深铜靶，每個(gè)人都是那么的不同旭蠕，那么的厲害，像苗苗旷坦、谷粒掏熬、WENDY，都在自己愛(ài)好的道路上不斷地積累秒梅，不斷地精進(jìn)旗芬，讓我很汗顏。
? ? ? ? 如果說(shuō)有遺憾捆蜀，第一對(duì)于課程中的很多知識(shí)疮丛，老師是宣貫了，我也做了相應(yīng)的筆記辆它，還需要不斷地復(fù)習(xí)與應(yīng)用誊薄，知識(shí)量是蠻大的，尤其是對(duì)于個(gè)人的目標(biāo)管理與踐行系統(tǒng)锰茉，需要日積月累的堅(jiān)持呢蔫，才能有良好的習(xí)慣。第二飒筑，是希望同學(xué)們都能夠有機(jī)會(huì)像泓默老師一樣打開(kāi)自己片吊。
? ? ? ? 最后绽昏，感恩遇見(jiàn)，感恩走進(jìn)創(chuàng)業(yè)課俏脊，感恩兩位老師全谤，感恩同學(xué)們，感恩我們一起走過(guò)爷贫。
