刻意練習(xí)
1.目標(biāo)
2.反饋
3.重復(fù)
教師資格證考過兩次，第一次完全不懂拟烫，第二次處于人生低潮宣蔚，腦袋一片懵逼向抢，輕微抑郁认境，什么都記不住。所以教師資格證一定要心情好的時(shí)候比較合適挟鸠。這是第三次叉信，也是面試最后一次，感覺培訓(xùn)班比較不劃算艘希，之前也去過硼身，打算實(shí)踐一下這半年學(xué)到的東西，尤其是刻意練習(xí)覆享。
我考的是體育佳遂，有乒乓球、籃球淹真、足球讶迁、武術(shù)等很多科目连茧，還有很多具體的動(dòng)作要領(lǐng)核蘸。縱然我是體育學(xué)院畢業(yè)啸驯，但真的沒辦法記住那么多客扎。只能抓住基本的邏輯來備考。
學(xué)了刻意練習(xí)罚斗，加上最近吹牛逼的本領(lǐng)提高徙鱼，只能說我完整的講了10分鐘，面對(duì)老師的提問對(duì)答如流针姿。只是犯了個(gè)致命錯(cuò)誤袱吆，這都不重要，希望能過距淫。
考試一般分為1.開始部分－2.準(zhǔn)備部分－3.基礎(chǔ)部分－4.結(jié)束部分
1.開始部分
2.準(zhǔn)備部分
都是套路绞绒，考驗(yàn)對(duì)套路的掌握以及平時(shí)的狀態(tài)。
但要把要講的內(nèi)容說一下榕暇，讓學(xué)生有個(gè)目標(biāo)蓬衡。如果可以的話可以類比，可以讓學(xué)生有對(duì)要學(xué)習(xí)的知識(shí)的概念彤枢。
3.基礎(chǔ)部分
分為總分總來做
總:先做示范狰晚，講解，學(xué)生有個(gè)了解缴啡，學(xué)生自己做一遍壁晒。
分:把動(dòng)作拆分，組合业栅，一點(diǎn)點(diǎn)來秒咐，直到學(xué)生理解换棚。學(xué)生做的時(shí)候給予糾正，適時(shí)反饋反镇，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)獲得成就感固蚤。
總:學(xué)生能夠完整做一遍，就分組練習(xí)歹茶，互相幫助夕玩，最后進(jìn)行討論提問。
4.結(jié)束部分
以上是考試之前整理的思路惊豺，考完之后燎孟，細(xì)思極恐。主要有一下不足尸昧。
1.面試時(shí)對(duì)基礎(chǔ)操作揩页，動(dòng)作口令要求較少。無法體現(xiàn)出場(chǎng)面感烹俗。
2.動(dòng)作嚴(yán)重錯(cuò)誤示范爆侣，騰空飛腳。對(duì)兩個(gè)題目之間理解不夠透徹幢妄，沒有做好銜接兔仰。
3.只能說個(gè)人魅力不夠了。包括領(lǐng)導(dǎo)力蕉鸳、穿衣形象能力乎赴、口才語音語調(diào)、臨場(chǎng)發(fā)揮能力潮尝。最重要的是了解對(duì)手的能力榕吼，不知道通過的標(biāo)準(zhǔn)是什么，只有過了之后才知道勉失。叫心理表征羹蚣！
