? ? ? 這是一篇很短的小文段银还、突然來(lái)潮的感想來(lái)自自己的心聲风宁、希望所有的老師、包括幼兒園的老師也一樣不要放棄任何一個(gè)學(xué)生蛹疯；即便他/她很不聽話戒财、或者很笨。
? ? ? ?有些人很笨（或者說(shuō)是腦子不太靈敏捺弦、反應(yīng)不快）有些人很調(diào)皮 一說(shuō)三不通饮寞、即便通了他也不會(huì)改的那種……那么孝扛、作為老師的你請(qǐng)不要放棄他/她 ，你的幾句話幽崩、幾個(gè)動(dòng)作苦始、或者對(duì)他/她的小動(dòng)作甚至是大動(dòng)作、或者成績(jī)不好的學(xué)生不理不睬的話慌申、會(huì)大大影響他們的未來(lái)
? ? ? ? 我不敢說(shuō)每個(gè)人都是如此陌选、但對(duì)于我這樣的人就是如此、我不調(diào)皮蹄溉、上課小動(dòng)作比較少咨油，成績(jī)一般、偏科嚴(yán)重柒爵；但對(duì)于學(xué)習(xí)還是抱有幻想和希望的役电，小學(xué)四年級(jí)成績(jī)特別不理想、因?yàn)榘嘀魅蔚牟环艞壝拚汀⒄J(rèn)真鼓勵(lì)我的成績(jī)?cè)谒哪昙?jí)的下半學(xué)期開始非常好法瑟，升中學(xué)后由于不太跟的上節(jié)奏還有各種原因成績(jī)拉下很多，即便老師沒(méi)有鼓勵(lì)膏蚓、我也依舊沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)失去信心瓢谢，自從初三后畸写、我們開始分尖子班和差班驮瞧、只有兩個(gè)等級(jí)、（優(yōu)的枯芬、中上游的尖子班论笔，中等和差的差生班）很當(dāng)然、我被分到了差生班千所、但我對(duì)學(xué)習(xí)還是沒(méi)有放棄狂魔、分班后的第二天、整個(gè)班級(jí)非常吵淫痰、而且非常亂最楷、因?yàn)橛泻芏嗟耐瑢W(xué)都是不認(rèn)識(shí)的、還有很多同學(xué)都說(shuō)“都分到差班了待错、肯定不用學(xué)習(xí)啦”“差班生都不用聽課了籽孙、反正都不可能進(jìn)尖子班的”各種各樣的這種自暴自棄的語(yǔ)言、但是我沒(méi)有在意火俄；但上課老師的語(yǔ)言和上課真的讓我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心犯建、老師只把答案抄在黑板上讓們自己對(duì)、講課的時(shí)候也是隨便一講瓜客、整個(gè)班級(jí)鬧哄哄的也不管适瓦。分班后才感覺(jué)上課方式和之前的完全不一樣（老師還是之前的）然后下午第一節(jié)是數(shù)學(xué)課竿开、老師叫我們自己復(fù)習(xí)（當(dāng)然、其實(shí)叫我們自己看著辦玻熙、愛吵愛學(xué)都是你自己的事）我在做練習(xí)冊(cè)遇到了一道不懂的問(wèn)題想問(wèn)老師否彩、但老師在走廊上吸煙、我把本子拿了出去嗦随、然后聽到老師和隔壁班的老師聊天（我聽到的內(nèi)容是：J：怎么不用上課胳搞？班這么吵你也不說(shuō)一下？C：說(shuō)什么称杨、反正都不學(xué)習(xí)肌毅、愛怎么樣他們自己的事）這句話嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)興趣、可以說(shuō)是幾乎放棄了學(xué)習(xí)姑原、我也知道哪有這么容易就放棄悬而、可我就是這樣的人、很認(rèn)真的學(xué)習(xí)成績(jī)就是提不上來(lái)锭汛。
? ? ? ?所以請(qǐng)所有老師都不要放棄你的學(xué)生笨奠、即便他真的很笨、很調(diào)皮唤殴、但是他們可能有努力般婆、有認(rèn)真在你看不到的時(shí)候、請(qǐng)你不要吝嗇自己的幾句話朵逝、請(qǐng)鼓勵(lì)一下他們蔚袍、請(qǐng)跟他們聊一下心、請(qǐng)放點(diǎn)時(shí)間在他們身上配名、即便你真的真的不想啤咽、但是也不要擺出一副放棄的樣子和態(tài)度、有時(shí)候你們都不知道 你們的態(tài)度和語(yǔ)言到底有多重要
