感賞兒子開學以來自覺去上學從未遲到過其障。投射兒子下星期起能自己騎自行車去上學鲫剿。
晚上我回到家鳄逾，兒子坐在沙發(fā)上看電視，家教老師已經(jīng)來了灵莲，按道理來說兒子應該和家教老師去房間補課雕凹，我到家已6點半多了，但兒子說再看會電視才肯去政冻。從狀態(tài)上看兒子今天心情欠佳枚抵。我和夫君一起忙著做飯，他弄海鮮明场，我炒小菜汽摹，在我們的配合下不一會就把飯做好了。讓家教老師一起過來吃苦锨，以后來我家上課就在我家吃飯好了逼泣，在學校吃久了也換一下口味。家教老師欣然同意舟舒。吃飯時兒子只是裝了一些湯很少吃菜不一會就吃完了回到了自己的房間拉庶。我和家教老師小聲交流道，兒子有心事秃励。讓家教老師多多跟他溝通氏仗，開導他。感恩兒子遇到一個好的家教老師莺治，兒子什么話都愿意跟她說廓鞠，可能是男孩那種朦朧的情感吧帚稠。這很正常谣旁，我一點也不緊張，只是希望兒子愿意跟我們交流滋早，把自己的心事與我們分享榄审。這是我目前還要努力修練的，跟孩子做朋友杆麸，讓孩子跟我無話不談搁进。
兒子鼻炎又犯了，一直打噴嚏昔头，上課中經(jīng)常從房間出來饼问，看來今晚的補課效率不太高。但我以兒子沒有一點責備之意揭斧。我知道兒子還在努力調(diào)整中莱革，這是一個艱難的過程，畢竟以前他是非常抗拒補課的≈咽樱現(xiàn)在已開始愿意補課捐名，也愿意讓我買一些課外作業(yè)來給他做，這已經(jīng)是在進步中闹击，時刻提醒自己只聚焦孩子表現(xiàn)好的地方镶蹋，做不到的暫時忽略，相信孩子一定會越來喜歡學習赏半，在學習上的成就感會越來越大的贺归！
老師補完課已是九點，兒子又拿我的手機讀了英語断箫，有一課的英語他讓我陪著他讀牧氮，每讀一句，當分數(shù)達到90分以上時瑰枫，我給兒子及時豎起大拇指踱葛，兒子越讀越好，這個讀英語的軟件設計非常好光坝，可以用分數(shù)及時鼓勵兒子尸诽，特別是你讀的好棒喲，簡單可以當外交官了之類鼓勵的話語盯另，兒子聽了非常受用性含，我們平常很少這樣鼓勵兒子，在表揚能力方面也是我和夫君很欠缺的鸳惯，感賞自己的時刻覺察商蕴，投射自己表揚孩子的能力逐步提高，與孩子的關(guān)系邁上一個新臺階芝发！
睡覺前兒子跟我道晚安绪商，我故意把他叫過來說我有事跟他說，兒子順從過來辅鲸，我撒嬌跟她說格郁，求抱抱。兒子伸開手臂擁抱了我一下独悴，我很滿意兒子這一表現(xiàn)例书，要是以前兒子是不愿意這樣做的，可能還會白我一眼刻炒。哈哈决采，兒子愿意擁抱我，說明我在兒子心目中的位置又多了一點點坟奥。投射兒子與我們的親子關(guān)系越來越好树瞭！
